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[期刊论文] 作者：韩玉宝,,
来源：中学数学杂志 年份：2010
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[会议论文] 作者：韩宝惠,
来源：第四届中国肿瘤内科大会 年份：2010
美国国家综合癌症网络(NCCN)临床实践指南是由来自19个国家主要癌症中心的专家，根据循证医学证据的等级修订和更新NCCN主要肿瘤诊断和治疗指南，是目前我国肿瘤诊疗的主要参考指...
[期刊论文] 作者：韩宝恩,,
来源：教师 年份：2010
战术意识的培养是篮球教学训练中一项重要内容.本文就进攻战术意识的定义和分类、影响因素,以及如何培养等几方面进行了分析、探讨.旨在引起广大教练员和篮球专家的重视,以促...
[会议论文] 作者：韩宝惠;,
来源：第十三届全国临床肿瘤学大会暨2010年CSCO学术年会 年份：2010
@@2009年是肺癌临床研究领域取得长足进步的领域，以肿瘤组织学类型及分子靶向治疗的治疗成为2009年肺癌治疗最新亮点，与传统的细胞毒药物治疗理念所不同的是今后的肺癌化疗将更......
[会议论文] 作者：韩宝惠,
来源：第二届全国肺癌及介入肺脏病学学术论坛 年份：2010
@@肿瘤新生血管是有别于针对肿瘤实体的靶点，它主要作用于肿瘤新生血管内皮细胞，抗肿瘤新生血管主要靶点是VEGF和VEGFR的通路，主要途径是采用VEGF或VEGFR的单克隆抗体或VEGFR酪...
[期刊论文] 作者：韩宝昌,,
来源：新课程(教研) 年份：2010
由于传统的体育教学方法弊端日益明显,要想有效地激发学生的学习动力,使课堂教学达到良好的效果。采用新型的教学方法势在必行。源于德国的行为引导型教学模式一经引入中职类...
[期刊论文] 作者：韩世宝,
来源：新课程·教研版 年份：2010
高中语文教学主要表现在阅读和作文这两个方面,大多数学生重视阅读轻作文;作文教学一直是重技巧而忽略情感,纵观当前学生作文情感的现状,有以下几个方面。 一、高中学生作文情感存在的问题 1.缺乏描写,情感平淡 人物的情感往往要通过言语、动作、肖像......
[期刊论文] 作者：韩宝恩,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：韩宝泉,,
来源：儿童音乐 年份：2010
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[期刊论文] 作者：韩宝荣,,
来源：新课程（教师版） 年份：2010
(人教版九年级上册课文)是毛泽东主席1936年2月写的一首词.这首词上阙描写了北国的雪景,展现祖国山河的壮丽;下阙由写景引出英雄人物,并纵论历代英雄,抒发了诗人的抱负....
[期刊论文] 作者：韩宝珍,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
作业是有效教学重要组成部分,是实现教学目标的基本环节。物理作业是学生巩固消化物理知识、形成能力的重要手段和必要途径。作业的有效性有利于学生巩固和应用所学知识,能够...
[期刊论文] 作者：韩宝丽,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
课外学习活动是学生学习知识的重要组成部分,广大教师在教学中要注重学生学习方法的指导,重视学生课外问题的布置,抓住学生个体差异的特点,提升学生自主探究、能动解答问题、...
[期刊论文] 作者：韩宝三,
来源：大众医学 年份：2010
美国北卡罗莱纳大学对6万多名有生育史的妇女调查分析发现:哺乳能将其发生乳腺癌的风险降低25%。对于有乳腺癌家族史的女性来说,如果哺乳期超过3个月,其发病风险将降低近50%。 长此以往,中国妇女都有给婴儿哺乳的好习惯。但是近年来,随着社会经济、文化......
[期刊论文] 作者：韩宝恩,
来源：教师·下 年份：2010
摘要:战术意识的培养是篮球教学训练中一项重要内容。本文就进攻战术意识的定义和分类、影响因素,以及如何培养等几方面进行了分析、探讨。旨在引起广大教练员和篮球专家的重视,以促进和提高基层篮球运动训练的水平。 关键词:进攻;意识;培养 现代篮球......
[期刊论文] 作者：韩宝臣,
来源：天津检察 年份：2010
由于欠缺立法依据及理论支撑，司法警察与检察官的职能划分模糊，实践中出现检警不分、以检代警或以警代检的现象。因此，理论上有必要摆正司法警察的性质和地位，明确司法警察与检察......
[学位论文] 作者：韩宝峰,
来源：太原理工大学 年份：2010
在人类文明发展的同时，地震灾害不断造成巨大损失。大震发生后，伤员抢救和灾民避难场所成为抗灾的重大问题。汶川大地震中九洲体育馆的巨大作用正好体现了有规划设置地震避难所......
[期刊论文] 作者：韩宝平,
来源：中国教研交流 年份：2010
摘要：人民币升值是一把“双刃剑”，它既有积极影响，也有消极因素。人民币升值的问题已引起国内外各界关注。本文浅谈一下人民币升值的利弊问题。 关键词：人民币升值 积极影响 消极影响 人民币升值问题关系重大，国内外各界都倍加关注，我国政府对此问题非常......
[期刊论文] 作者：韩宝珍,
来源：中国学术研究 年份：2010
教学是院校的中心工作。老师作为“教”的主题，搞好课堂教学是提高教学效果的重要环节之一。要提高教学效果，就必须根据教学内容、教学对象等具体情况，正确贯彻教学原则，准确把握教学内容，合理选用教学方法，使老师的“教”与学生的“学”达成有机结合，使所学知识与技能......
[期刊论文] 作者：韩宝存,
来源：教育探索与实践 年份：2010
摘要：班级自我管理是班级管理的一中新模式，是发挥全班同学的智慧和力量进行的班级自主建设，自主监督，自主评价和自主发展。班级自我管理，在很大程度上解放了班主任，调动起了全班学生的热情和智慧。制定切实可行的班级制度，培养认真负责的班级干部，公平公正执行班级制度......
[期刊论文] 作者：韩留宝,
来源：现代教育教学导刊 年份：2010
教学过程是个双边活动,在这个活动过程中,教师是变化的条件,学生是变化的根据,教师的教主要通过学生的学而起作用,我认为关键在于教师在把学习的主动权交给学生,把欣赏投向学生,把自主还给学生。 1营造宽松的环境,激发主体参与 良好的课堂气氛对......
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