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[期刊论文] 作者：顾文敏,,
来源：当代教研论丛 年份：2015
空洞的初中物理常识经常让学习感觉到学习压力。如何让物理知识更加具体,有效地减轻初中生的学习压力,提高初中生学习物理的兴趣是每个初中物理教师的责任和义务。本文在研究...
[期刊论文] 作者：顾敏毓,,
来源：课外语文 年份：2015
"游戏精神"是一种快乐体验、自由创造、平等参与、合作互动的精神,也是一种自主建构、精彩生成的精神。将"游戏精神"贯穿识字教学中,彰显"识字教学"魅力。...
[期刊论文] 作者：顾祎敏,,
来源：云南中医中药杂志 年份：2015
目的观察健脾针刺方法干预高脂血症的临床疗效。方法选择符合高脂血症诊断标准且属于中医痰湿阻遏的60例,随机分为治疗组与对照组各30例。对照组予辛伐他汀40 mg qd po。治疗...
[期刊论文] 作者：顾敏琪,,
来源：文教资料 年份：2015
恽代英是中共历史上最早认识到武装斗争重要性并亲身参与创办人民军队的军事领袖之一．他在黄埔军校武汉分校任职期间为培养中共历史上首批女兵作出了不懈的努力和卓越的贡献。......
[期刊论文] 作者：顾敏娟,,
来源：教书育人 年份：2015
劳技课是着眼于未来的新课程,它向学生传授生产劳动技能和社会生活经验,适应培养新世纪人才的需要,也是社会生活发展的需要。劳技课堂如何来创设情境,提高课堂教学的有效...
[期刊论文] 作者：顾敏晖,
来源：当代护士：学术版（中旬刊） 年份：2015
目的探讨穴位按摩对眼底荧光造影中出现不良反应的影响。方法将进行眼底荧光造影的80例患者随机分为干预组和对照组，每组各40例，对照组患者予以常规护理，干预组患者在造影过程中......
[期刊论文] 作者：顾敏娟,
来源：创新时代 年份：2015
初中劳技课是学生动手能力培养和创造性思维培养的主要途径。在学生对作品的构思和创造中，学生的创新意识和创新能力也得到了提高。笔者在教学实践中，努力探索如何利用劳技课教学培养学生的创新能力和创新意识，总结了一些经验和体会。 一、在潜移默化中注重培养......
[期刊论文] 作者：顾敏红,
来源：食品安全导刊 年份：2015
食品安全问题越来越突出,严重影响着人们的健康。本文从生命伦理角度扩展"食品安全"的内涵,借助目前我国凸现的食品安全事件,从生命价值的多角度分析诸多问题的深层原因,...
[期刊论文] 作者：顾晓敏,,
来源：低碳世界 年份：2015
能量是社会发展的原动力，在社会发展进程不断加快的今天，人们对能量的需求必将越来越大。与此同时，在尚未发现新能源的情况下，矿产资源作为支撑我国经济发展的主要能源就显得愈发......
[期刊论文] 作者：顾敏儿,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2015
目的研究急性淋巴细胞白血病(ALL)中融合基因TEL/AML1阳性患儿的预后。方法采用套式逆转录聚合酶链反应(PT-PCR)技术检测TEL-AML1融合基因,治疗过程中定期监测骨髓中微小残留...
[期刊论文] 作者：顾敏君,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2015
目的：探讨细节护理在骨科护理中的应用体会。方法我们在开展优质护理的过程中，注重细节护理，以提高服务质量，提升患者满意度。结果我们充分认识到细节护理决定成败，优质服务始于细......
[期刊论文] 作者：顾文敏,
来源：亚太教育 年份：2015
摘要：怎样在有限的课堂时间内，取得最好的教学效率，是每个教师的棘手难题。初中物理教师如何构建高效课堂，转变教学观念，创新教学方法，构建新型师生关系，以生为本，营造和谐课堂氛围，是每位教师的奋斗目标。新一轮教学改革过程中，每位初中物理教师应该充分认识到构建高效课......
[期刊论文] 作者：顾莉敏,
来源：江苏陶瓷 年份：2015
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[期刊论文] 作者：顾晓敏,,
来源：北方音乐 年份：2015
新课改的航标首先指向了学生,而学生在课堂中的主人公地位却需要在教师的辅助下确立,首先教师要关注每个学生的个性发展,充分挖掘出教材中的趣味性,创新教学思路,让学生的本...
[期刊论文] 作者：顾敏华,,
来源：教育 年份：2015
《幼儿园教育指导纲要》指出:"尽量为幼儿创设探索和学习的环境,有效地促进幼儿的发展。"环境是人类赖以生存和发展的物质、社会、心理条件的综合,是儿童发展的重要资源。幼...
[期刊论文] 作者：顾敏洁,,
来源：新课程(中) 年份：2015
陶行知先生说过：＂所谓健全人格须包括：私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。＂采取以下方法培养健全人格的初中生：用......
[期刊论文] 作者：顾志敏,,
来源：艺术科技 年份：2015
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[期刊论文] 作者：顾成敏,,
来源：开封大学学报 年份：2015
全球化对民族国家的国家认同提出了严峻挑战。加强公民教育,强化公民的身份认同及国家归属感,强化公民对国家制度的认同,强化公民对国家核心价值的认同,强化公民的国家责任感...
[期刊论文] 作者：顾敏华,,
来源：科普童话 年份：2015
习惯是一种持久而稳定的行动方式。习惯有好的,也有坏的。好习惯能终身受益;坏习惯则终身受累,甚至还会殃及池鱼。因此,好习惯的养成必须靠幼儿自己尝试着去做,按照规定的要...
[期刊论文] 作者：顾奎敏,,
来源：神州（下旬刊） 年份：2015
问题解决是传统教学中的应用题教学，它既来源于学生的生活，但又最终回到学生的生活中去；同时，它还是学生在学习中遇到难题，找到解决难题办法的一条途径，从而解决问题，达到目标。问题......
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