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[期刊论文] 作者：刘巧英,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
要想建立起一个完整的数学知识结构就离不开数学概念做基础,所以初中的数学教材中就充斥着大量的数学概念知识。现如今, 随着课程改革的不断深入,为了培养学生的数学能力和数...
[期刊论文] 作者：胡巧英,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2019
目的探究综合护理干预对冠心病介入手术患者临床疗效的影响。方法通过随机分组的方式将我院接收的400例冠心病介入手术患者分成常规护理组(n=198例)和综合护理组(n=202例),对...
[期刊论文] 作者：刘巧英,
来源：幸福生活指南 年份：2019
提高教学质量的关键是课堂。高效优质的课堂,就是在一节课的课堂教学时间内,充分挖掘教师的潜能,不断激发学生的欲望,激活学生的思维,使得学生可以用尽可能少的时间学到尽可...
[期刊论文] 作者：冯巧英,
来源：各界 年份：2019
人才培养关键看教师,教师的素质直接决定着办学能力和水平。教育者先受教育,加强教师思想政治教育,让教师发挥水平,能够担当起学生的引路人。...
[期刊论文] 作者：陈巧英,
来源：好家长 年份：2019
人们常说科技改变生活,信息网络已逐渐融入在社会的各个领域中,充分发挥着其在社会资源配置中的优化和集成作用。社会各传统行业也都纷纷拥抱互联网,投入到互联网的发展浪潮...
[期刊论文] 作者：张巧英,,
来源：甘肃教育 年份：2019
兴趣是动力与精神的支撑,学生如果对某门功课充满兴趣,他就会兴致勃勃地学习,学习效率也就会大幅提高。因此,在英语教学中,教师要从激发学生的学习兴趣入手,优化教学理念,精...
[期刊论文] 作者：余巧英,
来源：影像技术 年份：2019
目的:评价乳腺非肿块型病变的超声反应。方法:采用回顾性分析的形式对我院于2018年1月-2018年12月期间,所收治的经常规检查确诊的患者共50例予以分析。结果:20例非肿块型乳腺...
[期刊论文] 作者：曾巧英,
来源：医师在线 年份：2019
笔者作为一名临床药师,经常遇到自述青霉素过敏但感染较重的患者,面对这类患者,医师一边要考虑患者用药过敏史及其坚决拒绝使用β-内酰胺类、头孢菌素类抗菌药物的态度,另一...
[期刊论文] 作者：吴巧英,
来源：新作文:教研 年份：2019
“快读书,不要说话啦!”咦!这是谁在扯大嗓门呢?哦,原来是我班的“高音喇叭”,在管纪律呀。 “高音喇叭”是我们二(6)班班长言言,她在咱班可谓是 “叱咤江湖、赫赫有名”的风...
[期刊论文] 作者：兰英巧,
来源：读天下 年份：2019
摘要：数字化与课堂学科教学的有效和深度融合，较好的发挥了现代教育技术的优势。数字化教学是主要借助基于网络条件下构建的智慧课堂教学环境，运用屏幕广播、课堂练习等功能而实施的课堂教学。通过“课堂提问”功能的使用较好地突破了课堂中的难点，微课的运用也加深......
[期刊论文] 作者：曾巧英,
来源：医师在线 年份：2019
聚维酮碘溶液是外用药物,其中的碘经黏膜吸收,长期、高浓度使用会使患者机体内碘过量。碘过量和碘缺乏一样,同样会引起甲状腺功能的减退。近日我院收住了一位右肺恶性肿瘤5年...
[期刊论文] 作者：陈巧英,
来源：语文天地·小学版 年份：2019
儿童文学的对象是6-12岁的儿童，由于生理和心理年龄特征，适合这一年龄段儿童阅读理解的多为儿童文学：童话、寓言、科幻、卡通等，优秀的儿童文学因其语言浅近生动、主题单一明朗、富有故事性和趣味性而深受儿童的欢迎，而这一时期的儿童多在学校接受小学教育，因此，儿童文......
[期刊论文] 作者：刘巧英,
来源：农民致富之友 年份：2019
随着新型肥料的研发,包头市肥料市场流通的肥料品种越来越多,市场调查结果显示:近几年包头市流通的肥料种类多达200种以上,应用量相对较大的产品也达到150种以上,种类多主要...
[期刊论文] 作者：张巧英,
来源：西部素质教育 年份：2019
文章论述了会计综合实训课程教学中存在的问题及对策研究,首先阐述了会计综合实训课程教学存在的问题,然后提出了会计综合实训课程改革的措施,包括完善教学内容,提高实训质量...
[期刊论文] 作者：赵巧英,
来源：国际医药卫生导报 年份：2019
目的探讨改良结构化皮肤护理方案在预防ICU成人失禁相关性皮炎中的应用价值。方法选取本院2017年9月至2018年9月收治的96例成人患者,随机分为对照组和观察组,每组48例。对照...
[期刊论文] 作者：陈巧英,
来源：教育界:基础教育 年份：2019
作为一个历史悠久的文明古国,我国非常重视优良传统文化的传承与发展。虽然国家重视传统节日,大多数人却忽视传统节日的仪式和内涵,导致传统节日没氛围,当代的小学生对传统节...
[期刊论文] 作者：丁巧英,
来源：新教师 年份：2019
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:"语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.""语文应致力于培养学生的语言文字运用能力."那么,如何在阅读教学中培养学...
[期刊论文] 作者：陆巧英,
来源：求知导刊 年份：2019
摘 要：学生审题是一个动态思维过程，即学生了解、把握问题，弄清已知条件和未知问题关系，从而获得有效解题信息，为正确解题做好基础铺垫的过程。在数学课堂教学中，对学生渗透审题方法需要教师长期指导，让他们反复训练、总结应用，以培养学生审题习惯，实现高效学习。 关......
[期刊论文] 作者：赵巧英,
来源：国际医药卫生导报 年份：2019
目的探讨基于Roy适应模式的早期多元化护理预防ICU获得性衰弱的效果。方法选取2017年2—11月本院收治的行机械通气治疗的110例重症患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,各...
[期刊论文] 作者：窦巧英,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2019
[摘 要]反思可以很好地提高学生的学习效率，使学习效果事半功倍。学生写“反思日记”可以提高反思能力，养成反思的好习惯;教师则可以根据学生的“反思日记”来进行针对性教学，更好地帮助学生解决问题。“反思日记”主要包括小结反思、思路反思、实验反思、学史反......
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