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[期刊论文] 作者：黎泽玲,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：阅读教学作为语文教学中最重要的组成部分，其不仅仅可以提高学生的语文阅读水平，还可以提高学生的综合能力，应该引起相关教育工作者的重视与支持。因此，在语文阅读教学过程中，语文教师一定要不断改革与发展教学方法，更新教学内容，从而使我国的小学语文阅读教学质......
[期刊论文] 作者：黎红玲,
来源：城市建设理论研究 年份：2012
摘要：在进行中小城市排水的规划设计工作时存在着一些问题，本文就对城市排水的规划设计存在问题进行分析，并且针对城市排水的规划设计存在问题提出解决问题的方法，从而使城市排水的规划设计更加完善。 关键词：排水工程；规划设计；问题 Abstract: this paper analy......
[期刊论文] 作者：黎彩玲,
来源：健康必读 年份：2021
伴随生物-心理-社会医学模式的构建与完善,以及鼻咽癌患者生存时间的不断延长,癌因性疲乏(CRF)的护理干预越发受到重视,而有氧运动是对鼻咽癌患者CRF进行干预的重要手段,效果...
[期刊论文] 作者：黎焕玲,,
来源：中学时代 年份：2014
信息技术作为一门新兴的学科,没有现成的教学模式供我们借鉴,信息技术课到底应该怎么教?用什么方法教?这是我们要面对的问题。本文主要以个人对信息技术教学中对任务驱动教学...
[期刊论文] 作者：黎杏玲,
来源：职业·下旬 年份：2017
摘 要：“互联网 ”时代，以微信公众号为首的新媒体迅猛发展，深刻地改变着技工院校学生的生活和学习方式。本文通过剖析传统技工院校职业生涯规划课堂教学的现状，阐述了微信公众号对延展职业生涯规划课堂的可行性和必要性，重点探讨了应用微信公众号的六大功能，以加强职......
[期刊论文] 作者：黎华玲,
来源：妇女之友 年份：2016
很多愛美的女人喜欢去打耳洞，佩戴耳饰让自己看起来更美。但是，如果你是瘢痕体质，可别随意在自己身上“开口子”。重庆市肿瘤医院最近收治了一名耳垂上长着拳头大“肉疙瘩”的患者，居然是10多年前打的耳洞惹的祸。 重庆市肿瘤医院头颈肿瘤外科医生孙颖介绍，患者宋......
[期刊论文] 作者：黎巧玲,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2020
摘 要：词块融合了语法、语境和语义的优势，是介于词汇与句子之间的一种多次现象。在高中英语写作教学中，应用词块教学法能够帮助高中生缓解写作压力，提高写作能力。本文将重点研究高中英语教学过程中，如何利用词块教学法提升学生的英语写作能力。 关键词：词块教学......
[期刊论文] 作者：黎健玲,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：物理是认识科学、掌握技术和生活中无处不存在的一门学科，实践能够促进物理学科知识的全面理解与深化；在物理教学上，则应利用科学的教学模式来调动学生的学习兴趣，养成好的科学态度，来提升学生的创新能力和思维能力，坚持贯彻“两个为主，两个互动”。本文笔者就此......
[期刊论文] 作者：黎健玲,
来源：考试周刊 年份：2020
摘 要：初中物理课程标准中表明，将科学想象与推理相结合，发展学生的想象与概括能力，使得学生养成良好的思维习惯，勇于质疑，敢于创新。而物理是一门理论与实验相结合的学科，物理知识通过实践在概念和规律建立了严密的逻辑体系，学生在物理的学习过程中时常会遇到一些相关......
[期刊论文] 作者：黎少玲,
来源：教学研究与管理 年份：2015
【摘 要】结合对“研学后教”教学理念内涵的理解，提出在小学信息技术课堂教学中的三原则，再通过互动研学案、自主学习、合作学习、教师导学、展示评价五方面阐述了“研学后教”理念下小学信息技术课堂教学的实施策略。 【关键词】研学后教；小学信息技术；策略 ......
[期刊论文] 作者：黎梅玲,
来源：教学研究与管理 年份：2016
【摘 要】英语词汇教学是语言教学的重要组成要素。部分英语教师在教学过程中，只是“零敲碎打，毫无章法”，对词汇教学缺乏了解和研究，导致词汇教学收效甚微。本文以“研学后教”、“建构主义”和“王初明教授‘学相伴，用相随’原则”等理念为指导，主要探讨在F.M.A.T模......
[期刊论文] 作者：黎素玲,
来源：教学研究与管理 年份：2016
【摘 要】班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切职责的总称，是指以一定的价值为目标，求得具备一定要素的业务的完成。班级管理是辛苦的、富有创造性的劳动，同时蕴......
[期刊论文] 作者：黎晓玲,
来源：文教资料 年份：2020
摘 要： 思想政治工作是党的一项重要的工作。高校是发展社会主义思想政治的重要阵地。在新形势下，既要充分认识高校思想政治工作的重要性，又要形成思想政治工作长效运行的工作机制。本文以上海交通大学为例，从文史哲三大基础学科的现状出发，探索文史哲学科在教学、科......
[期刊论文] 作者：黎麓玲,
来源：发明与创新(学生版) 年份：2007
顾城说，我们生活在一个“在夜里惊醒，又在白天沉睡”的年代。 有过瞬间的清醒，却因思想长期萎缩无心无力面对四周的漆黑与肃静，是那撒播着合谐阳光的太阳被搁浅在校园上空重重乌云遮了吗?至少，还有一个人心向着和谐的校园，不甘于黑夜的吞噬，张开双用真实的行动拥抱......
[期刊论文] 作者：黎素玲,
来源：中国教师 年份：2020
利用微课进行写作教学既符合《义务教育语文课程标准（2011年版）》的要求，也是当前教学方式变革的大势所趋。微课具有主题明确、灵活方便、精悍短小等特点，非常适用于破解教学重难点。一方面，微课利用声音、图片、文字等形式，符合学生的心理认知、直接的观感，使学生能够......
[期刊论文] 作者：黎红玲,
来源：中小学德育 年份：2014
这一周我班值周，按惯例，学校给我们布置了周发言主题“读《做最好的自己》有感”，我打算让同学们主动报名发言。通知一发下去，我就留意到小林犹疑不决的眼神，这已不是他第一次流露出这种眼神了。当初在自荐班干部的时候，我就已留意到他的这种目光。我有意让他挑战自己......
[期刊论文] 作者：黎敏玲,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】由教育部直接组织编写的《教育部编义务教育语文教科书》（以下简称《部编本》）相对于旧教材做出了较大的改变，并为教师如何“更好地教”提出了新的要求和挑战。其中，如何更有效地让学生进行阅读，提高学生的习作水平则是其中提出的重要问题。而随文练笔作为一......
[期刊论文] 作者：黎晓玲,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】本文结合教学实例阐述了小学数学尝试题设计的方法。遵循先练后讲的基本精神，探索了尝试题设计，要有可操作性的和趣味性，要根据学生的认知过程设计，分层次地去设计。使不同层次的学生在高质量尝试教学中都能得到提高，收获满意的教学效果。 【关键词】小学......
[期刊论文] 作者：黎巧玲,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】班主任工作纷繁复杂，千头万绪，要构建一个优秀的班集体，笔者认为要做到“三立”，即“立德树人 立规束人 立正气育人”。 【关键词】立德树人;立规束人;立正气育人 班主任工作纷繁复杂，千头万绪，要想构建一个优秀的班集体，笔者认为要做到“三立”。 一......
[期刊论文] 作者：黎巧玲,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
无论课堂教学改革怎样丰富多彩，层出不穷，我们都绝不能脱离文本进行阅读教学。回归文本，不仅要引导学生了解文本承载的内容、风格、情感等，还要利用文本培养学生良好的阅读习惯和持续发展能力。在阅读教学中运用文本，从课文中挖掘有利于培养学生各种能力的切入点，是训......
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