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[会议论文] 作者：陆立培,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
为提高小学生的数学思维能力水平,为其今后数学学习打好基础,本文首先剖析了小学数学教育对初中生思维能力培养的重要意义,进而指出了小学数学教育初中生思维能力培养的可行对策,包括坚持因材施教、创设良好的数学情境、组织小组协作研究活动等。......
[学位论文] 作者：陆夏轶,
来源：山东大学 年份：2023
南四湖湖西平原洼地地势平坦,发生涝灾淹没范围大、淹没时间长,严重威胁国家粮食安全、能源安全和交通畅通。区域内排涝渠网布置形式多样,水流运动复杂,渠网布置不合理将产生水流局部集中、分散问题,影响排涝安全;排涝渠系本身具有可观的涝水调蓄能力,合理的泵......
[学位论文] 作者：陆欣儿,
来源：上海音乐学院 年份：2023
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[学位论文] 作者：陆程佳,
来源：景德镇陶瓷大学 年份：2023
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[学位论文] 作者：陆宇婷,
来源：上海音乐学院 年份：2023
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[学位论文] 作者：陆梦琪,
来源：云南大学 年份：2023
随着我国高净值人群规模的持续扩大,以及对私人银行业务个性化需求的持续增加,国内金融机构纷纷将目光投向了客户资产层级金字塔尖的客群——私人银行客户,私人银行业务也成了各金融机构的兵家必争之地。第三方财富管理机构是客户需求催生的较新形式的金融机构,......
[学位论文] 作者：陆思劭,
来源：厦门大学 年份：2023
科创板作为我国资本市场改革的重要里程碑,给广大投资者增添了新的投资机会。其中有一些正处于成长初期的企业具有经营情况波动大、近期未盈利或者微利等特征,甚至有些企业的营业收入还未达到一定规模。因此投资者在对此类企业进行估值时,面临着应该选择怎样的......
[学位论文] 作者：陆梦怡,
来源：苏州大学 年份：2023
基层社会治理是国家治理体系中最接地气的环节。近年来,基层社会治理的创新实践大量涌现,以“政社互动”、“三社联动”等为主要形式的基层多元主体治理模式体现了我国社会治理的基本要义,即公众参与和社会协同。社区“微治理”作为“政社互动”、“三社联动”......
[学位论文] 作者：陆坚清,
来源：苏州大学 年份：2023
在标记群空间中利用拓扑的观点去研究群列的极限是一种全新的群论研究思路,群列的极限与群的全称理论、群的超积以及超滤子等均有联系.标记群空间的拓扑结构尚不清晰,有限群的闭包的刻画是其中一类重要问题,人们已经知道有限二面体群列和广义四元数群列的极限,......
[学位论文] 作者：陆季磬,
来源：上海财经大学 年份：2023
近些年来,随着电子商务产业的持续快速发展,我国快递业务量连续六年位居世界第一,与此同时,我国的主要快递公司已经投入了很大的资金在转运中心的建设上,目前头部的几家快递公司的转运中心,已经具备了相当高的自动化水平,但是,由于末端的需求分散,并且路况复杂,......
[学位论文] 作者：陆之洲,
来源：上海财经大学 年份：2023
近年来,中国产业数字化规模屡创新高,数字化已成为促进国民经济发展的不可或缺的动力之一。为了迎接消费者日新月异的需求变化,在竞争激烈的市场中存活,传统产业积极进行数字化转型,个体经济逐渐向平台经济转换。平台经济,作为一种在线新经济,最终目的是为提振......
[会议论文] 作者：陆丽冰,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
小学数学中高阶段是学生重要的发展阶段,只有夯实了数学的基本知识,才能使其在今后的数学教育中取得更大的进步。在小学数学中高段教学中,提高学生的逻辑思维能力是非常重要的,论文结合小学数学教学的实际经验,对如何运用思维导图进行了深入的探讨,以期使数学课......
[期刊论文] 作者：陆雅菁,
来源：好家长 年份：2023
＜正＞近年来，幼儿园在大力开发与利用幼儿园内以及周边资源，使之成为幼儿园园本课程建设的一部分。在陶行知生活教育理论及课程游戏化精神的指引之下，教师要以幼儿的经验与兴趣为出发点，以游戏为基本活动，联系幼儿的生活环境及周边资源，关注幼儿的一日生活以及幼儿园环境......
[期刊论文] 作者：陆春霞,
来源：中学数学研究 年份：2023
＜正＞章建跃博士认为，概念教学要返璞归真，在概念的发生发展过程中揭示它的本来面目；要让学生参与概念本质特征的概括过程中来；要体现研究一个数学对象的“基本套路”,使教学过程连贯且逻辑严密；同时要发挥核心概念及其蕴含的数学思想方法的纽带作用，使教学具有思想方法......
[期刊论文] 作者：陆晓明,
来源：中小学班主任 年份：2023
协约式班级管理要从岗位设置、契约设定、心理疏导等方面展开。协约式岗位设置让岗位可以选择，协约式管理契约让契约更加丰富，协约式心理疏导让生命更加舒展。协约式的班级管理是班主任工作的新思维实践，它激发了学生的自主协约、主体发展的愿望、潜质，让学生充分地......
[期刊论文] 作者：张陆雯,
来源：天天爱科学(教学研究 年份：2023
《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证；鼓励和引导幼儿学习做简单的计划；引导幼儿在探究中思考等。本文立足《指南》培养幼儿的科学素养，以大班科学活动“怎样运乒乓球”为例，基于《指南》精神设计活......
[期刊论文] 作者：陆金冬,
来源：田径 年份：2023
课程思政是新时代教育“大思政”理念的具体实践与深化。然而客观分析当前“课程思政”视域下高中体育教学存在的问题，主要是课程思政内容有效性不强、课程思政督导落地性不强、课程思政输出检验性不强。产生这些问题的原因是缺乏完整的教学组织体系、缺乏严谨的......
[期刊论文] 作者：陆情莉,
来源：镇江高专学报 年份：2023
《再别康桥》着力表现了徐志摩对康桥的无限眷恋，真实反映了他对英国文化的热爱。从新批评文本细读的角度看，《再别康桥》中包含着悖论、隐喻、张力等，在逻辑、情感、内蕴等方面展现了徐志摩极具个性化的诗歌创作信仰。......
[期刊论文] 作者：陆惠锋,
来源：法制博览 年份：2023
近些年来，随着我国互联网使用规模以及建设水平的不断加强，知识产权朝向互联网延伸发展已然成为必然趋势。与现实空间发展模式不同，互联网所具备的虚拟性以及开放性特征相对明显，容易引发一系列知识产权保护新问题。目前，为加强对互联网领域知识产权法律保护效果，相关......
[期刊论文] 作者：陆建城,
来源：当代经济 年份：2023
创新系统动力学强调企业对创新空间的驱动作用，但国内较少文献对企业如何驱动创新空间发展进行系统理论研究。由此，以杭州滨江高新区为例，基于龙头企业驱动视角，构建创新空间发展的理论分析框架，探讨创新空间发展的机制与效应，并提出应对策略。结果显示，首先，龙头企业驱......
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