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[期刊论文] 作者:吴, 来源:航空航天医学杂志 年份:2014
1临床资料患者男性,48岁,因“自服碳酸锂、氯丙嗪、奥塞平各约100片后意识不清4h”于2012—6—18.13:00人院,急诊室洗胃后送人重症医学科,既往有“抑郁症、躁狂症”病史10+年,长期服......
[期刊论文] 作者:, 来源:韩山师范学院学报 年份:2014
研究一类具有偏差变元的偶数阶中立型时滞不等式,运用完全平方的技术及Schwarz不等式,得到了该类不等式几个新的最终正解不存在准则,推广了已有的一些结果。...
[期刊论文] 作者:, 来源:井冈山大学学报:自然科学版 年份:2014
本文研究了一类具非线性扩散系数的偶数阶中立型偏泛函微分方程的振动性,借助广义Riccati变换和微分不等式技巧,获得了这类方程分别在Robin,Dirichlet边值条件下所有解振动的...
[期刊论文] 作者:福,, 来源:长春师范大学学报 年份:2014
本文以福州职业技术学院工学结合实践项目教学改革实践为案例,分析了以工学结合实践项目的教学改革,总结了该模式在促进各专业人才培养模式改革、课程体系重构,培养师生实践与创......
[期刊论文] 作者:, 来源:今日湖北·中旬刊 年份:2014
作为重要的战略性产业,旅游产业拥有其他产业无法比拟的优势和作用。2010年5月在北京召开的第十届世界旅游旅行大会,大会提出的主题是:旅游,世界第一大产业,迈向新领域。诚然,由于旅游产业具有很强的关联性,发展旅游产业已成为推动地区经济快速增长的重要抓手。旅游产......
[期刊论文] 作者:胡,, 来源:绍兴文理学院学报(教育版) 年份:2014
马克思主义文艺理论是普通高校中文专业开设的一门重要基础课程。从文学性、时代性、开放性、中国化四个方面入手,有效解决教学中存在的诸多问题,切实推进马克思主义文艺理论...
[期刊论文] 作者:飞, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2014
[期刊论文] 作者:杰,, 来源:企业科技与发展 年份:2014
部分预应力混凝土电杆解决了全预应力电杆受力有限的不足,且比普通混凝土电杆造价低,在国内得到各方的推广和使用。但因为部分预应力电杆的生产工艺比较复杂,而企业的生产条...
[期刊论文] 作者:杰, 来源:企业科技与发展 年份:2014
离心成型混凝土电杆工艺控制对混凝土的质量有关键性的影响.文章通过对混凝土离心过程中的低速、中速和高速3个阶段的时间和速度分配,分析这3个阶段对混凝土在钢模内部的流动...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程(中) 年份:2014
初中生物教学目标包括知识、能力、情感目标。但教学中只是较好达成知识和能力目标而忽略了情感目标。从挖掘教材的情感内容、渗透情感教育的方法等方面阐述初中生物教学中情...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技信息 年份:2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2014
汉字博大精深底蕴丰富承载了中华民族的文明和智慧。弘扬中华民族的优秀传统文化就不能不重视汉字在文化传承方面的重要作用。但是在当前的高中语文教学中语言文字规范工作的...
[期刊论文] 作者:静,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014
英语学习中,口语交际能力已成为听、说、读、写、译等基本语言技能之一,我国对外开放的进程日益加快,社会对口语人才的需求也越来越大,社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重......
[期刊论文] 作者:, 来源:现代营销 年份:2014
对北京门头沟军庄镇地层与化石进行研究,发现了中国瓣轮叶Lobatannularia sinensis,推测该地区石炭-二叠纪早期的气候较为湿热。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代企业教育 年份:2014
在化学课堂上教师善于运用各种教学手段和方法,借助丰富素材创设情境,激起学生的好奇心,激发强烈的求知欲,在逐步引导和良好的师生互动中将教学推向高潮,使学生在优化的情境...
[期刊论文] 作者:忠, 来源:房地产导刊 年份:2014
[学位论文] 作者:, 来源:天津大学 年份:2014
无线传感器网络作为现代监测技术的前沿科技,集成信息采集、处理、无线通信等功能,其有效生存周期对其工作性能有重要意义。高效地分簇和路由算法能够节省能量,均衡网络能耗,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:汉语国际传播研究 年份:2014
泰国汉语远程教育是汉语推广的重要途径之一,本文以旺盖电视台与素可泰开放大学作为个案,分析泰国汉语远程教育的现状。通过泰国汉语远程教学模式与传统教学模式的对比,探讨...
[期刊论文] 作者:塔,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014
1.现阶段贵阳市九年级初中思想品德课堂教学的现状  《人教版初中九年级思想品德全一册》教科书要求培养学生的分析问题,解决问题的能力,但是由于初中思想品德课程设置的现状,......
[期刊论文] 作者:, 来源:考试周刊 年份:2014
作业是课堂教学的延伸,是教学过程中必不可少的重要环节和有机组成部分,是学生获取和巩固知识及提高能力的重要途径,同时也是教师调整后继教学的基本依据。在落实新课标理念的过程中,某些教师忽视作业方式的优化。一方面课堂教学有声有色,另一方面固守延续教师为学生......
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