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[学位论文] 作者:程,, 来源: 年份:2003
音乐是美好的,音乐是快乐的,只有关注儿童的主体发展与精神需求,幼儿音乐教育才能真正促进幼儿全面和谐快乐地成长。本文以素质教育的理论和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神......
[学位论文] 作者:熊,, 来源: 年份:2003
为配合川白芷生产质量管理规范化(GAP)研究,本文首次采用RAPD技术对川白芷生长过程中不同形态的四个类群及杭白芷进行基因组DNA多态性分析,认为川白芷叶柄颜色的不同与是否抽薹...
[期刊论文] 作者:朱, 来源:历史研究 年份:2003
[期刊论文] 作者:张琪,, 来源:实用护理杂志 年份:2003
[期刊论文] 作者:张本, 来源:学海 年份:2003
罗伯特·皮尔是一个由保守派转向自由主义的现实主义政治家 ,同时也是一个带有某种悲剧色彩的人物。皮尔是托利党内阁首相和党的领袖 ,一直反对废除《谷物法》 ,然而英国彻底...
[期刊论文] 作者:张先,, 来源:太原理工大学学报(社会科学版) 年份:2003
文章就英文合同的常见词汇按实词和虚词两大类进行探讨,并列举了大量实例说明它们在合同中的具体用法。...
[期刊论文] 作者:易,, 来源:美术研究 年份:2003
本文比较了两种图像学的模式 ,即帕诺夫斯基的“历史的重构”与贡布里希的“方案的重建”。帕诺夫斯基认为艺术品是人类精神活动的产品 ,是要求人们进行审美体验的人造物品 ,...
[期刊论文] 作者:陈莉,, 来源:浙江财税与会计 年份:2003
[期刊论文] 作者:阚, 来源:政法论丛 年份:2003
五权宪法思想是孙中山先生为了反对帝国主义侵略、反对封建君主专制制度、救国救民、在研究中外宪法的基础上,而创立的一种综合性组建政府的模式创造。其内容主要包括:权能分开......
[期刊论文] 作者:唐, 来源:西南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份:2003
媒介从来就不是独立于社会之外的 ,无论是其作为技术还是手段 ,它都被作为社会架构中的一部分而受到控制 ,虽然这种控制是多方面和多渠道的 ,但其根本则源于社会。本着这一观...
[期刊论文] 作者:徐, 来源:内蒙古社会科学(汉文版) 年份:2003
我国北方地区历史上出现的不同名称的部族其本身并非都是一个单一的族体,而通常是由许多部族组成的北方民族共同体,其文化艺术的广泛传播及彼此影响也大抵都在一个文化圈中。...
[期刊论文] 作者:魏国, 来源:北京大学学报(哲学社会科学版) 年份:2003
阶级、种族、性别"三维"互动,制约着女性的生存与发展。某一个女性或某一群女性,在某一特定时期,"三维"中的某一维是其主要制约力量。对于女性整体而言,性别等级秩序则是其共...
[学位论文] 作者:李,, 来源: 年份:2003
两相流系统应用范围的广泛性促进了两相流领域研究工作的迅速发展,也使得两相流参数检测技术的研究具有重要意义。应用过程层析成像技术进行两相流参数检测的研究是一个引人注......
[学位论文] 作者:何,, 来源: 年份:2003
中国人鼻咽癌(nasopharyngeal carcinoma,NPC)发病率居世界各民族之首,尤其高发于南方各省。流行病学调查结果表明NPC有显著的种族易感性和家族集聚现象,是一个多基因遗传病,涉及...
[学位论文] 作者:李蓓,, 来源: 年份:2003
和谐的医患关系是获得良好医疗效果的基本保证,然而随着我国医学科学的发展和改革开放的不断深入,人们的物质、精神生活虽不断提高,医患关系却遇到了前所未有的挑战,其中,医患沟通......
[学位论文] 作者:杨,, 来源: 年份:2003
企业的成功就是赢得竞争,竞争是企业成败的关键。而战略管理则是企业赢得竞争的关键。“如果知道我们现在在哪里,并多少知道我们是如何到达这里的,就可以看出我们将走向哪里——......
[学位论文] 作者:海,, 来源: 年份:2003
目的:1.通过对古今文献中胃脘痛针灸处方的整理,总结出古今医家治疗胃脘痛的高频处方。2.通过对高频处方及配穴规律的研究,探讨古今医家在选穴、配穴上的差异,推荐治疗胃脘痛的常用......
[期刊论文] 作者:林, 来源:中国现代医学杂志 年份:2003
目的 :对化学发光法 (CLIA)与放射免疫法 (RIA)两种方法测定血清游离三碘甲状腺原氨酸 (FT3 )、游离甲状腺素 (FT4)及促甲状腺激素 (TSH)浓度进行比较。方法 :分别采用CLIA和...
[学位论文] 作者:王道,, 来源: 年份:2003
指示是人类语言的普遍现象。汉语中最常见、最典型、最复杂的指示词语是“这”和“那”类指代词。在以往的语用学研究中,篇章指示被认为是不典型的“指示”。但在自然语言处理......
[学位论文] 作者:张文,, 来源: 年份:2003
健美操是近十年来在学校体育教学中新增的内容,同时也是高校体育专业学生的必修课程,因其教学过多地沿袭了传统体育的教学方法,教学中过于强调教师的“教”,而缺乏学法的研究与创......
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