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[期刊论文] 作者：袁卫东,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
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[期刊论文] 作者：袁东锋,,
来源：煤炭技术 年份：2018
提出了一种支持向量回归机(SVR)-马尔科夫(Markov)复合预测模型,该模型能够更好地反映采空区地表沉降规律,能够比较准确地预测地表沉降量.通过碾子沟煤矿采空区治理工程监测...
[期刊论文] 作者：袁东瑛,,
来源：诗潮 年份：2018
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[期刊论文] 作者：袁东瑛,,
来源：都市 年份：2018
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[期刊论文] 作者：袁东锋,,
来源：青年时代 年份：2018
随着“互联网+”的兴起,有数据显示就业市场对于计算机人才的需求量大幅升高,互联网技术人才受招聘单位追捧,成为最吃香的行业之一.而互联网技术人才需求增长过快,目前已“供...
[期刊论文] 作者：袁东锋,,
来源：数码世界 年份：2018
近年来大数据在计算机网络发展和互联网、电子商务应用普及的社会变革下,被人们广而熟知的全新互联网信息理念.大数据是基于云计算基础上的海量数据收集、处理、分析和反馈的...
[期刊论文] 作者：袁东烨,
来源：养生保健指南 年份：2018
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[期刊论文] 作者：袁红东,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
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[期刊论文] 作者：袁东菊,,
来源：电脑迷 年份：2018
每一名学生都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠,每一位班主任都应争取做打开贝壳让珍珠发光的人....
[期刊论文] 作者：袁卫东,
来源：财会学习 年份：2018
摘要；随着全球经济一体化，我国经济发展进入了关键时期。为适应市场发展格局，很多企业引入全面预算管理体系。全面预算管理指企业通过对执行过程监控，全面预测未来经济活动，及时指导经营活动的调整，使企业实现战略目标。研究全面预算管理体系的实施与优化具有实践意义......
[期刊论文] 作者：袁东瑛,
来源：诗歌月刊 年份：2018
百丈漈：爱的深渊 遇见百丈漈就遇见了银河 这星辰的碎片，大海的飞花 压向心头的峭壁 多么决绝 为了一次塌陷的爱 做一次俯冲 这些颤抖的泪水 止不住的爱恨 一次次走向生命的纵深 河流再次被逼上绝境 而我必将是断崖下的一滴水 ......
[期刊论文] 作者：袁东瑛,
来源：诗歌月刊 年份：2018
一定是薔薇和风在说话 窗外，有她的香气 微醺的黑 一定说的是很久远的故事 夜那么长 月亮的杯盏还是空的 你有故事，我必备酒 蔷薇与玫瑰各有各的苦衷 但刺，一样的尖锐 今晚的月亮像爱情 我看它一眼，它薄一点 直到把它看丢了......
[期刊论文] 作者：袁东梅,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：本文阐述了“二氧化碳制取的研究”探究式教学的过程，把教学内容设置成环环相扣、层层递进、逐步紧逼的若干问题，变教材中直接呈现结论为学生“发现”结论，让学生体验学习的过程。 关键词：探究式教学；二氧化碳制取；教学案例 中图分类号：G633.8文献标识码：A ......
[期刊论文] 作者：袁东瑛,
来源：诗选刊 年份：2018
落在你头顶、肩部或掌心里的雪 瞬间就化了 来不及看清它的形状 就变成了水 谁看见了 ——它的旅程和奔波 它经历的苦难远大于我的想象 从雪到水，从飞舞到沉积 这不是从质到量的过程 更像一个人 拼命成长，终于从少年 青年直至老......
[会议论文] 作者：袁恩东,
来源：世界图纹与印记国际学术研讨会 年份：2018
研究弘一法师李叔同的印学思想，分为在俗期和在僧期两个阶段，并进行系统的分析研究。弘一法师将篆刻作为佛法弘扬与修身的有效途径之一，以“图案法”作书作印，提出“弘一体”......
[学位论文] 作者：袁胜东,
来源：四川农业大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：袁永东,,
来源：健康必读 年份：2018
目的:分析研究对慢性支气管炎肺气肿患者实施中医辨证治疗的效果.方法:选择82例慢性支气管炎肺气肿患者进行分组治疗,患者均为2017年3月-2018年3月间收治,均依据数字表法进行...
[期刊论文] 作者：袁旭东,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
12月7日——25日参加了晋中市教育局组织的中小学校长专业能力培训,为期15天的培训,“学老子、学论语、读四书、论五经”令我耳目一新,深受启发,收获很大,这次学习开阔了眼界...
[期刊论文] 作者：袁晓东,
来源：语文周报·教研版 年份：2018
影视资源内容比较丰富，包括了音乐、美术、绘画等众多艺术，通过各种故事情节对生活进行诠释，带给人们美的体验。在高中语文教学中应用影视资源，不仅可以提高学生的文学素养，还可以培养学生的审美能力，因此研究影视资源在高中语文教学中的应用具有一定的现实意义。 ......
[期刊论文] 作者：袁晓东,
来源：语文周报·教研版 年份：2018
素质教育是时代发展的需要，是促进学生全面发展的必然选择。高中语文不仅是素质教育的重要组成部分，还是执行素质教育工作的媒介。因此，对于高中语文教师而言，应该掌握实施核心素质教育的策略，以提升语文教学效果。 一、核心素质教育的特点 高中语文核心素质教......
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