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[期刊论文] 作者：韦敏夏,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2017
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：夏明敏,,
来源：教育艺术 年份：2017
音乐中蕴藏着无尽的情感,如果说音乐是水,那么情感就是潜藏水底的鱼儿,这些鱼儿表情各异,如果不能接近它就无法看出它的喜怒哀乐。音乐学习是一种情感的共鸣,更是灵魂的接触...
[学位论文] 作者：夏敏杰,
来源：苏州科技大学 苏州科技学院 年份：2017
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[期刊论文] 作者：夏希敏,
来源：中国保健营养 年份：2017
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[期刊论文] 作者：曾夏敏,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：夏乐敏,,
来源：开心老年 年份：2017
饮食补血,哪些是靠谱的?在我们的生活中有许多错误的观念导致贫血的发生,老百姓也很容易掉进补血饮食的误区。常听长辈说,要多吃动物肝脏、鱼肉蛋奶、红枣红糖等食物,可以补...
[期刊论文] 作者：夏乐敏,
来源：食品与生活 年份：2017
腹泻多发于夏季，是因为夏季天气炎热，雨水较多，为肠道致病菌的生长繁殖提供了适宜的自然条件。在凉拌菜或冰镇饮品的制作过程中稍有不慎，极易造成污染而导致人食用后感染致病菌;苍蝇和蟑螂的滋生也可传播疾病。所以夏季稍不注意就会引起腹部不适，尤其是胃肠功能较差......
[期刊论文] 作者：夏敏纳,,
来源：数字化用户 年份：2017
《数据库管理与应用》是网络技术专业的专业基础课,本文基于校企共建课程,从课程改革思路、改革目标、课程内涵建设等方面,探讨教学目标、教学内容、教学手段、考核方式,寻求...
[期刊论文] 作者：夏小敏,,
来源：大众文艺 年份：2017
在国民经济发展进程中,随着生活水平的不断提高,人民对于精神文化层面的需求与日俱增,导致新时期开展基层群众文化活动总会面临着诸多问题以及挑战.为有效开展基层群众文化活...
[期刊论文] 作者：夏一敏,,
来源：情感读本 年份：2017
在经济全球化的大背景下,我国与世界各国的政治、经济、文化往来越来越频繁,为适应世界格局的变化,培育新时代下的新一代的政治“传承者”就变得非常重要。高中作为为大学输...
[学位论文] 作者：夏丽敏,
来源：温州医科大学 年份：2017
目的：调查外科择期手术患者术前禁食禁饮的现状，分析术前禁食禁饮流程中存在的问题及影响因素，探索性地再造术前禁食禁饮流程，以规范择期手术患者个体化的术前禁食禁饮准备工作，改......
[期刊论文] 作者：夏敏静,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
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[期刊论文] 作者：夏晓敏,,
来源：艺术品鉴 年份：2017
世界史教学在高中的历史教学中占有很大比重,通过世界史部分的学习,有利于学生放眼世界,拓展其视野;有利于培养学生的全球意识和世界观念;更有利于提升学生的人文素养。其重...
[期刊论文] 作者：夏乐敏,,
来源：家庭医药.快乐养生 年份：2017
为了保障中药的疗效使其更好地发挥其治疗作用,服用中药时是需要对一些食物忌口的,通常应该注意的有以下5点:服中药时不要喝浓茶因为茶叶里含有鞣酸,浓茶里含的鞣酸更多,与中...
[期刊论文] 作者：夏桂敏,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
地理学科是兼有自然科学和社会科学之间的基础学科,地理教师在教学中不仅要运用文科课程擅长的讲述、讲读、比较、记忆、赏析等方法,同时也要运用理科课程惯用的讲解、实验、...
[期刊论文] 作者：夏鹏敏,,
来源：小学生作文辅导(读写双赢) 年份：2017
随着科学技术的高速发展,现代化教育也在不断改革和完善,建立健全学校教育体系,改变一些传统的教学现状,尽可能地在教学中引入一些游戏化的模式,尤其是在小学语文教学的过程...
[期刊论文] 作者：夏敏纳,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2017
[摘 要] 办公自动化管理系统就是利用网络技术、计算机技术、工作流技术，知识管理理念等实现单位管理和日常办公从传统的手工模式向数字化、网络化、科学化的方向转变，实现整个高校组织内的协同工作的系统。 [关 键 词] 办公自动化；协同办公；系统功能 [中图分......
[期刊论文] 作者：夏桂敏,,
来源：未来教育家 年份：2017
课程是国内外基础教育培育学生核心素养不可或缺的载体。世界主要国家和地区均在课程,尤其是课程的设计、建设、实施等环节融入了学生核心素养的培育。清华大学附属小学校长...
[期刊论文] 作者：夏敏杰,,
来源：小学生(多元智能大王) 年份：2017
在我国,汉语是我国的国语,学好语文是对每一位中国人的基本要求。并且,在语文教学之中古诗词占据着重要的地位,能够帮助学生形成丰厚的文化底蕴。因此,本文针对小学语文教学...
[期刊论文] 作者：夏敏军,
来源：中小学教学研究 年份：2017
[摘 要] 在科学学习过程中，科学阅读不应该仅仅是为了解决科学学习中学生难以理解的概念或者是不能实施探究式学习而采取的应对措施，而应该是实施多种形式的科学阅读，如比较性阅读、辨析性阅读、创造性阅读等，将科学阅读作为培养学生科学思维的契机。 [关键词......
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