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[学位论文] 作者:掺,, 来源: 年份:2014
罗聘是“扬州八怪”年龄最小的一位画家,是“扬州八怪”的殿军。他的画路广泛,风格独特,继承了扬州八怪创新的特质。他以“鬼”做为创作的素材,以隐晦、讽刺性的艺术手法,对...
[期刊论文] 作者:英,, 来源:语文建设 年份:2014
《平凡的世界》是中国文学史上的一大成就,作品在诸多方面达到了艺术的高峰,其中路遥对书中不同时期的女性形象进行了刻画,她们有着自己鲜明的个性特点。本文主要对三种不同...
[学位论文] 作者:飞,, 来源: 年份:2014
目的通过对急性乙型肝炎病毒转染小鼠模型中CD4+CXCR5+T和CD19+B细胞的频数及功能相关分子的分析,探讨急性乙型肝炎病毒感染期间参与病毒清除的肝内免疫应答机制。方法运用高...
[期刊论文] 作者:俊,, 来源:西北药学杂志 年份:2014
目的探讨连翘(Forsythia suspensa)不同部位化学成分研究进展。方法通过对近年来发表的有关连翘化学成分的文献进行归纳总结。结果连翘果实中所含化合物主要有木脂素类、挥发...
[期刊论文] 作者:琼,, 来源:山西建筑 年份:2014
结合山西省农村工作实际,分析了农村消防安全的现状,并针对农村消防存在的消防规划缺失、建(构)筑物耐火等级偏低、用火用电不规范、村民消防意识淡薄等问题,提出了进一步加...
[期刊论文] 作者:青,, 来源:短篇小说(原创版) 年份:2014
[期刊论文] 作者:青,, 来源:短篇小说(原创版) 年份:2014
[期刊论文] 作者:羽,, 来源:大连教育学院学报 年份:2014
本文针对2014年辽宁省普通高中学生学业水平考试复习提出了具体建议。...
[期刊论文] 作者:娇,, 来源:山东农业工程学院学报 年份:2014
以农村留守儿童为中心进行横向视角分析研究,发现我国农村留守儿童问题自上世纪90年代首次被提出以来,各界对农村留守儿童人数统计口径尚未统一,农村留守儿童最基本的权益保...
[期刊论文] 作者:梅, 来源:吉林医学 年份:2014
目的:观察分析人工肾积水下,微创经皮肾镜取石术(MPCNL)治疗无积水肾盏憩室结石的临床疗效,并总结手术过程中的护理配合。方法:对24例逆行输尿管插管困难的无积水肾盏憩室结石患者,......
[期刊论文] 作者:庆, 来源:大陆桥视野 年份:2014
自动化仪表在现代火电厂中的应用非常广泛,正确掌握仪器仪表的使用、维护与检修至关重要。随着自动化程度的不断提高,对仪表的要求也在不断提高,所以,仪表能否正常工作成为自动化......
[期刊论文] 作者:涛, 来源:河南教育·职成教 年份:2014
我与职成教的缘分结于2012年。这缘分来自于邓州市职业教育的蓬勃发展,来自于邓州市积极开展“河南省职业教育强县(市)”创建活动。市教育体育局为此专门成立了“职教强市”创建办公室,出于工作需要,我有幸加入了这个新的创建团队,从此与职成教结下深深的缘分。  一......
[学位论文] 作者:玉,, 来源:齐齐哈尔大学 年份:2014
作为前苏联最高领导人,斯大林的社会主义观及根据其社会主义观所进行的社会主义建设,对20世纪的苏联及整个世界社会主义运动都产生了巨大影响。斯大林社会主义观的形成和发展,是......
[期刊论文] 作者:江,, 来源:电脑编程技巧与维护 年份:2014
推动应试教育向素质教育转变是我国教育领域的重大变革。随着社会发展对高素质人才需求的不断增加,素质教育已经成为各级各类教育的主导教育理念,必须贯穿于教育教学活动的全...
[期刊论文] 作者:飞,, 来源:中国学校体育 年份:2014
笔者在二年级的立定跳远教学过程中,为了达到最佳的教学效果,常常采用两种教学方法组织教学,试与各位同仁交流、探讨。认知目标:学生能初步了解"立定跳远"的动作要领,积...
[期刊论文] 作者:卫,, 来源:当代传播 年份:2014
我国现行的《中国新闻工作者职业道德准则》已历经三次修订。它由中华全国新闻工作者协会制定,于1991年1月通过,1994年4月第一次修订,1997年1月第二次修订,2009年11月第三次...
[期刊论文] 作者:羽,, 来源:中学物理 年份:2014
高三复习是高中学习的重要阶段,如何有效的进行复习,是老师和学生都必须面对的问题.根据多年的高三教学经验,我认为一轮复习后,通过对物理方法的归类复习有利于学生把头...
[期刊论文] 作者:军,, 来源:陕西教育(教学版) 年份:2014
高三的学习和高一高二有很大的不同,学生已进入高三,明显感觉到英语学习压力和心理压力的加大,这就要求我们英语老师必须做好学生高三阶段的英语复习应考工作,根据分层次...
[期刊论文] 作者:青,, 来源:艺术百家 年份:2014
[期刊论文] 作者:乐, 来源:教育界:高等教育研究(下) 年份:2014
实用主义在历史上曾是主流思潮,推动了教育的发展,促进了社会的进步。百年后,在新时代背景下,实用主义对中国基础教育改革将具有新的指导意义,本文通过简要分析实用主义课程理论的......
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