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[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2006
信用制度的建立需要一整套完整的规则、政策和法律的支持，并需要有专门的机构来提供这种服务。由于我国个人信用制度建设尚处于起步阶段，还未形成相对完善的体系，仍有许多问题有......
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：戏剧丛刊 年份：2009
2007年，上海戏剧学院排演了萨特的名剧《死无葬身之地》，引起了很大反响。今年，山东艺术学院戏剧学院又将该剧搬上了舞台。看过演出之后，心情久久不能平静，对这部陌生的戏剧作品沉......
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：南阳师范学院学报 年份：2006
中国当前多元价值并存的复杂性导致了学校德育的重重难点，传统的学校德育在这种多元社会背景之下受到了很大的冲击，只有实现多元价值并存下学校德育的创新，才能克服学校德育的难......
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：黑龙江史志 年份：2014
走向孔子、追思故人,从其思想出发,探究何为恕道,探求大学生恕道缺失之因,以解答当今社会恕道重塑及大学生人格养成的紧迫性....
[期刊论文] 作者：季莹莹,,
来源：科普童话 年份：2015
如今的课堂,已经不是教师表演的舞台,学生已经成为真正的主人。同学间的互相学习、互相纠正,更有利于学生改掉不良的学习习惯,提高学生的学习兴趣,培养学生与他人合作交流的...
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：文理导航 年份：2021
【摘 要】在小学数学课堂中，教师应顺应学生认知规律及发展特征，在课堂中设计各种类型活动方案，让学生积极参与到课堂活动中，主动学习，积极交流学习经验，自主参与到学习中，尝试让学生“动”起来，主动探索问题，投入到解决问题的过程中，真正成为课堂的主人。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：时代经贸 年份：2004
儒家女性观在中国古代社会性别制度的构建过程中发挥了重要作用。无论是社会地位、社会关系，还是社会伦理，中国古代女性都忍受着压迫和桎梏，成为中国历史幕后集体失声的群体。本......
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：新课程教学:电子版 年份：2020
初中学生的英语口语表达能力在小学的基础上有了明显的提高,但尚未达到比较熟练的程度。随着中考英语考试题型的改变,口语考试纳入英语中考中,越来越需要教师将口语教学作为...
[期刊论文] 作者：季莹莹,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2018
数学课程标准特别强调数学思想方法的渗透,以此促进学生数学素养的全面提升.基于此背景,对小学中段数学教学数学思想的渗透策略进行了探究,结合具体的教学案例,对导入环节、...
[学位论文] 作者：季莹莹,
来源：山东大学 年份：2015
“横看成岭侧成峰”说明同一个问题会因视角的不同而得出迥异的结论。针对高校女教师发展的问题，本文选取马克思主义妇女观的分析视角。马克思主义妇女观坚持历史唯物主义和辩......
[期刊论文] 作者：季莹莹,,
来源：小学教学 年份：2020
一(上)共编排了四次口语交际专题训练,分别是第一单元的《我说你做》、第四单元的《我们做朋友》、第六单元的《用多大的声音》、第八单元的《小兔运南瓜》.看起来仅有四次专...
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 长期以来，教师扮演的都是传道授业、释疑解惑的角色，而学生则是装知识的器皿，忽视了学生是具有独立意义、发展中的人。新课程教育教学理念明确指出要将课堂重新还给学生，更加注重教师角色的转变，强调“以人为本”的学生观理念，强调促进学生德智体美全面发展，培养......
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：校园英语·下旬 年份：2016
一、 课例主题的确定 1.《基础教育课程改革纲要（试行）》（2001）中规定：国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。关注“为什么教”和“教到什么程度”等问题的“国家课程标准”应该成为课程实施的依据。 2.朱晓燕认为......
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2021
[文本解读]rn“说新闻”是四年级下册第二单元的口语交际,本单元是一个科普知识单元.教材列举了一些搜集新闻的途径和四条新闻标题,其中两条新闻标题和科技相关,旨在引导学生...
[期刊论文] 作者：季莹莹,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2020
新课程改革的稳步推进,使以学生为教学活动主体的教育观念逐渐被教师认可和贯彻执行.为了培养学生积极探索的主观意识和主动学习能力,初中数学教师应当不断增强课堂的实效性,...
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2012
“问题导学”是最近研究、讨论得比较热门的教学模式，也是本校的课题研究对象。“‘问题导学’是将问题成为贯穿课堂教学的线索，也就是说，课堂教学应该着眼于导学问题的落实。” “问题导学”这种教学模式主要以在高年级试行为主，让学生通过课前或课上的问题，自主探......
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：校园英语·月末 年份：2019
【摘要】近年来，英语题型较往年更加灵活多变，这对学生的英语应用能力提出了更高的要求。为了提升学生英语学习的积极性和主动性、促进学生英语能力的提高以及培养学生英语学习的兴趣，采用了“学案 ”的补充教学模式。 【关键词】学案;英语教学 【作者简介】......
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：中国校外教育(中旬) 年份：2019
【摘要】为了促使学生进行课堂内的自主阅读，基于课堂实例探讨自主阅读能力的培养，阐述了“自主阅读 理解表达”的课堂教学模式的实践研究。 【关键词】英语教学自主阅读理解表达一、学生自主阅读 理解表达的课堂教学模式的研究背景 学生的英语阅读大多是在......
[学位论文] 作者：季莹莹,
来源：延边大学 年份：2013
随着互联网的迅猛发展和日益普及,越来越多的人们开始利用网络发布自己的作品、传递数据、共享信息,多媒体数据的存储、复制与传播变得越来越容易。网络在方便人们交流的同时...
[期刊论文] 作者：季莹莹,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
摘 要：中职学生厌学问题是当前中国职业教育体系存在漏洞的具体表现之一。学生厌学是社会、家庭、学校和学生自身等诸多因素综合影响下的表象。本文基于威海市H职业技术学校部分学生的调查分析，深刻剖析引起中职学生厌学的原因，并从学校的角度出发提出相应的应对措......
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