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[期刊论文] 作者:, 来源:教育与教学研究 年份:2012
改革开放以来,中国教育生态环境发生了巨大变化,其中蕴涵着平等、独立自主、竞争、多元等丰富的现代价值观念。教师作为教育的核心构成要素,应该成为现代价值观念的化身和忠实的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2012
政府信息公开制度建设过程实质是公众与政府、公众与第三方、政府与第三方之间的利益博弈过程。在政府信息公开中,利益博弈形成了以政府为主导的阻力系统和以公众为主导的动力......
[期刊论文] 作者:江, 郭立琴,, 来源:七彩语文(教师论坛) 年份:2012
2011年12月教育部印发了《全日制义务教育语文课程标准》。学习、研读这部凝聚无数专家学者和一线广大教师心血和智慧凝成的厚重文本,倍感欣喜,收获良多。总体感觉:一是...
[期刊论文] 作者:郭立琴,江, 来源:教育科研论坛 年份:2012
较之实验稿课标,新版课标在写字方面的主要变化有以下几点.rn一、地位进一步提高rn关于识字、写字的教学定位,前后两个版本分别是这么阐述的:“识字写字是阅读和写作的基础,...
[期刊论文] 作者:江,郭立琴,, 来源:教育科研论坛 年份:2012
2011年12月教育部印发了.研读这部凝聚无数专家学者和一线广大教师心血和智慧的厚重文本, 倍感欣喜,收获良多.总体感觉:一是内容更加充实.新版课程标准变厚了,由原来的29 页...
[期刊论文] 作者:江,郭立琴,, 来源:教育科研论坛 年份:2012
与实验稿课标相比较,新版语文课标在以下三个方面给我们以初步触动和指引.rn之一:全面、准确、明确的表述,反映对问题的认识更为深广rn对于问题不敢说,或说不清、道不明、讲...
[期刊论文] 作者:江,郭立琴, 来源:教育科研论坛 年份:2012
2.体现能力为重.新版课标积极贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出的“坚持能力为重”的要求,以期更好促地进学生创新精神和实践能力的培养和提高.这...
[期刊论文] 作者:江,郭立琴, 来源:教育科研论坛 年份:2012
之三:重视写字,改进写字教学,实现强基固本rn重视学生写字,改进和加强写字教学,是2011年修订版义务教育语文课程标准的亮点之一.在充分调查研究、总结十余年语文课改实验、特...
[期刊论文] 作者:江 郭立琴, 来源:七彩语文·教师论坛 年份:2012
2011年12月教育部印发了《全日制义务教育语文课程标准》。学习、研读这部凝聚无数专家学者和一线广大教师心血和智慧凝成的厚重文本,倍感欣喜,收获良多。总体感觉:一是内容更加充实。新版“课标”变厚了,由原来的29页变为80页,内容有了大篇幅增加,显得更加厚实。特......
[期刊论文] 作者:潘,进,, 来源:军事医学 年份:2012
目的以军人为被试对象自编《军人状态焦虑预测量表》(简称《量表》),用以评估不同应激条件下军人状态焦虑程度,从而为有针对性地干预奠定基础。方法选取陆军某部队的3340名军...
[期刊论文] 作者:刘海,, 来源:检验医学与临床 年份:2012
目的分析全自动尿液分析仪(尿干化学法)和尿沉渣镜检白细胞检测结果的相关性,探讨两种方法联合应用在临床尿液检测中的价值。方法用尿液干化学法和尿沉渣镜检法检测患者尿液...
[期刊论文] 作者:向东,, 来源:重庆交通大学学报(社会科学版) 年份:2012
基于翻译目的论,对比分析《边城》两英译本,以期找出其在不同时代背景下被外译的原因以及译者所采取的翻译策略。分析译者的翻译目的,翻译方法,译者与原作者、译者与译语接受...
[期刊论文] 作者:刘轩,, 来源:中小学教学研究 年份:2012
一堂好的复习课,要以回顾旧知为切入点,以问题解决为载体,以沟通知识之间的内在联系为目标,以梳理归网为特征,以策略和方法的总结与提升为重点,实现巩固知识与技能、提升思想...
[期刊论文] 作者:刘贵,, 来源:汽车运用 年份:2012
一、围绕解决依法维修意识不强的问题。在法规学习上求规范在部分基层单位,维修工作之所以管理秩序不正规.其主要原因在于对法规标准制度学习掌握不够、知之不全、职能不清、观......
[期刊论文] 作者:刘海,, 来源:家庭医药 年份:2012
现实生活中,很多人都有久坐、如厕久蹲等不健康的生活习惯,以致痔疮发病率越来越高,甚至有"十人九痔"的说法。痔疮分为内痔、外痔和混合痔,一般来说不严重,但是患者自己...
[学位论文] 作者:刘新,, 来源:山西医科大学 年份:2012
目的:多肽CSNRDARRC是通过噬菌体展示肽库技术筛选得到的膀胱移行细胞癌靶向性多肽。本课题利用激光扫描共聚焦显微镜定量检测FITC-CSNRDARRC分子探针与不同病理分级的膀胱移...
[期刊论文] 作者:刘轩,, 来源:教育研究与评论(小学教育教学) 年份:2012
苏教版教材"整理与复习"一般出现在几个单元的学习之后、全册书的最后一个单元或者整个小学阶段学习结束之前。下面谈一谈"整理与复习"的编写特色及教学启示。一、"整理...
[期刊论文] 作者:刘轩,, 来源:小学教学设计 年份:2012
与新授课和复习课相比,练习课有其独特的教育功能。新授课目标集中,关注某一领域知识的重点和难点;复习课重在引导学生对某一部分知识进行系统的整理与回顾;练习课则侧重...
[期刊论文] 作者:迮瑶,, 来源:内蒙古电大学刊 年份:2012
社区教育在我国方兴未艾,经过30多年的发展,我国已经开始逐步形成了一套有中国特色的社区教育体系。但是在实践中它还存在着很多问题,必须予以重视和解决。解决对策的重点在体制......
[期刊论文] 作者:童瑞, 来源:新校园:学习版 年份:2012
美育,是语文教育的一个重要方面,如何在语文课堂上激发小学生美的感受力和鉴赏力是小学语文课堂教学的一个重要方面。本文从创设情境感受美、推敲词句品味美、表情诵读体验美、......
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