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发布年度:
[期刊论文] 作者：孔忠伟,,
来源：科技信息 年份：2013
快开隔膜压滤机已广泛应用于尾煤泥处理、浮选精煤脱水选煤工艺环节,是一种高效的煤泥脱水设备。根据该种设备在田庄选煤厂的使用情况,主要介绍了其日常生产、维护保养、控制...
[期刊论文] 作者：孔忠伟,,
来源：中外企业家 年份：2004
田庄选煤厂坚持以高质量发展为方向,以质量效益为中心,以安全高效为目标,以"精严细实"为抓手,强安全促生产,强管理促效益,强民生促和谐,强环保促发展,自我加压,对标先进,从七...
[期刊论文] 作者：孔忠伟,,
来源：中小学数字化教学 年份：2017
以生为本,全面分析;吃透教材,融合充实;关注本质,多元应用——教师在研究教材、制作微课时应做到这些,才能有效提升小学数学教师教材分析处理能力,并最终促进课堂教学效率的...
[期刊论文] 作者：孔伟忠,
来源：实用医学杂志 年份：1997
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[期刊论文] 作者：孔忠伟,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2016
【摘 要】题组设计强调把一些相似或有关联的习题整合在一起，整体或分步呈现，让学生分析与练习。“题组”可以成为学生审题能力提升的有效抓手，具体来说，可以通过以下三个方面得以体现：题组整合，增强审题的意识；题组联系，清晰审题的内容；题组分析，熟练审题的技巧。有效的......
[期刊论文] 作者：孔忠伟,,
来源：小学数学教育 年份：2014
2014年5月13~15日,我有幸参加了人教版小学数学教材培训及经验交流会。在活动中,深入细致的教材分析,清晰灵动的课堂教学,高屋建领的专家报告,让我感悟颇深,受益匪浅。特别是...
[期刊论文] 作者：孔忠伟,,
来源：教学月刊小学版(数学) 年份：2017
"梯形面积计算练习课"是人教版五年级上册第六单元的内容,教师可以让学生在不断的"立"与"破"中加深对梯形面积公式的理解,促进学生空间观念的发展。通过不断"立"新规、"破"新...
[期刊论文] 作者：孔忠伟,
来源：教学月刊:小学版(数学) 年份：2020
好的计算教学需要精巧深度的教学设计,同时也需要灵动有效的课堂处理,特别是教师要善于及时抓住合理有效的生成,引导学生突破计算教学的重难点,感悟算理。从“替身”一词出发...
[期刊论文] 作者：孔忠伟,,
来源：选煤技术 年份：2017
为了适应当前的煤炭市场变化,有效提高末中煤发热量,解决因末中煤销售困难对田庄选煤厂生产和销售造成影响的问题,对末煤分选系统和相应的运输及装车系统进行改造。在生产系...
[期刊论文] 作者：孔忠伟,,
来源：选煤技术 年份：2017
针对产业升级改造后机电设备管理存在的问题,田庄选煤厂在总结传统管理经验和借鉴先进管理手段的基础上,以设备性能评估为核心,采用定性和定量相结合的方法,实施了设备分级管...
[期刊论文] 作者：孔忠伟,
来源：小学教学：数学版 年份：2018
新修订的人教版教材引导学生通过＂阅读与理解＂＂分析与解答＂＂回顾与反思＂等环节体现解决问题的一般过程,以提高学生解决问题的能力。可是,在实际教学中,一部分老师对＂回顾与反思＂环节......
[期刊论文] 作者：孔忠伟,
来源：煤炭经济研究 年份：2005
党的十六大报告提出,"按照现代企业制度的要求,国有大中型企业继续实行规范的公司制改革,完善法人治理结构",这为上市公司及拟上市公司的运作体制进一步指明了方向.成熟资本...
[期刊论文] 作者：孔伟忠,
来源：临床荟萃 年份：1994
现将我院1985年10月～1991年6月收治的资料较完整的70例肺心病并发多脏器功能损害或衰竭病例作一临床分析....
[期刊论文] 作者：孔忠伟,,
来源：教学月刊（小学版）数学 年份：2020
好的计算教学需要精巧深度的教学设计,同时也需要灵动有效的课堂处理,特别是教师要善于及时抓住合理有效的生成,引导学生突破计算教学的重难点,感悟算理.从“替身”一词出发,...
[期刊论文] 作者：孔伟忠,
来源：中国医院管理 年份：1996
深圳市宝安区人民医院创建于1984年11月,是一所集医疗、预防、保健、康复、科研、教学为一体的现代化综合医院。全院占地面积52740平方米,建筑面积68900平方米,固定资产8000...
[期刊论文] 作者：孔忠伟,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2017
【摘 要】“梯形面积计算练习课”是人教版五年级上册第六单元的内容，教师可以让学生在不断的“立”与“破”中加深对梯形面积公式的理解，促进学生空间观念的发展。通过不断“立”新规、“破”新规，不断拓展梯形面积公式的运用范围，沟通不同公式之间、数与形之间的......
[期刊论文] 作者：孔忠伟,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2020
【摘 要】好的计算教学需要精巧深度的教学设计，同时也需要灵动有效的课堂处理，特别是教师要善于及时抓住合理有效的生成，引导学生突破计算教学的重难点，感悟算理。从“替身”一词出发，深度分析教学现象，并以此来整理和思考教材的相关内容，能帮助教师寻找到有效的计算......
[期刊论文] 作者：孔忠伟,
来源：广西教育 年份：2021
本文以《相遇问题》的教学设计与评析为例,论述在具体教学中借助多样素材帮助学生理解“相遇问题”,通过问题引入,回顾经验;借助图形,理解模型;多样变式,丰富模型等活动,借助图形操作、直观对比和反思迁移策略,引导学生感悟解决问题中“两积之和”的结构,提升解......
[期刊论文] 作者：孔忠伟,
来源：广西教育（义务教育） 年份：2021
本文以《相遇问题》的教学设计与评析为例,论述在具体教学中借助多样素材帮助学生理解“相遇问题”,通过问题引入,回顾经验;借助图形,理解模型;多样变式,丰富模型等活动,借助...
[期刊论文] 作者：孔忠伟,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2021
数学课堂上，教师在教学“田忌赛马”相关内容的过程中，往往更关注策略的体验与优化，其实也可以采用以下教学过程，引导学生通过这些内容的学习，感悟可能性大小，建立概率思维。 一、从比牌到猜牌，初步感悟概率 1.掌握策略：每人随机选择红牌或黑牌，红牌（9、7、5），黑牌（8、......
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