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[期刊论文] 作者:梁素云,
来源:读写算 年份:2018
摘 要 《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自己探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”学生是学习的主体,数学课程的学习不是简单的记忆过程,是学生自主探索不断开拓创新的过程,教师应该给予学生更多的探索数学问题......
[期刊论文] 作者:方伯梁,钱素云,
来源:中国小儿急救医学 年份:2018
目的归纳并比较PICU间抗生素处方特点以评估差异程度。方法回顾性分析2010至2014年人住非附属儿童医院PICUs并纳入儿童健康信息系统数据库的30d~18岁患儿全身性使用抗生素情况...
[期刊论文] 作者:谭玉玲, 梁素云,,
来源:实用临床护理学电子杂志 年份:2018
目的分析急诊护理快速通道与传统护理流程对急性脑卒中救治时间及治疗效果的影响。方法选取2014年10月~2017年10月我院收治的急性脑卒中患者110例作为研究对象,将其随机分成观...
[期刊论文] 作者:梁素霞,,
来源:科技创新与应用 年份:2018
文章通过使用Genesis2000软件对HDI线路板的精细线路做特殊补偿,同时对其板边SYMBOL进行优化设计,从而达到对精细线路蚀刻均匀性的管控及提高良率的目的。通过Genesis2000软...
[期刊论文] 作者:梁素琴,,
来源:中外医学研究 年份:2018
目的:探讨中药熏洗结合玻璃酸钠治疗膝关节骨性关节炎的护理。方法:将2011年1月-2014年1月90例膝关节骨性关节炎患者作为对象,根据随机信封法分组,各45例。所有患者均用中药...
[期刊论文] 作者:梁素萍,,
来源:电子技术与软件工程 年份:2018
高等数学是大学各个专业中十分重要的一门基础课,然而现在各院校中高等数学的教学出现诸多问题,本文针对这些问题,利用现代化信息技术,将主要内容分模块结合数学软件来完成教...
[期刊论文] 作者:梁素真,,
来源:心血管病防治知识(学术版) 年份:2018
目的对盆底肌电刺激联合生物反馈治疗尿失禁对其改善作用进行分析。方法将2016年12月至2017年12月我院开展盆底康复后到我院进行盆底筛查的976例患者作为此次研究对象,经筛查...
[期刊论文] 作者:梁素梅,,
来源:中国卫生标准管理 年份:2018
目的探讨无痛超声内镜检查的护理配合要点。方法随机抽取2016年3月—2018年2月90例无痛超声内镜检查患者按照护理方法分组,对照组施行常规化护理干预,实验组应用全面护理配合...
[期刊论文] 作者:梁素敏,,
来源:化工设计通讯 年份:2018
近年来,我国城市的飞速发展造成造成了大气污染问题越来越严重,VOCs作为PM2.5的主要来源,其治理水平的高低直接关系到我国大气污染问题的治理水平。因此,首先对VOCs产生的原...
[期刊论文] 作者:梁素萍,,
来源:电子技术与软件工程 年份:2018
为了改变目前高等数学教学学生难学教师难教的现状,并从根本上提高学生的学习效率,因此在教学的时候引入了一套专门进行数学计算的软件,由于数学软件具有很强的针对性、直观...
[期刊论文] 作者:梁素琳,,
来源:学周刊 年份:2018
在小学语文新课改过程中,教师要不断探究教学新方式,根据语文教材中的具体内容进行有针对性的创新教学,让学生在自主探究中掌握语文知识,提高对课文内容的理解和感悟。在教学...
[学位论文] 作者:梁素娜,,
来源:河北师范大学 年份:2018
农村最低生活保障制度是一项社会救助制度,作为民生“兜底”的制度安排,其目的是为农村贫困人群基本生活支起最后一道安全网,使贫困人口实现脱贫。国务院于2007年7月11日发布...
[期刊论文] 作者:梁素婷,,
来源:课程教育研究 年份:2018
将"任务驱动"与"分层分组"结合到初中数学教学实践中,使教学精细化、管理目标化。本文重点探索如何设计学习任务,以及通过分层分组开展深度合作学习的组织模式和评价体系。...
[学位论文] 作者:梁素鑫,,
来源:福州大学 年份:2018
近年来大股东掏空行为频频发生,广大投资者的利益无法得到有效保护,严重破坏了金融市场秩序,因此,如何有效抑制大股东掏空行为已成为学术界和有关监管部门共同关注的热点问题。自La Porta etal.(1999)提出终极控制权之后,大股东与中小股东之间的代理问题引起人......
[期刊论文] 作者:梁素娥,,
来源:世界最新医学信息文摘 年份:2018
目的心理护理干预在改善老年慢性心力衰竭患者不良情绪及治疗依从性中的应用。方法选取本院收治的82例患者(老年慢性心力衰竭),收治时间为2016年8月28日至2017年8月28日,把患...
[期刊论文] 作者:梁素红,
来源:新课程·上旬 年份:2018
摘 要:在小学高年级数学教学中,应用题的地位举足轻重,其对学生数学水平的提升具有十分积极的推动作用。众所周知,学生间是存在个体差异的,也正因为此,不同的学生往往拥有不同的解应用题的能力。对此,在实际的应用题课堂教学中,教师必须要认识到这一点,与此同时还要加强......
[期刊论文] 作者:梁素芬,
来源:湖南教育:下旬(C) 年份:2018
皮亚杰认为,学习是一种能动建构的过程,学习者必须不断地积极建构结构。这让我联想到了电脑磁盘碎片整理。若所学知识如同磁盘碎片一样分散存储在大脑里,势必会增加学习负担,...
[期刊论文] 作者:梁志素,
来源:重庆统计 年份:2018
在全面建成小康社会的决胜时期,为解决“一方水土养不起一方人”的贫困问题,国家计划在“十三五”时期加快实施易地扶贫搬迁工程,通过“挪穷窝”、“换穷业”、“拔穷根”,解...
[期刊论文] 作者:梁素丽,
来源:小学时代 年份:2018
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,...
[期刊论文] 作者:梁雨素,
来源:商业观察 年份:2018
何佳艳,2708健身房的主理人,一个阳光、富有亲和力的长沙妹子。2708,好记随着现在城市人的工作占据时间越来越长,健身也成了一个无可避免的话题。当你找不到合适的健身场所时...
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