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[期刊论文] 作者：田春林,,
来源：语文教学通讯 年份：2010
《江城子密州出猎》这首词是学界公认开豪放一派的代表词作,词中"聊发少年狂"、"亲射虎,看孙郎"的知州应该是一位器宇轩昂、矫健威武的人物,而教材中的插图(图一)却将主...
[期刊论文] 作者：田春林,,
来源：高中生之友 年份：2010
2010年的高考诗歌鉴赏部分真可谓"深情款款",在18套高考语文试卷中,共有16套试题将考查焦点对准了"情感"。这种"不约而同"的变化似乎显示了命题者已从浅表的技巧鉴赏又回...
[期刊论文] 作者：田春林,,
来源：阅读与鉴赏(高中版) 年份：2010
小说的标题《风吹稻浪》十分惹眼，它既能让你想起那部同名奥斯卡获奖影片，又能给人以无限田园生活的遐想，而读完这篇小说，却发现故事情节和你预想完全不相符合，但你又不能不说“风......
[期刊论文] 作者：田春林,,
来源：黑龙江教育(中学教学案例与研究) 年份：2010
《湖心亭看雪》(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上第6单元)是一篇不足200字的短文,文辞看似简练随意,细品却韵味无穷,撷一、二教学片段,共析"浅文深教"...
[期刊论文] 作者：田春林,,
来源：语文建设 年份：2010
2010年的高考诗歌鉴赏部分可谓"深情款款",在18套高考语文试卷中,共有16套试题将考查焦点对准了"情感"。这种不约而同的变化似乎显示了命题者已从浅表的技巧鉴赏又回归到...
[期刊论文] 作者：田春林,
来源：师道 年份：2010
开学一个多月了，住我楼下的童童昨天又领了几本新书回来。家长仔细翻看这次领回的几本校对随意、印制粗糙、装订简单的“白皮书”，才知原来是学校自己印制的，还美其名曰“校本教......
[期刊论文] 作者：田春林,
来源：作文成功之路：高中 年份：2010
有这么一则小故事：两个小和尚分别住在相邻两座山上的庙里,两山之间有一条小溪,他们每天都在同一时间去溪边挑水,久而久之,便熟了。不知不觉中,已过了5年。一天,左边山上的和...
[期刊论文] 作者：田春林,
来源：中国基础教育 年份：2010
时下，有不少学校纷纷出台规定：教师在教育报刊上发表论文，学校将会给作者一定的奖励。此项规定的目的是鼓励教师在教学的同时积极开展教育科研，以科研促进教学。但是在有的学校，当......
[期刊论文] 作者：田春林,
来源：淮海工学院学报：社会科学版 年份：2010
焦虑是一种复杂的综合性的负性情绪,一方面是外界威胁性事物和情境的逼迫、压抑,另一方面是自身的无能为力、无所作为,两相碰撞,必然导致内心激烈的矛盾冲突,使个体处在担心...
[期刊论文] 作者：林春田,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
解题是使学生掌握数学双基的重要手段,是培养能力、发展智力的有效途径。在教学中教师要时刻关注学生解题过程中出现的错误,及时分析并拿出应对策略,提高学生的解题能力。...
[期刊论文] 作者：林春田,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
全面提高学生素质,着重培养学生的分析问题、解决问题的能力,加强学生动手实践能力和发展学生的创新思维,是新课程改革的主要任务。因此,在学生的学习中只有学生亲自探究、总...
[期刊论文] 作者：林春田,
来源：吉林省教育学院学报·小学教研版 年份：2010
创设情境是数学课堂教学中常用的一种策略,有利于解决数学的高度抽象和学生具体形象思维之间的矛盾。那么,怎样创设情境才是最有效的? 一、创设的情境必须为学生所熟悉 课堂教学中创设情境不是为了满足某些教育部门或教育专家的要求,而是更易于学生产生对......
[期刊论文] 作者：田春林,,
来源：咬文嚼字 年份：2010
2009年8月22日《中国教育报》“新闻/纵深”版刊发文章《奥数班该叫停了!》。文中说:“我的讲话引起了喧然大波,赞成者有之,反对者有之,似乎赞成者占多数。”这里误将“轩然...
[期刊论文] 作者：田春林,
来源：江西教育·管理版 年份：2010
一段时期来,中职学校的生源状况在质量和数量两方面都不理想。许多中职学生不仅文化课基础薄弱,而且还不同程度地沾染着不良习气,成为学习、品行方面的“双后进生”。做好中职学生的教育教学工作,班主任的作用非常重要,中职学校切盼“三专”班主任。 一、工......
[期刊论文] 作者：田春林,
来源：小学德育 年份：2010
两个和尚分别住在相邻两座山上的庙里,两座山之间有一条河,两个和尚每天都会在同一时间下山去河边挑水,久而久之便成了好朋友。不知不觉五年过去了,突然有一天,左边这座山的和尚没有下山来,右边那座山的和尚心想:“他大概睡过头了。”哪知第二天,左边这座山的和......
[期刊论文] 作者：田春林,,
来源：语文学习 年份：2010
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：田春林,
来源：青少年日记 年份：2010
11月8日 多云 每当听到那些简单舒缓，轻柔抒情的校园民谣在耳边响起时，心里总会涌起一阵莫名的悸动。我不知道今天的中学生还有多少人知道叶佳修、罗大佑，又有多少人会哼唱《乡间小路》和《闪亮的日子》？ 上世纪九十年代中期，高晓松，老狼等人合力掀起一阵清新旋......
[期刊论文] 作者：田春林,
来源：第二课堂(高中版) 年份：2010
一切文学形象的鉴赏都离不开对文本的细读(辩词、析句、明篇)、体味(知事、读人、品情、悟理)、涵泳(思其文、知其意、得其趣、悟其神),并在此基础上把握规律,提炼心得,进行有效鉴赏。简单地说,古典诗歌的艺术形象可分为人物形象、事物形象和景物形象三大类。近......
[期刊论文] 作者：田春林,
来源：语文世界(初中版 ) 年份：2010
【文题展示】 阅读下面两则名人名言，按要求作文。 要满足于你的命运，一个人不可能在样样事上都非凡出众。 ——伊索 每个人身上都有太阳，只是要让它发出光来。 ——苏格拉底 请根据自己的理解，任选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 ......
[期刊论文] 作者：田春林,,
来源：青年教师 年份：2010
一座小庙的当家老和尚收养了一个孤儿。当孤儿长到六七岁时,总喜欢爬到老和尚的腿上撒娇,平时也野得很,爬树上屋,偷桃摘李,没规没矩,老和尚也不加管束。An old monk in a s...
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