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[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：特别健康 年份：2018
出差前,妈又打电话来,没听她说什么事,我便向家走去.rn推门而入,小院内静悄悄的,我以为她去邻居王婶家串门了,于是回拨她的电话,随即屋内响起清脆的和弦乐.我一个箭步迈进门...
[期刊论文] 作者：王会敏,,
来源：中国保健营养 年份：2019
目的:研究中医肛俞穴麻醉在肛肠科应用的效果.方法:选择我院在2017年3月到2018年6月肛肠科所收治的102例患者作为研究对象按照随机方法分为中医组和常规组,每组患者平均为51...
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：中国基层医药 年份：2015
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[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：中国煤炭工业医学杂志 年份：2010
糖尿病足是由于糖尿病的血管病变、神经病变和感染导致足和下肢组织破坏而引起的,其发生率较高,是糖尿病患者致残、致死的严重并发症之一[1].积极做好糖尿病足的预防与护理,...
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：语文周报·教研版 年份：2016
电影《非常大总统》中有这么个镜头：共产党人李大钊赠给孙中山先生一张条幅，题词“铁肩担道义”。历史上有无此事不敢断言，但李大钊同志原在北京办《晨钟报》时，确实在所辟“警语”栏目中写过一副对联：“铁肩担道义；妙手著文章。”其实，此联也并非李大钊同志的独创，而是......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：祖国·建设版 年份：2014
非智力因素对学生的学习起着决定性的作用。良好的非智力因素可以使智力因素得到发展和提高，而消极的非智力因素则会阻碍智力因素的发展，因此，我们必须重视对学生的非智力因素的培养。 语文 教学 非智力因素 一、加强对非智力因素的认识 1、非智力因素的......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：祖国·建设版 年份：2013
摘要：学习文言文.可增加学生的文化底蕴。培养语感和思维，提升精神品格。但对于现代中学生来说简直是“天书”，深奥难懂，佶屈聱牙，使许多学生望而生畏。但文言文教学是阅读教学的一个重要组成部分，教师不能不教，学生不能不学。针对上述情况，我在教学中作了如下一些尝试，......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
[摘 要]：学习和掌握知识离不开记忆，学习数学同样离不开记忆。顺口溜记忆法是最容易记忆的方法，顺口溜是劳动人民善于创造和喜闻乐见的一种艺术形式。顺口溜语言简短明确，语句押韵，读起来朗朗上口，易读易记。把顺口溜运用于数学教学中，其最大的特点是将知识、说、创造......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：园丁论坛 年份：2010
随着语文课程改革的不断深入,避免过度地分析教材,在课堂上还学生更多自由支配的时间,是越来越多语文教师的首选之举。正如李希贵老师所言:“我们应该最大限度地让知识成为学生思考的果实。”魏书生老师教育思想的精髓就是依靠学生管理学生、依靠学生教育学生、......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：教坛聚焦 年份：2010
“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。因此，笔者认为，趣味教学的核心问题是：创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘要：知之者不如好之者;好之者不如樂之者。将知识的学习看成是一种乐趣，往往更容易提升小学科学教学质量。本文注重从提升学生小学科学兴趣入手，并在此过程中，运用现象、实验以及俗语，构建与学生认知的连接，注重调动学生的好奇心，让学生带着问题，走入小学科学的学习过......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：祖国·建设版 年份：2013
摘要：良好的语文笔记习惯既培养了学生的主体意识和个性思维，又真正锻炼了学生自主学习、探索问题、独立思考的探究性学习的能力。此外，语文笔记还可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高学生语文思维的细度和准度，增强他们分析问题和解决问题的能力。一言......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：祖国·教育版 年份：2014
项目教学是以具体的生产工作任务为主线，由学生自主建构知识与技能，着力培养学生职业能力。在中职学校实施项目教学法，符合我国现阶段职业教育发展规律，有利于推动中职教育的发展。本文主要从项目教学法实施的五个阶段：确定目标、项目设计、项目实施、项目评价、项目......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：作文周刊·小学二年级版 年份：2019
傍晚我沿着湖边的小路散步，美丽的夕阳倒映在湖中，泛着橘红色的柔光。荷叶上穿绿礼服的小青蛙，挺着大肚子，鼓着圆眼睛，个个精神抖擞，只见它们清清嗓子，正准备高歌一曲。我怕打扰它，就静静地站在小路对面。正是有了这些小动物，我们的生活才变得更加多彩！今天我们一起来聊聊......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：城市建设理论研究 年份：2012
摘要：三年的中学生活对青春期的孩子影响很大，为了让孩子实现自身的价值。作为一名语文教师和班主任有责任培养学生有良好的人际关系，良好的家庭关系，良好的师生关系。 关键词：倾听唤醒渗透 Abstract: three years of high school to adolescent child influen......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：大众科学·上旬 年份：2020
摘 要：根据新课改教学要求，英语这门学科既是对一项对学生英语基础知识和基础能力的考察，又是一项对学生日常所学知识的一种英语交流能力考察。对此，初中英语教师在教学实践活动中，应该重视对学生英语复习知识的指导，借此帮助他们有效的掌握复习对策，重视对他们常见题......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：当代家庭教育 年份：2018
摘 要：习近平总书记指出，好教师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。教育风格可以各显身手，但---爱是永恒的主题。没有爱就没有教育，有爱才有责任。 关键词：教育真诚热爱 青春 奉献 习近平总书记指出，好教师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：电子乐园·下旬刊 年份：2020
摘要：本文主要分析在开展C语言程序设计教学的过程中如何融入创新思维，通过教学改进和创新培养学生的创新思想，提高学生的创新能力，从而培养起学生的学科综合素养。在实现教学改进和创新，从而培养起学生学习积极性，提高课堂教学的有效性，此外通过教学培养学生的计算思......
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：大观周刊 年份：2012
中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：1008-925X（2012）07-0277—01...
[期刊论文] 作者：王会敏,
来源：教育教学论坛·下旬 年份：2012
摘要：优化的教学设计是提高课堂教学效率的前提。本文笔者主要从生本意识、发展意识、可能意识和反思意识四个方面谈谈如何优化教学设计。 关键词：优化教学；生本意识；发展意识；可能意识；反思意识 中图分类号：G423.02 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2012）0......
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