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[期刊论文] 作者：阮高峰,
来源：电脑知识与技术 年份：2004
水印译自英文“watermark”,在计算机中通常指用做文档(或图像）背景图案的文字或图像。水印的内容以文档作者的版权信息与联系信息居多，因此，使用水印不仅可以提醒文档使用者注......
[期刊论文] 作者：阮高峰,
来源：软件导刊 年份：2003
现在,越来越多的光盘加入了自动运行功能,当光盘放入光驱时,光驱会自动读取光盘根目录上的配置文件Autorun.inf并自动调用执行相应的程序。自动运行功能给我们带来了方便,但...
[期刊论文] 作者：阮高峰,
来源：软件导刊 年份：2003
KaZaA Media Desktop(以下简称KMD)是美国Sharman网络公司开发的一款非常优秀的点对点文件共享交换工具，允许众多用户分享网上资源，此外，它还内嵌了微软的IE和媒体播放器，能够直...
[期刊论文] 作者：阮高峰,
来源：软件导刊 年份：2003
软件的功能是越来越多，于是乎就有了专业与非专业之旁。专业软件昂贵．复杂、功能强大．不过对于我们非专业人士，只要能达到一般效果就可以了。于是，利用专业软件的其他小功能解决问......
[期刊论文] 作者：阮高峰,
来源：软件导刊 年份：2003
百宝作为一个P2P家族的后起之秀．把风靡全世界的点对点技术带给了国内互联网用户．只要你安装运行了百宝．就能得到网络里面几乎无穷的音乐、Flash、电影等多媒体资源．令你的带宽得......
[期刊论文] 作者：阮高峰,
来源：中国信息技术教育 年份：2017
2016年,有一份文件在教育界乃至全社会引起了热烈的反响,那就是由北京师范大学牵头,国内知名师范院校教育专家共同参与,合作研制的《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》(以...
[期刊论文] 作者：阮高峰,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
随着数字技术广泛地进入人类生产和生活的各个领域，数字生存已经成为人类社会的一种重要存在，并随之产生了网络欺凌、数字侵权、网络安全等诸多社会问题。为了维护网络世界的和谐稳定，保证青少年的健康发展，中小学数字公民素养教育被逐渐提上日程，和我们渐行渐近。 ......
[期刊论文] 作者：阮高峰,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
党的十九大指出,进入新时期后我国社会的主要矛盾已经转变为“人民群众对美好生活的向往与发展不充分、不均衡之间的矛盾”。教育作为关系未来人才培养和国家发展的重大民生工程,在当前依然存在着优质教育资源总体上供给不足,区域差异较大、发展不够均衡的问题......
[期刊论文] 作者：阮高峰,,
来源：软件导刊 年份：2003
百宝作为一个P2P家族的后起之秀,把风靡全世界的点对点技术带给了国内互联网用尸,只要你安装运行了百宝,就能得到网络里面几乎无穷的音乐、Flash、电影等多媒体资源,令你的带...
[期刊论文] 作者：阮高峰, 樊绮,,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
近些年,智慧教育正成为全国各地推进教育信息化进程新的探索方向与实践内容。课堂教学是教师学生参与最密切、最频繁的教育活动,因此探索智慧科技在课堂教学情境下的应用思路...
[期刊论文] 作者：阮高峰,万璟,,
来源：中国信息技术教育 年份：2015
自2014年5月,教育部先后颁布《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》和《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》以来,能力提升工程一直在各地如火如荼地开展着。2...
[期刊论文] 作者：张立新, 阮高峰,,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
◆◆智慧课堂的角色与定位阮高峰:张老师,您好,感谢参加本期关于智慧课堂的专题访谈。您一定也留意到了,智慧科技在基础教育界的应用越来越成为教育从业者关注的主题,智慧教...
[期刊论文] 作者：任林,阮高峰,
来源：科研管理 年份：1997
本文阐述了加强工程化研究，促进科技成果转化的重要性。针对国家计委提出的国家工程研究中心建设计划和中心的主要任务，结合我国向市场经济体制过渡中科技发展的特点，阐述和探讨......
[期刊论文] 作者：阮高峰,知水,
来源：钢铁研究学报 年份：1992
研究于1250～1500℃和大气气氛下,用Na2O-SiO2系熔剂对高锰金属熔体（13～25％Mn,0.9～5.0％C,0.2～0.4％Si,0.05～0.15％P,【0.05％S）进行了53炉实验室规模的脱磷实验,探讨了...
[期刊论文] 作者：阮高峰,罗毅,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
现阶段义务教育仍然存在发展不平衡不充分的问题,发展更高质量更公平的教育是进入新时期后我国教育事业发展的重要工作。作者认为,在“互联网+”背景下,发挥互联网时代开放、共享优势,可以通过优化资源均衡配置、创新教育供给方式等途径助力教育薄弱地区师生与......
[期刊论文] 作者：阮高峰 万璟,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
过去十几年间，随着对在线学习热潮的实践反思，混合式学习开始成为学习科学领域中一个新的领域，并发展成为各级各类教育情境中的實践热点。在教师专业发展培训领域中，关于混合式培训的研究与实践也逐渐在国内外兴起，自2012年起，在以教育部、财政部实施的“国培计划”为......
[期刊论文] 作者：阮高峰, 张冬冬,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
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[期刊论文] 作者：徐晓东,阮高峰,,
来源：中国信息技术教育 年份：2017
2016年9月,由教育部委托北京师范大学,联合国内各高校近百位专家历时三年,研制完成的《中国学生发展核心素养》(以下简称《核心素养》)正式发布。《核心素养》对新时期中...
[期刊论文] 作者：阮高峰, 林叶郁,,
来源：中国电化教育 年份：2006
本文在介绍同侪互助的概念及应用现状的基础上提出同侪辅助学习的思想,论述其对于构建网络互助学习群体的启示,并基于校园网络构建了一个利用网络互助群体促进课程学习的教学...
[期刊论文] 作者：阮高峰,徐晓东,,
来源：现代教育技术 年份：2009
报告了基于公共互联网服务开展《人类学习与认知》课程混合式教学的实践，介绍了基于Google Sites、Docs、微博客、社会网络和即时通讯建设课程网站、设计信息流及提供学习支持...
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