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[期刊论文] 作者：潘海玲,
来源：新天地：开拓教育新天地 年份：2011
在班级工作中，班干部的作用是非常重要的。一个班的干部能力强、有威信，班主任工作则得心应手；反之，干部能力差，同学不服从干部的领导，班主任则疲于奔命，班级工作难以开展。所以在班......
[期刊论文] 作者：潘海玲,,
来源：河北教育：教学版 年份：2011
教师不能只是教材的使用者，而更应是教材的建设者。教师应在通读、钻研教材，深入领会教材的编写思路、设计理念及基本框架后，根据自身教学的现实需要，对教材内容进行取舍、补充与......
[期刊论文] 作者：潘海玲,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2011
教师不能只是教材的使用者,而更应是教材的建设者。教师应在通读、钻研教材,深入领会教材的编写思路、设计理念及基本框架后,根据自身教学的现实需要,对教材内容进行取舍、补...
[期刊论文] 作者：潘海玲,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2011
英语教学,讲究扎实有效,随着教学内容的增多和教学难度的加大,我们对课堂教学设计应多一些理性的认识和思考,去除教学中的浮华,着力提升课堂活动的品位,丰富活动的内涵。En...
[期刊论文] 作者：潘海玲,
来源：教育科研论坛 年份：2011
体验数学是生本数学课堂教学中所倡导的,是数学新课程标准的重要理念.体验是指参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些经验,是一种有认知、情感和行为...
[期刊论文] 作者：潘海玲,,
来源：河北教育：教学版 年份：2011
水到渠成的教学效果固然好，但当面对无法回避的课堂意外时，教师应运用自己的智慧，把这意外及时纳入预设的教学当中，顺学导教，“导”出课堂的魅力空间，使课堂上的意外转化成教学中宝......
[期刊论文] 作者：陈复红, 潘海玲,,
来源：内蒙古中医药 年份：2011
目的:探讨对非介入式治疗仪HG-2000体外高频热疗治疗效果观察与护理体会。方法:对我院自2005年3月-2009年12月底2216例前列腺疾病患者热疗效果进行观察与护理体会。结果:治愈...
[期刊论文] 作者：刘晓兰,潘海玲,
来源：青海医药杂志 年份：2011
目的：提高教学查房质量和护士综合素质。方法：采用以问题为基础的学习方法（PBLProblem-Based-Learning）进行教学查房。结果：PBL模式教学查房在培养护士能力、临床思维判断能力、组......
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