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[期刊论文] 作者:蒋新革,, 来源:伊犁师范学院学报 年份:2006
探讨了在信息技术教学中,如何进一步提高学生的综合素质,锻炼学生的能力,以更好地培养具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段能力,适应社会需要的复合型人才。结合......
[期刊论文] 作者:蒋新革, 来源:职业技术教育 年份:2020
基于利益相关者理论建设的产业学院是职业院校深化产教融合、提升服务区域产业转型发展的有效路径。融入产业园区协同龙头企业共建产业学院,实施理事会领导下的院长负责制,建...
[期刊论文] 作者:蒋新革, 来源:职教论坛 年份:2020
新时代产业发展正处于产业转型升级的战略机遇期,对高职产教融合提出了新的人才培养使命与要求。在对高等职业教育发展进程梳理的基础上,对比分析高等职业院校探索产教融合、...
[期刊论文] 作者:蒋新革, 来源:伊犁师范学院学报 年份:2005
该课题的教学改革是课题组结合西部地区实际,将计算机专业学生学习的微机原理、汇编语言程序设计及接口技术等三门课程的知识有机结合为一门课程(三合一),作为非计算机专业自...
[期刊论文] 作者:蒋新革, 来源:伊犁师范学院学报:社会科学版 年份:1999
本文针对当前高等院校理工科非计算机专业计算机自动控制课程设置不合理、教学难度大、学生负担重的现状,结合我们近几年对该类课程试点改革的经验,从教学目标、教学内容、实...
[期刊论文] 作者:蒋新革, 来源:广东轻工职业技术学院学报 年份:2021
融入产业园区协同龙头企业共建现代产业学院,政校行企“四元”主体协同构建“四实”治理体系,以“五创”并举为抓手建设政校行企“四满意”的现代产业学院,成为职业院校提高...
[期刊论文] 作者:蒋新革, 来源:写真地理 年份:2021
目前,工程建设管理作为国家关注的新型管理模式,得到了管理人员的认同.但是工程建设管理制度发展的时间较短,在制度上存在一定缺陷,整体建设中存在一定的风险,需要管理人员制...
[期刊论文] 作者:蒋新革, 来源:商品与质量 年份:2021
施工技术管理,在保障工程项目质量中起到了辅助性作用。尤其是在当前国内建筑领域不断革新和调整的状态下,充分结合建设工程施工的基本情况,适当的进行施工手段方面的优化与革新......
[期刊论文] 作者:蒋新革, 来源:商品与质量 年份:2021
企业进行施工建设时,要高度重视施工管理,不断优化管理模式,提高企业的竞争力。1975年,BIM技术被正式提出,其最初的宗旨是对建筑过程进行可视化展示,确保信息得到共享。企业通过这......
[期刊论文] 作者:蒋新革,张晓, 来源:新疆师范大学学报:自然科学版 年份:1997
本文介绍的是将高级语言与汇编语言联合编程,借助较小的硬件设施完成维修各类用电器的难题,并简要阐述硬件组成框图及简单连线,突出介绍系统软件组成....
[期刊论文] 作者:蒋新革, 徐芳,, 来源:南方职业教育学刊 年份:2014
打破管理体制局限,以专业实训室为依托,联合企业合建以企业工程师与学院教师名称冠名的"双师工作室",将工作室的建设与校企"能人"声誉联为一体,极大地激发校企双方"能人"主动...
[期刊论文] 作者:蒋新革,何莹, 来源:伊犁师范学院学报:自然科学版 年份:2008
为培养适应21世纪创新型专业人才,伊犁师范学院物理与电子信息学院抓住国家本科教学水平评估机遇,改善办学条件,加强师资队伍建设,稳步提升科技创新能力,深化教学改革,从而促...
[期刊论文] 作者:蒋新革, 李向东, 来源:原子与分子物理学报 年份:2004
本文用全量子力学方法计算了Ti、Cr类He总双电子复合速率系数和态-态双电子复合速率系数,给出了Ti、Cr类He态-态双电子复合速率系数与旁观主量子数、与原子实耦合对称性,以及...
[期刊论文] 作者:蒋新革,张晓, 来源:伊犁师范学院学报 年份:1997
本文从微机的使用条件,SETUP表设置及注意事项,单机单硬盘多人共用的处理,建立规章制度等几方面阐述对学生机房微型计算机的管理。...
[期刊论文] 作者:蒋新革, 卢斌, 来源:伊犁师范学院学报:社会科学版 年份:2003
汇编语言是计算机能够提供给用户使用最快而又最有效的语言,也是能够利用计算机所有硬件特性并直接控制硬件的唯一语言.至于很多需要直接控制硬件的应用场合,则更是非用汇编...
[期刊论文] 作者:牛东育, 蒋新革,, 来源:中国教育技术装备 年份:2013
依托涉外旅游(英语)专业实训室、校企合作创新管理体制,建设开放的教师工作室,校企互动形成长效运行机制,构建立体化的实践教学培养模式,形成实践教学评价体系,将学生的实践能力培养......
[期刊论文] 作者:蒋新革, 王韶清,, 来源:南方职业教育学刊 年份:2012
文章通过分析中国职业教育发展历程,针对中高职缺乏有效衔接的现状,提出构建中高职一体化职业教育体系需要明确中高职共同培养高端技能人才目标,创新职业教育的管理,建立灵活...
[期刊论文] 作者:薛胜男,蒋新革,, 来源:南方职业教育学刊 年份:2016
"双导师"师资队伍建设是现代学徒制试点的重点和难点。广州铁路职业技术学院探索的基于双师工作室平台的"双导师"队伍建设模式有效地解决了建设中的动力问题,"学校、企业、教...
[期刊论文] 作者:薛胜男,蒋新革,, 来源:高等职业教育探索 年份:2016
通过对我国六十余所职业院校工作室建设情况的调研,结果显示我国职业院校工作室建设具有以下特点:实践范围逐步扩大,建设力度逐渐加强,建设模式多元,区域和行业特色鲜明,制度建设稍......
[期刊论文] 作者:蒋新革,牛东育,, 来源:教育与职业 年份:2014
创新校企合作体制机制,依托专业实训室引进企业合建教师工作室,突破专任教师培养和企业能人聘任两大瓶颈,在生产中实现校企合作育人的目标,开创了一种高技能人才培养与社会服...
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