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[期刊论文] 作者：谭鑫,,
来源：图书馆建设 年份：2008
诺贝尔经济学奖得主斯蒂格利茨关于知识产权保护的理论对图书馆学界有重要的启示,他所提出的"知识是一种公共物品"和"知识产权制度应该平衡知识生产者与社会公众之间对知识产...
[期刊论文] 作者：谭卿朝,,
来源：法制与社会 年份：2008
本文以一例征收农民集体土地引发行政复议纠纷的案件作为切入点,紧紧围绕征收农民集体土地中行政复议申请人资格的争议问题展开讨论。一方面从当前我国行政复议制度的行政复...
[期刊论文] 作者：谭朝林,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2008
高中语文教学既要传授知识，又要讲究方法。语文这门特殊的语言学科，更应注重教学的艺术性。语文教师还必须以其审美创造力不断地感染学生，使他们不仅能提高审美感知力、鉴赏力，而且会自觉培养审美创造力。在语文课堂的教学中创设优美的意境，给学生以美感，这样才能调动......
[期刊论文] 作者：谭大朝,
来源：南风窗 年份：2008
2008年7月的一个下午，佛山拍卖行的一场拍卖会中，一栋起拍价512万的建筑物，被人拍走。但令人吃惊的是，竞买人众多的这次拍卖，只有一次竞价，短短10几分钟内便完成交易；其次，只有一人拿到标的，但每个参加的竞买人，都可以分得10万元。而去年，全国拍卖行业的总成交额更是高达32......
[期刊论文] 作者：谭朝胜,,
来源：新课程(中学版) 年份：2008
深化教育改革,把知识转化为能力,培养创造型人才是国运兴衰的关键,是新时代知识经济的需求。作为中学教师,我认为,每门学科都应在教学实践中努力培养学生的创新思维,历史学科...
[期刊论文] 作者：谭朝林,,
来源：中华活页文选(教师版) 年份：2008
罗伯特·弗罗斯特说:“教师有两种:一种在你脑袋里灌满沉重的东西,使你无法走动;另一种只是在你的背后轻轻点拨一下,就能使你直上Robert Frost said: ”There are two kind...
[期刊论文] 作者：谭朝林,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2008
语文作为一门综合性、艺术性的学科，其语言具有含蓄而丰富的特点。启发式教育可以驱遣学生的联想和想象，激发学生的情感，从而充分展现语文的语言美。下面我就来谈一谈中学语文教学中启发式教育的运用应注意的几个问题。 一、不愤不启 不悱不发 启发......
[期刊论文] 作者：谭广鑫,,
来源：体育学刊 年份：2008
体育理论研究永远都是围绕着两大主题：体育是什么？体育有什么价值？这是体育哲学研究的核心。体育哲学不是实证科学研究的罗列和堆砌，而是在科学研究的基础上所进行的一系列的价值......
[期刊论文] 作者：谭鸿鑫,,
来源：中国高新区 年份：2008
为什么在创新发展中要重视技术转移？从广义上来说，技术转移是创新体系各要素联系的纽带和推进知识创新“无形的手”！从狭义上来看，技术转移则是创新产品与服务的源泉及灵魂!产业......
[期刊论文] 作者：谭鑫,陈鹏,,
来源：科技创新导报 年份：2008
高校中选拔党员发展对象时受多种因素的影响，如何建立起科学的选拔考核体系是辅导员一直探索的问题。本文对高校党员发展对象的考核因素进行科学地定性与定量分析，建立了高校党......
[期刊论文] 作者：谭海鑫,,
来源：科技与出版 年份：2008
期刊编辑的主要任务是策划、组织和加工稿件,以期刊为媒介,传播科学知识,为人类提供精神食粮。入行不久的新编辑,在选题策划、稿源组织、稿件审读等方面往往缺乏经验,时常感...
[期刊论文] 作者：谭鑫田,,
来源：语文新圃 年份：2008
北宋著名诗人和书法家苏东坡任杭州刺史时,有一次去逛庙会。老和尚见他衣不出众,貌不惊人,就显得很冷淡,对他说:“坐。”然后对站在一边的小和尚说:“茶。”交When the fam...
[期刊论文] 作者：谭鑫田,
来源：教学与研究 年份：2008
斯宾诺莎作为西方哲学史上的哲学巨匠，其人其学受到西方学术界的广泛关注。作者厚积薄发，尽数十年之功，从文本的细密诠释入手，潜心发掘斯宾诺莎哲学的精义，在对国内外诸家观点评述取舍之中，凸显出作者的学术旨趣与人文关怀。......
[期刊论文] 作者：唐鑫鑫,谭淼,
来源：重庆科技学院学报：社会科学版 年份：2008
分析我国高校收费的现状以及对教育公平产生的负面影响,提出降低收费标准,加大国家投入力度,完善高校学生资助体系等措施,以促进国民享受均等高等教育的机会。...
[期刊论文] 作者：董鑫,谭彬,,
来源：中国高新技术企业 年份：2008
汽包水位是锅炉及其控制系统中最重要的参数之一，本文以实践为基础，分析了就地水位计、电接点水位计、单室平衡容器、双室平衡容器的工作原理与特性。得出以电接点水位计为主．以......
[期刊论文] 作者：周道鑫,黄朝群,,
来源：小学教学设计 年份：2008
“分数的意义”在课本里是这样定义的:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。其中单位“1”、平均分、表示一份或几份的数是定义里的三个主要内涵,...
[期刊论文] 作者：周道鑫,黄朝群,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2008
教学内容:苏教版课标数学四年级上册第100—103页。教学目标:1·使学生初步认识计算器,了解计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的计算,并通过计算探索与发现一些简单的...
[期刊论文] 作者：周道鑫,黄朝群,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2008
教学内容:苏教版九年制义务教育五年级(下册)第36-37页。教材说明:学生在三年级时就对分数有了初步的认识,本节课的任务是在原有知识的基础上,通过对多Teaching content: S...
[期刊论文] 作者：周道鑫,黄朝群,,
来源：小学教学设计 年份：2008
教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书,四年级上册第100—103页。教学过程一、谜语导入。师:同学们猜个谜语好吗?请听:小东西真神奇,再难的计算它不急,只要正确来按键,...
[期刊论文] 作者：易朝锋,谭雄,,
来源：临床小儿外科杂志 年份：2008
小儿肠系膜囊肿并淋巴管瘤发病率不高，并发肠扭转肠坏死则更为少见。本院近期收治1例，现报告如下。...
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