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[期刊论文] 作者：阮素丹,,
来源：辽东学院学报(社会科学版) 年份：2010
“天意.梁子”服饰坚持“天人合一”“自然平和美丽”作为品牌的设计理念,以古老环保的莨绸为代表的天然纤维面料为主,款款服饰因其独特的设计语言体现了中国传统文化的深厚...
[期刊论文] 作者：王素丹,
来源：东方食疗与保健 年份：2009
1 、早上醒来,睁开眼时,做一次身体舒展运动.会消除倦意,感到轻松愉快.下面介绍一套简便操,共有8个动作.rn1.1立正站好,向前迈出一条腿,略为弯曲.双手十指交叉,两臂向上伸直,...
[期刊论文] 作者：王素丹,
来源：东方食疗与保健 年份：2008
帕金森氏病(震颤麻痹)是中老年人的慢性神经系统退行性疾病,尤多见于老年人.发病率随年龄的增长而增高.rn帕金森氏病的症状有:下颌及口唇肌肉震抖(不自主抖动),影响进食和说...
[期刊论文] 作者：刘素丹,
来源：科学导报 年份：2004
提高学生的学习兴趣，使学生掌握外贸实务知识，为外贸专业人才的培养具有重大意义，但是传统教学方法在国际贸易实务中不利于提高学生的应用能力。本文从传统教学方法存在的问题说......
[期刊论文] 作者：刘素丹,
来源：数学学习与研究：八年级学生适用 年份：2008
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[期刊论文] 作者：阮素丹,,
来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2007
现当代女性作家作为创作主体在探寻自己的主体位置时关注的焦点集中在女性面临的困境上。文章围绕女性的困境和她们的抉择分析了茹志鹃、张洁、陈染三位女性作家作品中女性形...
[期刊论文] 作者：王素丹,
来源：家庭医学 年份：2001
哪个丈夫不希望能和妻子亲亲热热,相敬如宾,和睦相处。但事不如愿,有的丈夫却偏偏遇上了爱唠叨的妻子。 凭心而论,很少有妻子是唠叨成癖,有事没事都喋喋不休的。妻子的唠叨往...
[期刊论文] 作者：王素丹,
来源：家庭医学 年份：2001
正常的声带好似一根绷紧的琴弦,当受到气流的冲击时,即可发出各种声音。但若琴弦上粘了一点东西再演奏,音响、音调就会改变(变调)。同样道理,当声带上有赘生物时,就会使声带...
[期刊论文] 作者：王素丹,
来源：河南科技：乡村版 年份：2005
柳家村的乡亲们怎么也没想到，平亲身体健壮的赵诚竟然会被一只小狗咬伤后，丢掉了性命。...
[期刊论文] 作者：张素丹,
来源：速读·上旬 年份：2019
摘要：本文主要简单介绍了仿真实验的相关内容，探讨仿真实验在初中化学教学中的有效应用，以充分展现仿真实验的重要作用，培养学生的动手实践能力，让学生能够通过仿真实验来自己探索和发现其中的知识点，锻炼学生的科学性思维，为初中化学教学质量提供重要保障，满足素质教育......
[期刊论文] 作者：倪素丹,,
来源：动漫界 年份：2015
当孩子们进入幼儿园,他们就由家庭的个体转变为班集体的个体. 孩子往往会以自我为中心,他们大多缺乏合作的意识,不会与同伴交流,不会分工协商.本文结合实例,探讨如何在区域活...
[期刊论文] 作者：曹素丹,
来源：饮食保健 年份：2018
目的:分析小儿麻痹后遗症术后康复护理效果与功能训练效果.方法:将2016年10月-2017年10月于我院施以小儿麻痹后遗症手术的80例患者作为研究对象,观察患者手术后的护理效果,并...
[期刊论文] 作者：曹素丹,
来源：饮食保健 年份：2016
目的：探讨家长在脑瘫患儿康复护理中的作用。方法：选取我院自2015年6月-2016年7月收治的120例脑瘫患儿作为观察对象，随机分为对照组与护理组两组。对照组采取常规护理，护理组则采......
[期刊论文] 作者：曹素丹,
来源：饮食保健 年份：2016
目的：观察对脑瘫社区患儿施以延续性护理干预的应用效果。方法：选取我院自2015年2月-2016年3月收治的64例于我院出院的脑瘫患儿作为观察对象，随机分为护理组与对照组两组。对照......
[期刊论文] 作者：翟素丹,,
来源：中国保健营养 年份：2017
目的:对急性心肌梗死后室性心律失常患者临床治疗期间,胺碘酮的应用效果进行观察与分析.方法:选择2015年4月~2017年1月期间我院收诊的80例急性心肌梗死后室性心律失常患者,按...
[期刊论文] 作者：倪素丹,,
来源：家教世界 年份：2017
主题式游戏化美术活动是指在主题活动中遵循幼儿身心发展规律和幼儿美术活动特点,从美术活动入手,以幼儿的生活经验和审美需要为基础,有目的、有计划地选择游戏化的教学内容,...
[期刊论文] 作者：倪素丹,,
来源：家教世界 年份：2016
游戏是幼儿的拿手好戏,游戏的水平是幼儿自己玩出来的,我们班的孩子在游戏中交往性和创造性等各方面都得到了进一步发展。幼儿园的一日生活都需要游戏,我们教师要有游戏精神,...
[期刊论文] 作者：谢丹素,,
来源：基础教育论坛 年份：2017
加分是评价的一种手段,也是小组合作学习中不可忽视的一部分。为了建构适合自己班级的加分机制,以更好地达到以评促教、以评促学的目的,文章从模仿、完善、重塑三个步骤,详细...
[期刊论文] 作者：朱素丹,
来源：农产品市场 年份：2020
春和景明，莺飞草长。走进浙江宁波市海曙区古林镇，只见一望无际的蔺草在田间随风起伏，如绿浪翻滚，蔚为壮观，这样的场景已持续几千年。蔺草与水稻在宁波西乡岁岁轮作，生生不息，“一草一稻”之间体现了先人的聪明才智与创造能力。作为第五批中国重要农业文化遗产，宁波黄古......
[期刊论文] 作者：张素丹,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2016
教师对学生作文的反馈是外语写作教学的主要研究课题之一。过程教学法强调教师反馈在指导学生写作、保证教学效果方面的重要作用。写作前期的反馈在启发思维、充实内容、扩展...
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