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[期刊论文] 作者:童,, 来源:科技展望 年份:2015
破坏生产经营罪是从破坏集体生产罪修改而来的。相对于破坏集体生产罪而言,破坏生产经营罪在犯罪对象上进行了两方面的扩展。破坏生产经营罪属于目的犯,其中的“目的”对定罪...
[期刊论文] 作者:杭,, 来源:艺术品鉴 年份:2015
周春芽是当今中国艺坛最富才情、手感最好的艺术家之一。《绿狗》已是当今周春芽最负盛名的作品,“绿狗”就是描述周春芽本人,周春芽的个性化色彩也淋漓尽致的展现在他的绿狗...
[期刊论文] 作者:王,, 来源:读写算(教研版) 年份:2015
有效教学是一种教学理念,更是一种教学追求。要提高教学有效性,我们必须从激发兴趣入手,引导学生参与;科学解读教材,精心预设流程;创设情境,搭建平台;培养习惯,促进学生全面发展。......
[期刊论文] 作者:王,, 来源:读写算(教研版) 年份:2015
通过故事教学英语可以为小学生提供自然、有趣的语言习得的氛围,使学生带着愉悦的心情学习语言,而恰当的故事教学能使学生充分融入英语学习氛围中,是实现故事教学目标的关键。......
[期刊论文] 作者:栾,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
随着社会的发展以及大学生身边千变万化的诱惑,当代大学生的阅读量正在呈递减趋势下降,现在大学生的阅读状况可谓是岌岌可危。江苏理工学院数理学院大学生课外阅读状况调研小分......
[期刊论文] 作者:金, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
[期刊论文] 作者:朱,, 来源:山海经 年份:2015
季节性旅游是旅游活动最突出的特征,季节性旅游带来的淡旺季的差异是旅游活动的最大问题。本文从杭州西湖景区入手,分析杭州西湖季节性旅游的利处和弊端,通过分析研究提出相...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:中国实用医刊 年份:2015
目的 研究血清降钙素原水平检验在呼吸系统感染治疗中的临床意义.方法 选择呼吸系统感染患者80例作为观察组,根据患者感染严重程度将观察组分为普通感染组(40例)和严重感染组...
[期刊论文] 作者:王, 来源:卷宗 年份:2015
[期刊论文] 作者:于, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2015
[期刊论文] 作者:徐, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2015
[期刊论文] 作者:栗,, 来源:未来英才 年份:2015
预习在学生的学习过程中起着承上启下的作用。它不仅可以使学生了解到将要学习的新内容-为学习新知识做好准备-而且可以回顾与新内容相关的已学过的旧知识。本文主要对初中英...
[期刊论文] 作者:朱,, 来源:情感读本 年份:2015
随着我国教育体制改革的不断深入,英语受到了越来越多的重视。互动式教学是英语教学中一种重要的教学方式,通过师生之间的良性互动,能够有效提高英语的教学效率和教学质量。...
[期刊论文] 作者:郭,, 来源:金田 年份:2015
本文是关于中学语文教学中小组合作学习的问题与策略的文献综述。为了在中学语文教学中进行有效的小组合租学习,本文通过对20多篇关于语文教学中小组合作学习的论文进行总结分......
[期刊论文] 作者:金, 来源:无线音乐·教育前沿 年份:2015
摘 要:用友软件是会计信息化课程中的常用软件之一,本文就学生在使用该软件中经常遇到的问题进行分析和探讨,以帮助初学者对该软件进行学习和了解。  关键词:用友ERP;分析;探讨  中图分类号:F232 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2015)05-072-02  一、系统管理模块......
[期刊论文] 作者:任, 来源:黑龙江科技信息 年份:2015
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者:任,, 来源:中国美术研究 年份:2015
从赵之谦、魏锡曾二人的交往看,赵之谦的书画、篆刻作品,大部分是由魏锡曾经营出手的。同时,魏锡曾也在一定程度上形塑着赵之谦的艺术风格。艺术赞助人魏锡曾在艺术家赵之谦...
[期刊论文] 作者:王,, 来源:东方少年(快乐文学) 年份:2015
01小蓝一个人在家的时候,会感觉沉闷,还有些伤感。每次伤感的时候,小蓝会选择做手工。做手工时,她的思绪会飘得很远,和心中的幻影若即若离。这天,小蓝从阳台上找来一个蓝色的...
[期刊论文] 作者:陈,, 来源:新课程(下) 年份:2015
在新课改的形势下,很多高中政治课堂的教学模式和授课方式都发生了改变,以创新的教学代替传统陈旧式教学,激发学生的积极性。由于高中生正处于成长的重要阶段,政治课堂则是指...
[期刊论文] 作者:邹, 来源:中学课程辅导高考版·教师版 年份:2015
摘要:青少年生理心理的特点都决定了我们在教学中要迎合他们,让他们形成学习的兴趣,从而产生学习动机,以提高我们的教学质量。小学阶段英语课程的目标之一是激发学生学习英语的兴趣。小学英语教材本身从教学内容、教学手段到教学过程的各个环节都潜在着很多可利用的......
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