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[期刊论文] 作者：蒋红莉,,
来源：小学教学参考 年份：2012
语文教学应在师生平等对话的过程中进行。只有对话，才是真正的引导；只有对话，才能走进心灵；只有对话，才能彼此接纳；只有对话，才能相互造就。网络的介入，使传统课堂单一的师生交流变为......
[期刊论文] 作者：蒋莉芳,
来源：中国商贸 年份：2012
财务风险是企业发展过程中重要的风险类型,也是企业健康快速发展的重要挑战。针对这一实际问题,本文从两个方面对企业财务风险的应对战略进行了分析,首先探讨了企业财务风险...
[期刊论文] 作者：蒋莉萍,,
来源：中学数学 年份：2012
＂点＂是描述物体位置的基本元素,而＂点＂的位置的确定又离不开平面直角坐标系这个背景.描述点的最好方法就是用平面直角坐标系中有序实数对来确定,因为它们之间有唯一的对应关系.下......
[期刊论文] 作者：蒋红莉,
来源：商情 年份：2012
在新形势下，在改革的大潮中，全面贯彻落实全心全意依靠工人阶级这个指导方针，提高工人阶级主人翁地位，就必须切实维护职工的合法权益。...
[期刊论文] 作者：蒋红莉,
来源：商情 年份：2012
工会组织要充分发挥作为企业党政联系职工群众的桥梁和纽带作用，把关心爱护和帮助职工群众，特别是把关爱帮助困难职工放在工会工作的重要位置，办实事、求实效，使广大职工群众看到......
[期刊论文] 作者：蒋红莉,
来源：商情 年份：2012
结合矿区精细化管理、安全宣传教育“九式九法”的要求，反复酝酿、探讨论证，集思广益，创建了具有蒲白特色的“两网互动”安全协管工作模式，构筑起牢固的安全生产第二道防线，为实现......
[期刊论文] 作者：蒋晓莉,,
来源：小学科学(教师论坛) 年份：2012
“课程目标”中指出：“要培养学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”；“实施建议”中也指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技......
[期刊论文] 作者：蒋晓莉,,
来源：全国商情(理论研究) 年份：2012
项目管理是电力企业工程建设管理的核心，先进的管理信息系统是项目管理顺利运行和开展的基础。目前，在新的形势下，电力事业迅猛发展，这对于项目管理来说既是机遇也是挑战。本文在......
[期刊论文] 作者：蒋惠莉,,
来源：大家健康（下旬版） 年份：2012
目的 使临床医生能够多注重非病理因素对检验结果的影响.方法 通过对检验前、中、后各种影响因素的总结与举例,分析综合分析结果的重要性.结果 非病理因素对检验结果有很大的...
[期刊论文] 作者：蒋袁莉,,
来源：科学咨询 年份：2012
教学内容:七年级下册第七学习主题第6课《辽、宋、西夏、金的并立》rn教学过程:rn一、新课导入:(2分钟)(展示《天龙八部》《射雕英雄传》剧照投影)rn师:我想同学们对《天龙八...
[期刊论文] 作者：蒋金莉,,
来源：西江月 年份：2012
商务信函是商业往来中必不可少的社交手段之一,但是信函的种类繁多复杂.本文通过研究发现,商务信函中的衔接与连贯的关系较其他任何文体都要简单,它的连贯是通过意愿衔接词来...
[期刊论文] 作者：蒋莉娜,
来源：考试周刊 年份：2012
摘要： 地图是地理学科的“语言”，是获得地理知识的主要途径。地图教学能很好地激起学生的学习兴趣，因此对地图教学必须引起足够的重视。作者就如何培养学生的地图能力在教学和应用过程中做了一些有益的尝试和探索。 关键词： 地图 “两案” 地图教学 网......
[期刊论文] 作者：蒋莉萍,
来源：中国电力企业管理 年份：2012
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[期刊论文] 作者：蒋亚莉,,
来源：蜜蜂杂志 年份：2012
庞景成出生于1946年8月,是韶山市杨林乡白翎村五亩冲组一位普通的农民,是家中的独苗,由于家境贫寒,长年累月吃不饱饭,庞景成一直体弱多病。1982年,庞景成又患了神经官能症。...
[期刊论文] 作者：蒋莉红,
来源：校园英语·下 年份：2012
摘 要：新课程标准中的初中英语教学也提出了创建新情感和稿认知和谐统一的教学新格局——以情寓教，就是在充分考虑教学中的认知因素的同时，又充分重视教学的情感因素，优化教学效果，促进学生素质的全面发展。本文结合一些教学实例，通过分析来找到有效的方法和策略。 ......
[期刊论文] 作者：蒋莉红,,
来源：快乐阅读 年份：2012
我们在教学中如何处进学生的学习兴趣,本文从四个方面进行阐述。How to get into the study interest of students in teaching, this article elaborates from four aspec...
[期刊论文] 作者：蒋莉萍,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
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[期刊论文] 作者：蒋红莉,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2012
语文教学应在师生平等对话的过程中进行。只有对话，才是真正的引导；只有对话，才能走进心灵；只有对话，才能彼此接纳；只有对话，才能相互造就。网络的介入，使传统课堂单一的师生交流变为师生、生生、人机对话三位一体的立体交流，无论是小组合作中口头交流，还是在网络中的异地......
[期刊论文] 作者：蒋晓莉,
来源：小学科学·教师版 年份：2012
“课程目标”中指出：“要培养学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”；“实施建议”中也指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”……可见，积累是多么重要。 那么，如......
[期刊论文] 作者：蒋晓莉,,
来源：生活教育 年份：2012
自主学习是为了学生获得学习能力、创造能力及生存和法则能力打好基础。教师应该在教学中以学生为主体,让他们主动学习,学会学习的方法,变得爱学,会学,体会到学习的快乐。可...
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