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[期刊论文] 作者：丁桂兰,
来源：校园英语·下旬 年份：2014
【摘要】评价是英语课堂教学中的一个重要环节。本文主要从定义与特征、原则两方面对形成性评价进行分析，并对形成性评价在教学中的运用提出了建议。 【关键词】形成性评价 职业学校学生 英语学习 英语教学 2011年的国家英语课程标准将课程目标定为理解语......
[期刊论文] 作者：丁晓兰,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2014
低效一直是高中语文教学的一个老大难问题。其主要根源在于教师的主导意识太强,学生的主体意识太弱。课程教学是学生在教师组织下有目标、有计划的认知学习活动。实现教学的...
[期刊论文] 作者：丁兰,Frente,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2014
这是来自澳洲组合Frente的一首清新、欢快的吉他民谣。如果遇到困难和烦心事,要学会微笑面对,敞开心扉,让阳光进来。妈妈告诉我一些事,一些小孩子应该知道的事,那是关于魔鬼...
[期刊论文] 作者：丁桂兰,,
来源：吉林教育 年份：2014
在英语学习中,我发现一些课堂压抑、沉闷,老师教得教条、拘谨,学生学得枯燥、乏味,老师与学生的感情交流不畅,教与学的效率不高,学生学习的积极性较低。怎样改变这一现状呢?...
[期刊论文] 作者：丁荣兰,,
来源：新课程(下) 年份：2014
沟通无处不在,沟通让彼此理解对方,教育教学更需要沟通。沟通,让家长了解学校,有利于家长认识职校的办学水平和精神政策,提高家长对学校的信任度。沟通,让学生体会老师的用心...
[期刊论文] 作者：丁俊兰,
来源：中国高校科技 年份：2014
高校科研工作离不开科技管理人员规范、专业、科学的组织、引领与管理,科技管理干部在科技项目管理中起着十分重要的作用.注重高校科技管理干部的品德修养,提高其科学素养与...
[期刊论文] 作者：丁小兰,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2014
“三角形的三边关系”的教学是建立在学生对三角形初步了解的基础之上的，所以教师要引领学生在活动情境中深入探究三角形的特征，发现数学现象，从而真正理解“三角形的两边之和大于第三边”的本质。在此，我撷取本课的三个教学片断，作粗浅的思考。 一、活动感知，促进......
[期刊论文] 作者：丁慧兰,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2014
教学中的悬念是一种学习心理机制，是学生对所学对象感到疑惑不解而又渴望解决时产生的一种心理状态。德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术，不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”巧设悬念的教学策略能给学生造成一种紧张的心理和强烈的探究欲望，使之积极主动地去......
[期刊论文] 作者：丁小兰,
来源：数学教学通讯·初等教育 年份：2014
[摘 要] 没有问题的数学教学是枯燥的，同样，没有问题的思维是肤浅的，有效的数学教学是建立在不断提出问题、解决问题基础之上的. 学生有了问题，才会思考和探索，有了探索才会对问题进行解决，可见发现问题、提出问题是一种探索意识，是学生求知的积极状态. 在小学数学教学......
[期刊论文] 作者：丁桂兰,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2014
“教”与“学”本是教学活动中的两个主体、两个方面，如何使这两者更和谐、更有效，实现教学相长、和谐共生的目的呢？下面以“找规律——搭配”一课教学为例，谈谈我的想法和做法。 一、先学后教：学生先学，教师再教 考虑到四年级学生已具备了一定的自学能力，且对生......
[期刊论文] 作者：丁欣兰,,
来源：现代装饰(理论) 年份：2014
木饰面的变形是一个非常复杂的过程,这个过程中同时存在多种因素的共同作用,本文从木饰面的结构、加工工艺、材料的选用等多方面对木饰面变形的原因进行论述,在对实践经...
[期刊论文] 作者：丁淑兰,,
来源：城市燃气 年份：2014
2013年8月28日,“城镇燃气输配系统安全与设施设备应用高峰论坛”在贵阳市金阳大酒店召开,本次论坛会议主办方为中国城市燃气协会、北京城市管理科技协会,协办单位为贵州燃气...
[期刊论文] 作者：丁兰英,
来源：少儿科学周刊·教学版 年份：2014
生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天，每一位生物教师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段，使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式......
[期刊论文] 作者：丁翠兰,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 在新课程改革的今天，把“无为而治”的理念放在语文教学中有它的广阔舞台。教师可以把“无为而治”的思想演变为“无为而教”。教师把主导力量化为无形，“无为”的方式，把课堂还给学生，自己则从旁进行指导。但“无为”不等于“无所作为”，教师“无为”是为了学......
[期刊论文] 作者：丁兰英,,
来源：吉林教育 年份：2014
时代在进步,教育改革也在创新中不断发展,“先研后展”的教学模式是在建设自主学习型校园的历程中悄然兴起,教师的研究和学生学习在不断进步。作为学习主体的学生,始终保持饱...
[期刊论文] 作者：丁碧兰,
来源：健康之路 年份：2014
摘要：目的：研究牙周病牙周-正畸联合治疗的临床疗效与护理方法。方法：回顾性分析我院在2011年1月至2013年5月间收治的70例牙周病患者的临床资料，随机将患者分为两组，每组各35例病例，两组患者均采用牙周-正畸联合治疗，对照组实施常规护理干预，观察组实施健康教育护理干预......
[期刊论文] 作者：丁华兰,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2014
“生本”理念告诉人们，学生是教学过程的终端，是教育的主体，“一切为了学生”是生本教育的基本价值观，而“高度尊重学生、全面依靠学生”则是生本教育的本质和基本原则。《语文课程标准》亦指出：语文是从民族文化精神中衍生出来的学科，语文教育应关注学生的文化精神，强......
[期刊论文] 作者：丁季兰,
来源：健康之路 年份：2014
摘要：近年来，小学生患龋齿病的人数在逐年增多，因为龋齿病对孩子的健康危害非常大，所以更应该引起尤其是家长们的重视。目前，对本县的几所小学做了进一步调查，情况如下。 关键词：小学生龋齿病 调查研究 Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.06.572 【中图分类号......
[期刊论文] 作者：丁晓兰,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2014
（乌苏市古尔图镇中心学校 新疆 乌苏 833000） 音乐，不仅给人类的生活增添了诸多光彩，还给人类社会带来了一定的乐趣和教益。 文学家雨果有这样的名言：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音符。”我国著名的音乐教育家赵枫说：“学音乐对......
[期刊论文] 作者：丁晓兰,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2014
（乌苏市古尔图镇中心学校 新疆 乌苏 833000） 在声乐教学的初级阶段，呼吸是第一位的，必须让学习者认识、体会和掌握气息的运用，因为气息是发声的原动力，由气息振动声带产生声音。 我国古代即有“夫气者，音之帅也”及“善歌者必先调其气”，中外歌唱大师曾指出“呼......
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