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[期刊论文] 作者：张素侠,,
来源：少儿科学周刊（教学版） 年份：2015
语文是一门基础学科，而识字教学又是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量呢？这几年的工作经验，让我得出的结论是：激发孩子识字......
[期刊论文] 作者：张艳侠,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
【摘要】美术本身蕴含的理念和情感，对学生情感、态度会产生潜移默化的作用。在美术教育教学活动中，通过引导学生对造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索等领域的探索，体验人类丰富的情感和精神，对于丰富学生的精神世界、净化心灵、陶冶情操、培养积极乐观的生活......
[期刊论文] 作者：张玉侠,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
提问对于每一位教师，每一位学生那都是家常便饭，但是提问也是要讲究技巧方式和方法的。好的提问可以让学生积极参与课堂，勇于思考。而不好的提问可能使学生丧失了学习这门课的兴......
[期刊论文] 作者：张广侠,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
创造是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐、创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段。教师有意识运用教育创新理论，从小培养、激发、鼓励学生的想像力、......
[期刊论文] 作者：张秀侠,,
来源：新课程学习(上) 年份：2015
口语交际是知识与能力的综合应用和体现。由于小学生正处于知识学习初级阶段,可塑性很强。在小学阶段培养学生良好的口语交际能力,贴近生活实际而又体现出语文学习的工具性特...
[期刊论文] 作者：张彩侠,,
来源：现代养生B 年份：2015
随着当今世界经济的高速发展，交通工具也在不断的发展变化，因而交通事故也在不断的增多，导致事故中骨折的人数越来越多。骨折是一种治疗时间很长的疾病，同时还会引起多种病发症，最......
[期刊论文] 作者：张国侠,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：张侠飞,,
来源：中国药物经济学 年份：2015
目的探讨克林霉素磷酸酯治疗呼吸系统感染患者的临床疗效。方法选取2014年1-6月河南省南阳市卧龙区第一人民医院收治的160例呼吸系统感染患者作为研究对象,按抽签方式将其分...
[期刊论文] 作者：张利侠,,
来源：按摩与康复医学 年份：2015
目的:探讨颅脑损伤患者急救过程中应用全程优化护理的效果.方法:100例颅脑损伤患者随机平分为对照组和实验组,对照组采取常规临床护理,实验组予以全程优化护理,对比两组患者...
[期刊论文] 作者：张玉侠,,
来源：新课程学习(上) 年份：2015
随着教学改革的深入,在教学中运用启发式提问已不再是什么新的课题了。但是启发式提问在教学中是必不可少的。启发式提问的目的是运用创设好的问题情境,有效地引导和激发学生...
[期刊论文] 作者：张景侠,
来源：校园英语·上旬 年份：2015
【摘要】对于高中英语词汇教学来讲，传统的学习方式就是默读和复写，枯燥乏味，无法激起学生学习兴趣，并且也没有遵循相应的认识规律，教学效果不够理想。本文则针对这些问题探析高中英语词汇教学创新策略。 【关键词】高中英语 词汇 教学 创新 随着教育理念的发......
[期刊论文] 作者：张桂侠,,
来源：文学教育（下） 年份：2015
“语文教学的最终目的是要使学生自能读书，不待老师讲，自能作文，不待老师改。”叶老这句治学名言告诉我们，语文教学要“传知”，更重要的是“授法”。这也是新课标所追求的目标之一......
[期刊论文] 作者：张海侠,
来源：课程教学研究 年份：2015
教师专业发展越来越受到社会各界的重视. 促进教师专业发展的方式很多, 2012年, 国务院颁发的 《国务院关于加强教师队伍建设的意见》 中明确提出 “大力提高教师专业化水平...
[期刊论文] 作者：张桂侠,
来源：考试周刊 年份：2015
1.借助实物演示、创设情境，建立认识的基础，有计划地对学生进行“解决问题”的启蒙教学。 低年段“解决问题”部分改变了过去应用题呈现形式单一、结构呆板的情况，以情景、对话等方式出现。例题和习题安排形式多样，如图画、卡通、表格、文字等。因此，教学时要让学......
[期刊论文] 作者：张仁侠,,
来源：民营科技 年份：2015
从责任与服务意识、创新意识和学术期刊编辑必备的能力以职业素养四方面谈谈编辑素质及提高途经。From the sense of responsibility and service, the awareness of innov...
[期刊论文] 作者：张雪侠,,
来源：中学生英语 年份：2015
开放英语课程教学是活化课程资源和丰富课堂教学情境的重要途径,利于学生增强认知感悟,吸引学习注意力。通过创设情境、延伸背景及多元评价丰富教学过程,便于学生在接近真实...
[期刊论文] 作者：张雪侠,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2015
【摘 要】 学困生转化是英语课程教学重点和难点，是实现面向全体学生全面发展的必然发展需要。运用民主化策略指导活化教学过程，利于调动学生学习主动性和内驱动力，帮助他们在富有人文性的学习过程中提高综合运用能力。 【关键词】 初中英语 学困生 民主 情境 ......
[期刊论文] 作者：张海侠,,
来源：中学语文教学参考 年份：2015
笔者有幸参加了省教研院组织开展的“提升欠发达地区县(市、区)中小学课程实施水平”走进罗定活动。与以往到学校调研不同,在这两天,以《旅鼠之谜》为中心,笔者经历了与老师...
[期刊论文] 作者：张俊侠,,
来源：好家长 年份：2015
随着我国教育改革步伐的不断前进,生活化教学的应用和实施越来越广泛。对于小学数学教学,要求教师在具体的课堂教学过程中通过各种生活化的方式教授学生相应的教学内容,以此...
[期刊论文] 作者：张国侠,,
来源：青春岁月 年份：2015
学习动机对于学习效果具有重要影响,本研究以学习动机为切入点,以初中英语为学科背景,在充分了解初中生特点和初中英语课堂特征的基础上,从课堂、语言学习、学习者三个方面进...
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