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[期刊论文] 作者：林艳珍,
来源：中医临床研究 年份：2013
目的：观察血塞通软胶囊治疗高血压性视网膜病的临床疗效。方法：将66例132眼高血压性视网膜病患者按照就诊顺序分为治疗组33例（58眼）和对照组33例（61眼），两组均给予降血压药物口服，治......
[期刊论文] 作者：林艳珍,,
来源：新课程导学 年份：2013
培养有创新能力的人才是当前教育改革的主要目标。在小学数学教学中,如何开发学生的创新潜能,培养学生的创新能力是我们教师急需迫切解决的一个重大问题。Cultivating inno...
[期刊论文] 作者：林艳,李翠珍,
来源：当代护士：专科版（下旬刊） 年份：2013
介绍201N煤气爆炸创伤患者的护理管理对策。具体措施包括：检伤分诊、开通绿色通道、一对一随诊负责制、危重患者的抢救与转运、人力与物资准备、患者的分流与管理等。认为采取......
[期刊论文] 作者：林珍珍,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2013
急性感染性喉炎为细菌或病毒感染所致急性咽喉黏膜炎性病变.此病多见于3岁左右小儿,常夜间发作,病情发展迅速,若不及时治疗可危及生命.我院以布地奈德雾化吸入治疗小儿急性感...
[期刊论文] 作者：王旭艳,林夏珍,,
来源：林业科技开发 年份：2013
分别采用D 20cm×H 20cm、D 30cm×H 30cm两种规格的k-2控根容器、美植袋和普通塑料盆作为培育3年生浙江楠苗木的试验容器,以露地栽植为对照。分析了不同规格容器对培育3年生...
[期刊论文] 作者：林珍,,
来源：新教师 年份：2013
【教学内容】苏教版四年级下册第106至107页。【教学目标】1.使学生经历用字母表示数的过程,初步理解含有字母的式子表示的意义,会根据字母取值(口头)求简单代数式的值,...
[期刊论文] 作者：林珍,,
来源：福建教育 年份：2013
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确指出:"幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会……引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和...
[期刊论文] 作者：林珍,,
来源：湘南学院学报 年份：2013
基于Web3.0时代数字图书馆信息资源的特点,要求数字图书馆信息资源的管理要强化信息管理意识以建立信息资源管理体系;要能提高馆员的信息素养和专业技能;同时建立有效的数字...
[期刊论文] 作者：林珍,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2013
音乐图谱能把抽象的音乐形象化,有助于幼儿形象地掌握音乐的旋律、节奏、曲式结构等特点,强化幼儿对音乐的审美感受,提高幼儿音乐学习的效果。一、幼儿园音乐活动中的图...
[期刊论文] 作者：林珍,
来源：软件·教学 年份：2013
随着国家新课程标准的颁布及新课改的实施，如何使小学音乐的教学更高效是达到新课改教育目标的热门课题。作为一名当代的音乐教育者，本人在工作实践中也在不断的探索与研究，笔者总结了几点体会： 一、使学生身临其境 在传统的教学中，学生与书本的角色往往呈对立......
[期刊论文] 作者：林珍,
来源：早期教育(教师版) 年份：2013
民乐打击活动《快乐女战士》是我园音乐组开发的民族音乐活动的一个课例，在研发过程中，我们尝试根据音乐组教师各自的教学特色，改进了一课多研的方式，将研讨变成专门为音乐组新老教师“量身定做”的教研过程，促进了新老教师间的合作互助、经验分享、成长互动，形成了有......
[期刊论文] 作者：林珍,,
来源：读写算（教研版） 年份：2013
作为一名人民教师，要将爱投注于每一个学生，用火热的情感去温暖他们，给他们一片充满阳光的空间，经过浇灌与培养，“学困生”这朵朵迟开的花也将会在不同的角落里光芒四射。......
[期刊论文] 作者：林珍,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
通过多年的小学数学教学,对不同年级的数学知识有所串联,体会到数学的生活性与直观性,在教学中,首先带领学生建立起生活中的数学意识,慢慢感悟到生活中的数学,再将生活中的数...
[期刊论文] 作者：林珍,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
党的十八大明确提出了扎实推进社会主义文化强国建设的思想和目标,把文化建设摆到了更高的战略地位上。“要充分引导群众在文化建设中的自我表现、自我教育、自我服务”的新...
[期刊论文] 作者：林珍,
来源：教育界·上旬 年份：2013
【摘 要】由幼儿园初入小学，由于生活环境、生活内容及师生关系、教育方法的变化，很多儿童会产生生活不适应，进而影响儿童的健康成长。因此，教师应做好各种预防工作，培养儿童各种能力，提高儿童的生活适应，促进儿童健康发展。 【关键词】幼儿园 小学 衔接 对于刚......
[期刊论文] 作者：林珍,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2013
新课程虽提倡“我手写我心”“写出自己独特的感受”，然而仍发现今天的不少学生依然害怕作文，“言之无物或有物无言”则成为学生面临的最大习作障碍。因此，教师要从语言积累、表达方式及情感激发三方面着力引导，即“三导”联动的方式，从而让学生会写、爱写、乐写，真正......
[期刊论文] 作者：林珍,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2013
我们新罗区每两年举行一次作文教学比赛，结合我区的三导理念，先学后教，依学定教，起得一定成效。同时结合我在教学中进行作后讲评，效果很不错。总结起来进行“作后讲评”有以下几点优势： 一、以“作后讲评”为作文教学的新起点，也就淡化了“作前指导”。淡化“作前指......
[期刊论文] 作者：林珍,,
来源：炎黄纵横 年份：2013
今年,国家主席习近平和夫人彭丽媛的首次外访引起了各方关注,作为中国著名的歌唱家,相信很多人对彭丽媛不会陌生,日前就有西方报道说道:彭丽媛大方端庄的形象备受好评。那么...
[期刊论文] 作者：林珍,,
来源：炎黄纵横 年份：2013
根据中华伏羲文化研究会华夏姓氏源流研究中心的最新研究,在“百家姓”排名前三位的王、李、张是中国最大群体的姓氏,分别有9500多万人、9300多万人和9000万人,三姓人群约占...
[期刊论文] 作者：林珍,,
来源：炎黄纵横 年份：2013
1929年,清华大学毕业生施士元(1908-2007)通过了江苏省官费留学法国的资格考试,到巴黎大学留学。在学校注册时,施士元拿到了一份教授名册,上面列着数十位法国学者和科学家的...
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