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[期刊论文] 作者：葛瑄,
来源：团结 年份：2008
2008年5月12日，发生在四川汶川的8．0级特大地震．是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次特大自然灾害。灾难来临之时，地动山摇、巨石崩裂、尘土蔽天、日......
[期刊论文] 作者：葛雯瑄,
来源：大观 年份：2017
摘要：在当今的设计界，“跨界”已然成为了一股新潮流。极简浪漫主义设计师马克·纽森的作品涉及室内设计、包装设计、产品设计等领域，引领全球跨界设计的风潮。文章通过对马克·纽森的设计作品分析，解析当代跨界设计现象。 关键词：马克·纽森；跨界设计；多元化；创新 ......
[期刊论文] 作者：葛雯瑄,
来源：西江文艺 年份：2017
【摘要】：齐白石和毕加索是20世纪世界画坛上两位特别耀眼的艺术大师。齐白石博采众长，融合了传统文人画与民间美术的艺术特点，形成了自己独特的艺术面貌。毕加索以求新求变的创造力，开创了立体主义画派，显示出卓越的艺术才能。本文以齐白石与毕加索为典型代表来分析......
[期刊论文] 作者：瑄瑄,
来源：学与玩 年份：2019
小读者们有没有想过成为一名钢琴家，在万众瞩目的舞台上尽情弹奏呢？那就从现在开始努力练习吧！这款名叫“完美钢琴”的手机软件，可以让大家随时随地进行一场钢琴表演。尽情弹出你的旋律 打开软件后进入“键盘模式”，你就能看到拟真的操作面板，它完美地还原了88键全......
[期刊论文] 作者：瑄瑄,
来源：学与玩 年份：2020
有这么一款游戏,它与魔方、独立钻石棋一起被智力开发专家称为“智力游戏界的三个'不可思议'”.它源于中国古代的一个地名.相传,当年曹操于赤壁大战中被刘备和孙权打败逃亡于......
[期刊论文] 作者：瑄瑄,
来源：学与玩 年份：2020
有这么一款游戏，它与魔方、独立钻石棋一起被智力开发专冢称为“智力游戏界的三个‘不可思议’”。它源于中国古代的一个地名。相传，当年曹操于赤壁大战中被刘备和孙权打败逃亡于此，后有追兵，前有堵截……大家猜出来了吗？这就是中国民间的益智游戏——华容道。而今天......
[期刊论文] 作者：史晓瑄 葛东阳,
来源：科技研究·理论版 年份：2021
变电运行中继电保护问题的探讨 摘 要：随着社会经济的不断发展和进步，工农业生产及居民生活用电的需求量越来越大，从而促......
[期刊论文] 作者：葛东阳 史晓瑄,
来源：科技研究·理论版 年份：2021
电力系统中智能变电站继电保护技术分析 摘 要：目前在科学技术持续发展的同时，我国经济不断的进步，电力企业也随着科技的......
[期刊论文] 作者：邹瑄, 葛家玉,
来源：现代商贸工业 年份：2023
随着互联网技术的快速发展，新媒体以其丰富的资源供给、快速的共享传播、强大的交互功能等优势，成为大学生获取和传播信息的主要载体。与此同时，各类社会思潮通过新媒体对大学生的思想观念产生越来越大的影响，给高职院校网络育人工作带来了新的机遇和挑战。新媒体环......
[期刊论文] 作者：范瑄瑄,,
来源：白城师范学院学报 年份：2015
通过对180名高职学生的问卷调查,确认了课程因素、教师因素、环境因素、学能因素、情感因素和认知因素等六大因素引起高职学生英语学习动机缺失。研究表明,课程因素和情感因...
[期刊论文] 作者：范瑄瑄,,
来源：南通职业大学学报 年份：2013
美国凯勒教授提出的ARCS动机设计模式为减少学生课堂学习动机缺失提供了有效的理论框架。在此理论基础上提出大学英语课堂教学模式：吸引注意、提出问题；阐明目的、引起相关；呈现......
[期刊论文] 作者：范瑄瑄,,
来源：南通航运职业技术学院学报 年份：2016
文章针对传统翻译教学存在的一些问题,提出翻转翻译课堂的必要性和意义,阐述了翻转翻译课堂的原则并探讨了基于翻转课堂的翻译教学模式,以期为提高翻译教学质量提供参考。...
[期刊论文] 作者：李瑄瑄,
来源：新作文：小学（4-6年级） 年份：2002
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[期刊论文] 作者：范瑄瑄,,
来源：南通纺织职业技术学院学报 年份：2011
学习策略的使用对学习者的学习效率和自主学习能力均产生影响。在国外策略培训模式的基础上，提出基于策略培训的大学英语课堂教学模式：设置问题，情感启动；呈现策略，定向引导；运用策......
[期刊论文] 作者：陈瑄瑄,
来源：井冈山医专学报 年份：2006
目的培养学生临床思维能力，提高心血管内科教学质量。方法选择我院2004级临床医学专科班学生71人作为研究对象，采用单纯随机抽样方法，分为试验组和对照组，试验组：采用问题式教学法......
[期刊论文] 作者：陈瑄瑄,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2006
病例教学法是根据教学目的和培养目标的要求,教师在教学过程中,以病例为基本素材,把学生带入具体的问题情境中进行分析问题和解决问题,培养学生运用理论知识并形成技能、技巧...
[期刊论文] 作者：李瑄瑄,
来源：语文教学通讯 年份：2003
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[期刊论文] 作者：范瑄瑄,
来源：怀化学院学报 年份：2018
转喻是人类重要的认知方式之一,人们把一个概念实体或载体在同一个理想化认知模型中向另一个概念实体或目标提供心理可及。从语用功能的角度,转喻可以分为指称转喻、谓词转喻...
[期刊论文] 作者：李瑄瑄,,
来源：新作文(初中版) 年份：2002
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[期刊论文] 作者：李瑄瑄,,
来源：新作文(初中版) 年份：2002
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