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[期刊论文] 作者:张, 来源:初中生学习指导 年份:2023
<正>写作,是语文学习的重要内容,对我们有丰富的意义和深刻的影响。从满足生活交际需要和适应社会发展的角度而言,我们必须掌握基本的写作技能,以便能够在不同的情境中运用规范的母语去进行书面表达。同时,为了传承文化,我们必须学习写作,......
[期刊论文] 作者:尉, 来源:西北成人教育学院学报 年份:2023
当前社区数字化教育资源存在资源匮乏、质量低下及资源的安全难以得到保障等一系列问题,阻碍了社区教育的高质量发展。区块链技术凭借其去中心化、不可篡改的特点与智能合约、密码学、共识机制等核心技术为社区数字化教育资源建设提供了新的契机,通过构建一个全国......
[期刊论文] 作者:, 来源:中小学数字化教学 年份:2023
<正>国家中小学智慧教育平台上线运行给城乡教学带来了极大的便利,尤其对乡村教学很有助益。笔者利用国家中小学智慧教育平台,以该平台的课程教学“应用场景”为切入点探索双师课堂教学,秉持“问题导向、任务驱动、精准助学”理念,解决乡村教育中的师资不均衡、学习资......
[期刊论文] 作者:范超超, 嵇升, , 来源:中国妇幼保健 年份:2023
目的 评估左甲状腺素钠对妊娠合并甲状腺功能减退患者甲状腺功能及母婴预后的影响。方法 选择2019年9月—2020年8月宁波大学医学院附属医院收治的妊娠合并甲状腺功能减退患者136例为研究对象,遵照知情同意原则并按照随机数字表法均分为观察组和对照组各68例,对照......
[期刊论文] 作者:李璐, 陈亚儿, , 来源:中国妇幼保健 年份:2023
目的 探讨剖宫产产妇阴道试产时间与术后宫缩乏力和产后出血的相关性。方法 选取2015年1月—2020年12月在宁波大学医学院附属医院行剖宫产的产妇646例为研究对象,收集临床资料,对产妇剖宫产术前阴道试产时间、产后宫缩乏力及产后出血发生情况等进行回顾性统计分析......
[期刊论文] 作者:李璐, 陈亚儿, , 来源:中国妇幼保健 年份:2023
目的 探讨妊娠增重对分娩方式、妊娠合并症及自然分娩产妇宫缩乏力和产后出血的影响。方法 选取宁波大学医学院附属医院早孕建卡的612例孕妇,对孕妇孕前和孕期的体质量进行监测和记录,根据孕妇孕期体质量增加是否适宜将其分为增重不足、增重适宜及增重过度3组,随访......
[期刊论文] 作者:彭乐平, 张, 孙鹏, 来源:采矿技术 年份:2023
针对某采石场边坡局部崩塌现象,考虑自然工况、爆破工况以及地震工况,基于Midas GTS软件,利用两种有限元分析方法(强度折减法、应力分析法)以及两种极限平衡分析法(Spencer法、Morgenstern-Price法)对边坡稳定性进行分析并计算边坡安全系数,不同的分析方法相互验证......
[期刊论文] 作者:徐, 来源:试题与研究 年份:2023
初中阶段作为学生成长发展的关键阶段,此阶段学生能否形成正确的价值观、人生观对学生今后发展而言将会产生重要影响。本文首先针对初中道德与法治核心素养培养的主要内容加以阐述,其次对核心素养视角下初中道德与法治教学策略提出几点建议,望借此可为推动学生核心......
[期刊论文] 作者:笑冬, 美, 来源:当代电影 年份:2023
视障群体由于视觉感官受限,无法欣赏电影这一视听语言构成的艺术形式。为满足视障群体的观影审美诉求,中国传媒大学联合发起了“光明影院”公益项目,旨在为视障群体释读电影。这一无障碍电影制作模式,将视听语言建构的光影世界,借助语言叙述将原片“翻译”为可供视障......
[期刊论文] 作者:恒, 蒋芳, 来源:齐鲁师范学院学报 年份:2023
教学活动分为施教和受教两个方面,缺其一则不能实现,在学生眼中,高质量教学即是“好的教学”。从教学供给的角度,“好的教学”要具备显著的教学魅力、专业的教学素养、良好的师生互动等特征。基于学生的成长和收获,“好的教学”要具备课程质量高、教学师资优、教学环......
[期刊论文] 作者:, 涂波勇, 来源:临床合理用药 年份:2023
目的 观察小青龙汤治疗小儿咳嗽变异性哮喘的临床效果。方法 选取2019年6月—2020年9月湖南省常德市妇幼保健院收治的小儿咳嗽变异性哮喘患儿76例,运用随机抽签法分为研究组和常规组,每组38例,常规组患儿给予常规药物治疗,研究组患儿给予小青龙汤治疗,2组患儿均治疗1......
[期刊论文] 作者:文龙, 刘俊栋, 李巨, 来源:职业技术 年份:2023
良好的师生关系是实现高职教育高质量发展和培养高素质技术技能人才的基础。为适应新时代背景下构建高职师生命运共同体的需要,在研究高职师生命运共同体的内涵及意义的基础上,分析了当前我国高职师生命运共同体构建存在的主要问题及原因,从构建高职师生价值共同体......
[期刊论文] 作者:刘霞, 邓科兰, 厉平, 来源:河北医学 年份:2023
目的:探讨长链非编码RNA(lncRNA)MNX1-AS1(lncRNA MNX1-AS1)在非小细胞肺癌(NSCLC)中的生物学功能及可能的作用机制。方法:选取2017年6月至2019年3月期间在本院进行手术治疗的75例NSCLC患者癌组织及癌旁组织标本,RT-qPCR法检测标本lncRNA MNX1-AS1表达水平,分析lncRNA M......
[期刊论文] 作者:徐路路, 刘昕, 丁, 涂育铭, 巨, 来源:徐州医科大学学报 年份:2023
目的 调查老年患者无痛胃肠镜检查术后离开恢复室在候诊区滞留时间,筛选滞留时间延长的危险因素。方法 选取行无痛胃肠镜检查的老年患者1 014例,采用自制调查问卷,收集患者一般资料,术中及麻醉后监测治疗室(PACU)内一般情况。术后24 h内对患者进行电话随访,调查离室后......
[期刊论文] 作者:李, 来源:物理与工程 年份:2023
本文以“ETA物理认知模型”为导引,以高中物理“静电场”单元为例,重点阐述教学设计的几个要点,包括教材次序的重构,教学素材的优化,教学过程的逻辑显化,科学方法显化,课程思政的明示和暗示。由此概括出物理教学的“四美”:导入艺术之美、逻辑简约之美、方法力量之美、......
[期刊论文] 作者:白雪, 来源:甘肃教育研究 年份:2023
学前教育应避免小学化,要将游戏的权利和自由还给幼儿。安吉游戏满足了幼儿成长过程中的游戏需求,有助于幼儿身心的健康成长。本文基于当前幼儿游戏活动中存在的问题,分析了教师在安吉游戏中应扮演的五种角色:游戏材料的提供者、游戏活动的观察者、游戏过程的支持者......
[期刊论文] 作者:凌, 来源:中学数学 年份:2023
“双减”背景下,高效课堂以提升学生核心素养为抓手,在“发挥学生主体作用,教师从课堂主导者转变为引导者,教学从知识的灌输转向思维的启发”新课改理念的启发下,探究式教学成为中考复习课“减负提质”的有效教学方法.通过深挖一道题目,以一题串连知识点,引导学生进行......
[期刊论文] 作者:吴静, 来源:教育家 年份:2023
<正>教学的本质是立德树人,是在有效激发学生积极学习的基础上使其养成必备品格和关键能力。因此,情境教学以其独特的趣味性、生动性、创新性,日益成为课堂教学有效开展、学科素养扎实推进的重要方式。家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求,但是在具体教学落实过......
[期刊论文] 作者:李家, 来源:浙江国土资源 年份:2023
<正>今年是浙江“千万工程”实施20周年。20年来,江咬定青山不放松,一张蓝图绘到底,深耕全域土地综合整治,全力助推“千万工程”不断深化,取得了积极成效。聚焦“三生融合”,率先实现规划蓝图共绘共建。浙江省以国土空间规划定格局,合理划分生产、生活、生态“三生”空间......
[期刊论文] 作者:李家, 来源:浙江国土资源 年份:2023
<正>一、充分肯定2022年度耕地保护工作成效过去一年,在省委、省政府的坚强领导下,全省耕地保护战线攻坚克难、上下协同,统筹保护和保障,形成了一批具有浙江特色的耕地保护标志性成果。一是探索“田长制”+“耕地智保”,基本构建了“人防+技防”的耕地保护新格局。二是......
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