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[会议论文] 作者：阎严,,
来源： 年份：2019
等效替代指的是在效果相同的情况下,把复杂的物理过程转变为简单的等效过程.这不仅可以大大降低解题难度,还可以培养学生的发散性思维,加深其对物理概念、规律的理解.高中物...
[会议论文] 作者：严忠良,,
来源： 年份：2019
十堰地区不晚于隋唐时期即纂有方志,数量较为丰富,但散佚严重。通过爬梳现存各类方志、丛书、文集等资料,摸清十堰地区散佚旧志编纂年代、纂修者及其散佚年代等信息。结合十...
[会议论文] 作者：严锋,
来源：2019第四届中国能源材料化学研讨会 年份：2019
阴离子交换聚合物膜是碱性燃料电池的核心部件，其性能直接影响到燃料电池的能量转化效率与使用寿命.然而，碱性阴离子交换聚合物膜目前仍然存在一些亟待解决的问题(如化学稳......
[会议论文] 作者：严帅,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
自我国提倡新课程改革以来，作为小学英语教师更应当找到学生的兴趣点引导学生构建英语学习的兴趣，从而促进学生各方面得到全面的发展。在众多的教学方法中，故事教学法是非常适合小学生学习的一种方法。本课题就故事教学与小学英语教学的关系作为切入，立足于故事教学......
[会议论文] 作者：严海燕,
来源：2019年教育创新发展研究大会 年份：2019
《基础教育课程改革纲要》中指出：新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。探究性学习作为一种学习方式运用到课堂教学中，是新课程实施以来教学方式改革......
[会议论文] 作者：严争先,
来源：年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集 年份：2019
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[会议论文] 作者：孙严,
来源：第二期荆楚学术研讨班座谈会论文集 年份：2019
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[会议论文] 作者：严述,
来源：成都市第三次“未来教育家论坛”论文集 年份：2019
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[会议论文] 作者：严铮,
来源：2019年中国城市规划年会 年份：2019
当前,地块法定图则调整程序中关于经营性用地的容积率调整情况比较常见,并在一定程度上引起了城市建设量的失控风险.这对于城市建设量的总体控制及合理布局均提出了挑战,也不利于美好人居环境的形成.本文针对这一问题,提出建立经营性用地建设量增减平衡的应对机......
[会议论文] 作者：严金碧,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 观察多穴位中药贴敷对化疗致恶心呕吐的效果。方法 根据WHO 抗肿瘤药物急性与亚急性反应分级标准，选择我院肿瘤中心胃癌术后辅助化疗且过程中出现Ⅳ度恶心、呕吐的患者120 例，分为研究组和对照组各60 例。......
[会议论文] 作者：严瑛,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：李莹,,
来源：法学教育研究 年份：2019
学前教育监督机制是依据国家规定对有关部门和各类幼儿园进行监督、检查、评估、指导和帮助等的制度设计与安排,涉及监督依据、监督主体、监督客体、监督方式等内容,健全而完...
[会议论文] 作者：于莹,,
来源：四川美术学院 年份：2019
在服装的不断发展的进程中,设计概念的作用愈发重要,服装的设计与制作流程越来越系统化、专业化。当今时代人们在追求物质条件的同时,对精神文化的诉求更加强烈,包括大批的服装品牌也在积极塑造自身文化形象,因此设计师们的设计观念被重视。当其创作的价值得到......
[会议论文] 作者：殷莹,,
来源：桂林电子科技大学 年份：2019
超级电容器作为一种介于传统可充锂离子电池和静电电容器之间的高效电化学储能器件,因具有长循环寿命,快速充放电能力,高功率密度以及环境友好等诸多特点,在航空航天、能源化工、电子设备等应用领域中受到广泛关注。目前,混合型超级电容器作为一种新型电荷存储......
[会议论文] 作者：陈莹,,
来源： 年份：2019
初中音乐是初中教育当中的一部分,对于学生的成长有着重要的作用。但是由于学生之前对于专业化的音乐知识接触较少,这就使得学生在课上与教师之间的交流互动十分稀少,音乐教...
[会议论文] 作者：刘莹,
来源：中国高职图书馆发展论坛(2019) 年份：2019
“读书经济学”不是一门学科，不是一个被广泛认知的系统性的理论，在社会媒体上屡有提及，但尚未有官方学术机构予以定义。读书经济学的窍门是以简御繁，以少数图书带动海量知识的学习掌握，强求时间利用和信息获取效率，通过最恰当的图书和资源获取最想要的知识和经验。......
[会议论文] 作者：王莹,
来源：第二十六届全国科普理论研讨会 年份：2019
科技馆是中国综合性场馆,是实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,提高全民科学素质的大型科普基础设施.全面构建智慧科技馆,既是中国科技转化成果的平台,也是提高公众科学知识水平的重要途径,智慧化科技场馆的科技创新、科学普及环节处于尤为特殊......
[会议论文] 作者：何莹,
来源：加强基础教育教学管理专题研讨会(2019) 年份：2019
课堂教学要“有趣有效”：有趣，就是采用有趣的、学生喜闻乐见的教学形式，让学生在生动有趣的活动中学习。“有趣”的最终目的 是“有效”，“有趣”只是手段。如果光“有趣”没“有效”，那么课堂只是一个游乐场。如果老师为了课堂的“有效”，而把课堂变成“填鸭”场，那......
[会议论文] 作者：刘莹,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：邓莹,
来源：年教育信息化与教育技术创新学术论坛年会论文集 年份：2019
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