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[会议论文] 作者：郭宏栋,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
小学数学教育是以特定的目标为导向进行的。新一轮义务教育阶段的小学数学课程改革,对小学数学的教学提出了新的要求,而这一新的要求,则主要体现在对学生进行素质教育的理念上,以全面发展小学生的综合素质为中心,对其进行全面的教育。因此,作为一名小学数学教师......
[会议论文] 作者：张栋,
来源：思政课建设与思想政治工作队伍发展研讨会论文集 年份：2023
本论文以"对学习和发扬延安精神的多维度思考"为题,从延安精神的历史跨度、地域跨度、影响高度以及长远影响四个维度展开思考。论文分析了延安精神的来源与形成背景,延安时期的重要事件与活动,以及延安精神的主要特点与核心价值观。并探讨了延安精神在全国范围......
[会议论文] 作者：贺嘉,
来源：《上海法学研究》集刊2022年第22卷——智慧法治学术共同体文集 年份：2023
数据作为国家数字竞争战略的核心资源为各国所关注,由于尚未形成统一的国际公约或习惯,通过赋予本国数据立法之域外效力来扩张数据管辖权成为全球趋势。解构与分析我国数据立法的域外效力条款是保障我国数据立法的域外效力从应然走向实然的关键。研究认为:我国......
[会议论文] 作者：刘嘉,
来源：2023智慧城市建设论坛广州分论坛论文集 年份：2023
为了让医院的工程建设质量得到提升,为医院行业发展打下扎实的基础,医院内部审计部门需要参与日常的工程审计工作,尽可能发挥其职能价值,让审计工作效率得到提升。通过分析审计部门参与工程审计的具体方式以及当前审计部门在具体工作中存在的问题,可以制定出更......
[会议论文] 作者：郑成栋,
来源：2023智慧城市建设论坛广州分论坛论文集 年份：2023
自新世纪以来,各种新的信息技术迅速地渗透到人们的生活、工作、学习、生活等各个方面,特别是在教育领域,因而对各级各类教育的深入改革都产生了深远的影响。智慧教室通过直观的信息呈现、便捷的课堂互动、丰富的智能应用、及时的教学反馈等多种功能,对传统的教......
[会议论文] 作者：吴嘉敏,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
STEAM教学提倡综合应用多学科的思考方法及知识技巧,以解决现实问题,强调学习与社会生活的密切关系,鼓励每位同学参与设计、完成自己的兴趣爱好,培养全面的实务能力及认知系统。在跨学科、多领域的教学模式下,学生可以从多个视角进行思维训练,逐步培养跨文化交......
[会议论文] 作者：王嘉冕,
来源：2023年财经与管理国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
企业受其本身的性质和经营目标影响,在实践运营的过程当中会出现较多的资产流动,这些资产流动一方面加速了企业的资本积累和规模扩张,另一方面也很有可能会因为战略决策制定的不恰当,进而出现负债问题。如何有效地降低企业资产负债率,帮助企业更好地实现战略发......
[会议论文] 作者：黄嘉欣,
来源：2023基础教育创新发展研讨会论文集（Ⅰ） 年份：2023
"以德为先"的教育理念愈发深入人心,义务教育正在积极落实立德树人的根本任务,培育知识和品德同步发展的优质人才。在这一形势下,小学的思想政治教育工作也需要进一步开拓渠道,加强力度,发挥出更强势的作用。文章分析了现阶段小学思政教育存在的几点不足,分享了......
[会议论文] 作者：方嘉秀,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2023
研究人员指出,在小学数学教学工作发展过程中,为了合理引导学生才能实现对于数学知识的充分理解与合理认识,教育工作者应积极做好对于传统教育教学模式的充分调整与变革,以便有效确保数学教学模式可以符合新时期我国教育教学工作的相关需求。在此过程中,通过对......
[会议论文] 作者：裴嘉伟,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十） 年份：2023
班级是一个集体,在学校中,班级是学校的一个基础,班级也是学生成长和学习的地方。所以,班级的管理对于学生乃至对于整个学校都十分重要。在新时期的教育背景下,对人才培养提出了更高的要求,所以班级管理也需要进行相应的调整。因此,笔者对相关的文献资料进行了......
[会议论文] 作者：张栋, 赵菌,
来源： 年份：2023
＜正＞1研究目的2020年4月中央全面深化改革委员会审议通过《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,同年9月国家体育总局和教育部印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》（文中简称《意见》）提出体教融合目的是育人,指出新时代的体教融合价值取向、......
[会议论文] 作者：宋玲玲,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
小学数学涉及的知识很多,对小学生的学习和记忆都有很大的帮助。但是,在新课程改革的实施过程中,课堂教学对一线老师的要求也越来越高。在小学数学教学的时候,不仅要确定教学的目标和内容,还要有效地指导学生进行正确地学习,同时也能要让学生们在生活中发现数学......
[会议论文] 作者：宋春花,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
小学语文教学在学生的成长和发展中占有举足轻重的地位,而新一轮的课程改革赋予了新的教学任务,既要使学生具备基本的语文技能,又要强化语文知识的运用,形成良好的审美能力,树立正确的价值观。在"双减"背景下,传统的教学方法不能满足学生发展的需要,所以需要对......
[会议论文] 作者：宋红红,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
近些年来,情境教学法在小学道德与法治工作开展中的应用价值逐步被发掘,虽然很多小学教师都开始应用情境教学法展开教学,但是具体运用过程或多或少存在一定问题。在这一基础上,本文主要探讨了小学道德与法治教学课程中加入情境教学能够产生何种效果,并对当前小......
[会议论文] 作者：宋梅红,
来源：诗意教育的理论与实践研究论证会论文集 年份：2023
＜正＞为了满足"双减"课程标准的要求,教师必须寻找新的方法来指导小学语文课程。为了让学生更好地理解和运用所学内容,教师必须对课后作业进行改革,以便让他们能够更有效地完成任务。基于笔者的丰富的工作经历与学习体会,将结合文献研究、实证分析等多种手段,深入......
[会议论文] 作者：宋围,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
面对目前小学体育教育存在的问题,体育教师要在确保体育教学目标实现的同时,找出教学中存在的安全问题,并采取相应的应对措施。在此基础上,笔者就小学体育教学中存在的一些安全问题和应对措施,并结合体育相关课程的教学,谈谈自己的一些看法和实践。......
[会议论文] 作者：施嘉慧, 王腾飞,
来源：第二十四届全国心理学学术会议摘要集 年份：2023
注意与学习存在密切联系。当个体将注意聚焦于学习任务时,可以更好地将信息存储至长时记忆,从复杂的刺激中归纳出抽象的规则;相反,当注意脱离了学习任务时,有用信息无法被存储至长时记忆,对学习材料的记忆和理解出现下降。在学习过程中最常见的一种注意力脱离现......
[会议论文] 作者：俞嘉丽, 申申,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文） 年份：2023
深度学习旨在培养既具独立性、批判性、创造性又有合作精神、基础扎实的优秀的学习者,使其成为未来社会历史实践的主人。聚焦教育戏剧经典习式——"读者剧场",充分把握具身性、创生性、合作性等特点,本文尝试通过由文入戏,引导独立思考;合作搭戏,实现深度互助;......
[会议论文] 作者：蒋丽婷, 贾国栋,
来源：年教育教学国际学术论坛 年份：2023
学生的地理基础素养是在地理知识的不断积累下,逐步培养起来的重要素质和基本素质,只有掌握了这种素质,才能更好地满足现代的需要,才能保证自己的终生发展。这对于高中生的全面发展有着十分重要的实际意义。......
[会议论文] 作者：李耀华, 王俊栋, 张伟,
来源：2023世界交通运输大会(WTC2023)论文集(下册) 年份：2023
随着智慧高速试点项目逐步从建设投入运营。智慧高速在建设期呈现出的技术标准不统一、设备系统集成联动不足、系统碎片化等问题,在运营期进一步凸显,造成部分场景与业务结合不足、体验感不强和业务价值低的现象。现阶段的智慧高速需要理清建设思路,明确业务需......
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