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[会议论文] 作者：王江宏,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（四） 年份：2023
小学语文学科为学生搭建思维成长的阶梯,让学生在持续探究语文学习内涵的同时,激发语文学习情感,增长文学常识,充分与优秀传统文化相融合的过程中,引导学生形成正确的价值观以及人文精神,具备较高的认知水平以及高阶思维活动,走进语文学习的核心,促进学生逐步优......
[会议论文] 作者：陈红坤,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十五） 年份：2023
目前,"双减"政策提出了减轻学生学习负担,减轻学生家庭作业负担,减轻校外培训机构的压力,营造一个轻松愉快的学习环境。尤其是初中生,在"双减"政策的帮助下,更好地培养学生的语文素养,这是一件非常划算的事情。所以,教师在教学过程中要根据当前的学情,对教学策......
[会议论文] 作者：王宏霞, 李丽,
来源：2022年首届“一带一路”国际体能高峰论坛交流大会论文摘要集 年份：2023
以2022-2024周期艺术体操国际评分规则为依据,以我国艺术体操运动员专项体能训练为研究对象,运用文献资料法、图像解析法、问卷调查法、专家访谈法,剖析艺术体操项目专项特征及艺术体操项目特定的体能需求,提出艺术体操体能训练的策略,为艺术体操专项体能训练理......
[会议论文] 作者：焦坤芳,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
在小学语文知识的教学中,阅读占据着比较大的比重。学生通过课外阅读的积累不仅能发展自己的阅读能力,还可以在阅读中进行知识的储备,开阔自己的眼界。课外阅读作为一种主要的学习方式,在拓宽学生的视野,帮助学生积累大量的阅读素材方面起着十分重要的作用。论......
[会议论文] 作者：谭炜坤,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在"双减"的背景下,加强课堂教学是学校和老师减轻学习负担的重要措施。新的教育环境和新的教学需求,使各初中和广大师生都要深刻领会这一方针,加强对教育、教学的监督,并通过加强措施,从课堂上要效果,从而达到减负不减教学质量的新要求。......
[会议论文] 作者：李坤远,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
小学科学是一门具有探究性和实践性的学科,想要提高教学效率教师必须重视实践教学的开展,为学生提供更多实践的机会,让学生在实践中学习、学习中实践,从而培养小学生的探究能力,营造浓厚的小学科学学习氛围,为小学生日后的学习和发展打好基础,同时改变以往教学......
[会议论文] 作者：林坤萍,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（二） 年份：2023
语文作为一门重要的学科,在小学阶段尤为重要。它的核心目标是培养学生的听、说、读、写能力。尽管课程方式可能会有所不同,但这一目标始终如一。语言技巧并非仅限于书面表达,它们需要在日常生活和实际操作中得到充分发挥。无论处于什么情况,这都是语言教育的核......
[会议论文] 作者：蒋坤池,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三） 年份：2023
＜正＞一、教材分析"原子结构与元素周期表"是人教版化学必修1第四章"物质结构元素周期律"第一节内容。这一节的内容是高中化学课程中的重要知识,是学生宏观辨识与微观探析、证据推理和模型认知等核心素养形成的重要载体。在《普通高中化学课程标准（2017年版）》中,"主......
[会议论文] 作者：黄坤寿,
来源：2023年第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
数学课程是一个整体,小学数学则处于基础阶段。为了帮助学生完善数学知识体系,教师要注重概念知识教学,并立足于单元整体设计教学活动。大单元教学最明显的优势就是知识的整合性,教师所设计的教学活动要突显单元主题,注重培养学生的情感态度、价值观念、核心素......
[会议论文] 作者：李锦坤,
来源：2023基础教育创新发展研讨会论文集（Ⅰ） 年份：2023
随着时代的发展与进步,现在小学数学教学越来越重视学生解决问题能力的培育。学生解决教师可以引导学生将数学知识与实际生活结合起来,利用学生对事物的好奇心理,让他们利用所学知识来解决生活上的问题,进而培育他们的解决问题的能力。本文基于数据驱动背景下,......
[会议论文] 作者：王红炜, 段坤, 刘超,
来源： 年份：2023
近年来高烈度抗震设防地区的大型公共建筑采用了隔震减震技术,保证发生本区域设防地震时,仍能满足正常使用要求。结合西安咸阳国际机场T5航站楼项目,研讨给排水管道在穿越隔震层处建筑隔震柔性管道体系的设计及具体应用;隔震柔性管道变形量的设计原则,隔震柔性......
[会议论文] 作者：张宏,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
在"双减"政策背景下,心理健康教育的意义日益彰显。如何通过心理健康教育,普及心理健康知识,科学缓解压力,使小学生正确认识和应对常见心理行为问题,这启发了笔者基于九江市双峰小学的校园文化探索出一条特色心育之路,让心理健康理念播种到每一个学生心中。......
[会议论文] 作者：谢林宏,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（六） 年份：2023
在教学改革的背景下,要进一步提升教学水平就需要教师深入去了解当前的课堂学习情况,找到学生学习薄弱的地方,然后设计更加具有针对性的教学内容。而大数据正是基于海量数据来进行整理和分析,最终找到数据之间的规律,这一点非常符合教师想要了解学生学习情况和......
[会议论文] 作者：秦坤, 吴娟,
来源：2023年体育社会科学分会年会论文集 年份：2023
＜正＞1研究目的:本研究旨在深度探讨体卫融合视角下群众体育赛事的价值,以及其如何作为"健康中国2030"引领的全民健康推动策略的重要组成部分。近年来,我国政府高度重视人民健康问题,"健康中国2030"规划纲要上升至国家优先发展的战略层面。在这个背景下,群众体育赛......
[会议论文] 作者：祖坤勇, 韩毅, 刘伟杰, 李祥坤,
来源：2023年智慧城市建设论坛西安分论坛论文集 年份：2023
随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高,生活污水处理的需求越来越重要。然而,传统的大型处理设备存在占地面积大、能耗高、运营成本高,不适用于偏远地区局部区域的生活污水的处理等问题。本论文针对这一问题,通过研究生活污水一体化处理设备的小型化,旨在......
[会议论文] 作者：毕宏梅,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
互联网技术的普及,极大地方便了人们的生活和工作。"互联网+"时代的教育是以互联网为载体,借助网上的大量教育资源进行教学,目的是满足实际需要的复合型人才培养。近几年,基于"互联网+"的教育方式正逐步在各个学校中得到广泛应用。在这样的大环境下,结合传统教......
[会议论文] 作者：毛宏津,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
课程的核心素养是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面的综合与重构,以培育学生的正确价值观、基本品格和基本品质。本文从坚持历史唯物论指导历史、运用时间序列建构、增强历史实证能力、选择问题引导历史解释、价值引领凸显家国情怀等几个方面,......
[会议论文] 作者：张志宏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
新课程标准与义务教育教学大纲比较,有了较大的变化。新课标的目标是以学生发展为本,以核心素养为导向,发展学生数学知识的同时也可以形成正确的情感、态度及价值观。最后,笔者通过文中对数学新课程标准的分析,得出了相关启示:老师在课堂中要深刻意识到孩子才是......
[会议论文] 作者：陈宏柢,
来源：《上海法学研究》集刊2022年第21卷——华东政法大学卷 年份：2023
＜正＞新加坡现行的海事及港务管理局法是1996年颁布的新加坡海事及港务管理局法。该法主要就新加坡海事及港务管理局的有关事项作出了规定,共16章,119条。制定该法,是为了成立及组建新加坡海事及港务管理局,并对其职能、职权及其他相关事项进行规定。根据该法第4条......
[会议论文] 作者：陈宏志,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
农村初中生源底子薄,缺乏良好学习习惯和意志品质。本文从"分组自治,学习自修""教师让位,做中教学""创设情境,激发兴趣"三个方面来谈如何运用陶行知"教学做合一"思想使农村初中数学课堂焕发生机。......
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