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[会议论文] 作者：王静,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三） 年份：2023
在幼小衔接中加强家校合作交流,对于幼儿的成长和发展具有多方面的意义。在幼儿园的成长中教师的压力比较大,需要帮助幼儿养成良好的行为习惯,主要目的是为了让幼儿在步入小学校园之后可以更好地进行文化知识的学习。但是,小学阶段幼儿面临各种考试压力和升学压......
[会议论文] 作者：王静,
来源：第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
目的:分析当前河南省农村中小学生心理健康教育的状况,并了解影响中小学心理健康的因素。方法:采用中小学生心理健康测验（PSMH）问卷对农村600名中小学生进行了测验。结果:河南省农村中小学生心理健康问题总分阳性检出率为8.6%,各分量表阳性检出率占总数的73.5%,其......
[会议论文] 作者：王静,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
构建高效语文教学课堂,教师需要让学生产生学习积极性。小学阶段的学生处于思维与学习能力发展的综合时期。因此教师则需要提高课堂教学的质量。在高效课堂构建中,教学过程始终应以学生为学习中心,激发学生自主探究学习能力,减轻学生对语文学习的抵触情绪,让学......
[会议论文] 作者：王玉静,
来源：综合创新与发展学术论坛论文集 年份：2023
企业改革、转型、现代化的时代,员工的思想是企业改革、发展、进步的根本,是企业的创新之源。随着我国企业不断深化改革,加速企业发展,必须建立健全的思想政治工作制度,以推动企业持续、稳定、健康发展。基于此,以下对新形势下国有企业思想政治工作的创新思考进......
[会议论文] 作者：王红悦, 王静,
来源：第一届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（二） 年份：2023
目的:分析临终关怀护理在晚期肺癌患者护理中的应用效果。方法:选取我院收治的84例晚期肺癌患者随机分为对照组和关怀组各42例,分别采取常规护理和临终关怀护理干预,对比两组护理效果。结果:关怀组患者生存质量评分、焦虑抑郁情绪评分、护理满意度、睡眠质量评......
[会议论文] 作者：王丽敏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
口语练习一直是中国小学英语课堂的主要内容,在中国当前的英语教学中,由于种种原因,我小学学生的口语水平一般都比较低下。所以,老师应通过有效的手段对学生开展口语教育,强化他们的口语练习,调动他们的练习积极性,使他们了解掌握口语的有效途径,从而增强学生的......
[会议论文] 作者：王立敏,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
史料实证是认识历史的正确态度,学生可以凭借史料实证能力认识历史。因此,史料实证是培养学生所应具有的历史核心素养的关键所在,需要教师重视史料实证素养水平的不断提升。在新时期下,高中历史教师通过不断实践与全面反思对优秀教学方法与经验进行有效总结,积......
[会议论文] 作者：王桂敏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
班级管理是班主任开展的用于培养学生良好的德行素养的方法,如何促进班主任管理和小学语文教学的有效融合,已经成为许多教师重点思考的课题。在小学教育中,学生对语文知识的学习也是为其他各种课程奠定基础。对于学生来讲,语文知识读获取具有非常重要的意义,如......
[会议论文] 作者：郜静, 王玥,
来源：第五届意识形态与舆论研究高峰论坛论文集 年份：2023
"一带一路"倡议自提出和推进以来,加强了我国与外国的教育交流。在国家政策、经济文化融合的背景下,赴华留学人员数量明显上升。来华留学生教育已成为中国高等教育的组成部分。"课程思政"建设与高等院校来华留学生"知华""友华""爱华"的目标一致,成为新形势下丰......
[会议论文] 作者：吴敏敏,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
在培养大班幼儿的良好学习习惯时,要根据幼儿的年龄特点和学习状况,对其进行科学的、可行的教学方法,并在教学中进行丰富的教学实践,使幼儿在趣味的教学活动中逐步养成良好的学习习惯。大班幼儿若能形成良好的学习习惯,便可自然而然地进入小学的学习中,达到较佳......
[会议论文] 作者：雷敏敏,
来源：第二届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（三） 年份：2023
目的:探究盆底肌治疗仪在产后盆底功能障碍及性功能障碍产妇中的应用价值。方法:抽取2022年10月21日-2022年12月20日时间段内在永州市零陵区妇幼保健院产科分娩后伴产后盆底功能障碍及性功能障碍的产妇72例,随机划分为两个组别,观察组（n=36）、参照组（n=36）。参照组......
[会议论文] 作者：王斌, 张丽敏,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
加强课程内部联系、注重课程整体规划,是新课标所坚持发展原则之一。"读写融合"的习作教学,旨在发挥教材资源的整体优势和效能,教材习作置于一定的主题单元系统中,体现"化整为零,将零规整"思想。教师要深入领会编者意图,明晰单元习作"读写融合"任务型教学创新突......
[会议论文] 作者：黄静,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
现代人的生活普遍压力大,心理健康不容乐观。因此,应将心理健康教育的内容纳入教师的日常课程中。教室是学生集体活动的主要单位,班主任是班级的领导者。在教学活动中,班主任的作用是协调和组织课堂活动,人与心理健康教育的关系可以根据学生的实际情况进入这些......
[会议论文] 作者：林静,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
在新一轮课程改革中,地理学科核心素养的培养已成为当前高中地理教学的一个重要课题。地理作业是地理课堂教学的延伸,是对学生进行地理核心素养全面培养的有效途径。然而,传统的地理作业形式太过单一,难以适应新时期培养学生的需要。高中地理教师应结合新的高中......
[会议论文] 作者：卫静,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
进入新时代,我们强调要建设健康中国,推进健康中国建设是维护国民健康的必然要求,在建设健康中国这个大环境下,我们的初中体育课程中要更加注重提升学生的锻炼意识,强化学生主动锻炼,自觉锻炼,在日常的学习和生活中养成自主锻炼的好习惯,保持一个健康稳定的身体......
[会议论文] 作者：戴静,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
中国悠久的历史发展过程中,产生了许多文化瑰宝,其中,古代诗词是中国最辉煌的文化遗产。在中学语文教学中,古诗的教学一直是一个很重要的环节。与以往的教学方法相比,现在的中学语文、古诗词教学在教学理念、教学内容、教学形式等方面都发生了巨大的改变。为此,......
[会议论文] 作者：羊静,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
本研究旨在探讨行知教育思想下家校共育对小学生心理健康发展的促进作用。首先,研究分析了行知教育思想的内涵,以及其在小学生心理健康发展中的实践应用。其次,研究探讨了家庭教育和学校教育与小学生心理健康发展的关系,并结合实际案例,分析了家校共育在小学生......
[会议论文] 作者：陈静,
来源：第三届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（一） 年份：2023
目的:探讨预见性护理干预在脑出血护理中的应用价值。方法:纳入我院2020年7月～2022年7月期间收治的脑出血患者100例,按照随机数字表法分组,对照组50例实施常规护理,观察组50例实施预见性护理,观察两组生活质量评分、并发症发生率、护理满意度。结果:观察组生活质......
[会议论文] 作者：刘静,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十一） 年份：2023
项目式学习是一种动态的学习方法,在国外已经成熟,并很好地提高了学生的创造力、团队合作和领导力、动手能力、计划以及执行项目的能力。我国引进这种学习方法并应用于初中生物教学的时间并不长,还需要教师仔细研究这种教学方法,从而使项目式学习方法适合我国国......
[会议论文] 作者：闫静,
来源：2023年智慧城市建设论坛深圳分论坛 年份：2023
为了有机融合英语教学与思政教学,许多中职英语教师立足于实际,积极探索教学方法,打破传统英语课堂教学常规。在尝试现代化教学对策的过程中逐步提升两大教育板块的融合水平,实现兼容并济。作为时代发展的产物,"四阶融合体验式"教学备受瞩目及好评,具有远见卓识......
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