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[会议论文] 作者：高慧君,賴阿福,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
本研究运用电脑程式Python与VPython模组进行高中物理模拟动画创作与程式设计跨领域学习.经过18个小时的课程后,学生不仅学到程式设计基本概念,也对于物理现象与原理有更进一步的了解.......
[会议论文] 作者：黃雅琪,賴阿福,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
程式設計學習對於初學者是充滿挑戰且複雜的任務，包含邏輯推理、語法與語意、程 式架構與物件觀念等，視覺化的程式環境可以協助初學者解決學習程式的困境，因此本研究 採用 G......
[会议论文] 作者：賴阿福,林立斌,
来源：第十届全球华人计算机教育应用会议 年份：2006
为改善小学计算机课程教学之困境,本研究发展一套符合小学学生使用之数字学习管理系统,并以能力本位精神发展数字化自学教材,且以自我导向学习方式进行为期一学期之计算机课程教学实验,用以探讨小学生在数字学习行为、态度与学习风格之相关.......
[会议论文] 作者：李建邦,賴阿福,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
密室脱逃(密逃)是现在很流行的游戏,不论是实体空间还是电玩都引人入胜,如今许多教育专家期待以游戏式教学,让学生透过这样的课程设计,激发学生学习动机,达到寓教於乐的功效.密室脱逃元素是闯关型态游戏,所以无论是在单个或数个情境空间、透过单一师长或多位师......
[会议论文] 作者：梁方玲,賴阿福,
来源：第七届全球华人计算机教育应用大会 年份：2003
研究者根据教学曾遭遇的困境，设计web-based专题管理系统，在专题网路的环境下，探讨国小高年级学生运用专题管理系统辅助专题学习的学习效益，以及国小学生思考风格与合作学习的相......
[会议论文] 作者：陳靖旻,賴阿福,
来源：第七届全球华人计算机教育应用大会 年份：2003
随着资讯化社会的到来，资讯科技对于教学的影响也愈来愈大，透过数化教材来辅助学生的学习亦成为重要趋势，但数位教材需经过严格的评估，才能确保品质以有效地帮助学生学习。对于教材的评估方式，本研究尝试以模糊数学的方法对本研究针对小学自然科数位化教材发展一套评......
[会议论文] 作者：梁丹齡,賴阿福,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
阅读是学习的核心能力,如何培养学童阅读习性及兴趣是所有小学的重要任务.本文以台湾地区台北市天母国民小学(以下简称天母国小)为例,说明天母国小参加明日阅读计画后,阅读教学团队运用「身教式持续静默阅读」策略引导创趣式的阅读教学活动,带领孩童们透过阅读......
[会议论文] 作者：劉睿荷,賴阿福,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
本研究以5e学习环规划数位科学探究活动,让国中学生采用数位感测器进行实验及分析数据的实作活动,以强化学生「比热」概念,除了科学探究模式,并因应学生能力进行差异化教学,采用引导及非引导方式进行科学探究.在4次的课程中,学生除了对「比热」有深入理解,更能......
[会议论文] 作者：楊政修,賴阿福,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
当云端学习资源和资讯工具已成为学校运作及课堂创新教学的重要辅助来源,而教师专业学习社群的发展重心也离不开数位资源和工具融入教学的主题;校长科技领导不再只是校长个人资讯素养能力之提升而已,更应该着重于营造学校组织成员对科技运用之共识,并透过学习型......
[会议论文] 作者：賴阿福,林皎汝,
来源：第十届全球华人计算机教育应用会议 年份：2006
本研究利用模糊及传统李克特式量表,探讨小学自然与生活科技领域教师资讯融入教学频率及影响因素,和二种量表之差异.研究对象之母群体为台北市小学现任之自然与生活科技领域教师,资料以描述性统计、多元回归分析、相关分析、典型相关分析等方法分析.......
[会议论文] 作者：陳怡瑄,賴阿福,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
本研究探讨以资讯构图为学习策略,对九年级学生物理概念之概念改变与学习成就的影响.本研究采准实验研究法,实验组采以资讯构图为学习策略之教学;控制组采一般教学,教学实验为期12堂课.最後提出结论:以资讯构图为学习策略对学生的概念改变与学习成就之影响在中......
[会议论文] 作者：李建邦[1]賴阿福[2],
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
密室脫逃(密逃)是現在很流行的遊戲，不論是實體空間還是電玩都引人入勝，如今許多教育專家期待以遊戲式教學，讓學生透過這樣的課程設計，激發學生學習動機，達到寓教於樂的功效。......
[会议论文] 作者：陳靖旻[1]賴阿福[2],
来源：第七届全球华人计算机教育应用大会 年份：2003
随着资讯化社会的到来，资讯科技对于教学的影响也愈来愈大，透过数化教材来辅助学生的学习亦成为重要趋势，但数位教材需经过严格的评估，才能确保品质以有效地帮助学生学习。对于教......
[会议论文] 作者：陳怡瑄[1]賴阿福[2],
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
本研究探討以資訊構圖為學習策略，對九年級學生物理概念之概念改變與學習成就的影響。本研究採準實驗研究法，實驗組採以資訊構圖為學習策略之教學；控制組採一般教學，教學實驗......
[会议论文] 作者：吳婷婷,麥玉惠,賴阿福,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
現今需要學習越南語的對象非常多，包括越南籍配偶、越南籍子女第二代、有意前往越南經商、想到越南旅遊、或是想進一步了解越南風土民情及語言文化的人。雖然在台灣越語的......
[会议论文] 作者：麥玉惠,賴阿福,吳婷婷,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
现今需要学习越南语的对象非常多,包括越南籍配偶、越南籍子女第二代、有意前往越南经商、想到越南旅游、或是想进一步了解越南风土民情及语言文化的人.虽然在台湾越语的教材非常多,但越语教材大部分属於传统书籍,使学习者感到困难,而加上欠缺练习与互动的数位......
[会议论文] 作者：陳裕隆,賴阿福,叢培蓉,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
数学是国小学生最感困难的科目,尤其是六年级学生最为严重,如何协助学生提升学习成效乃当务之急,而翻转教室模式是近年受到瞩目的创新教学模式.因此,本研究以翻转教室模式进行分数除法教学活动,采准实验研究设计,以台北市某小学六年级学生为研究样本,其中实验组......
[会议论文] 作者：赖阿福;李秉泰;杨政颖;,
来源：第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013) 年份：2013
本研究旨在探讨在线影片注记应用于改善国小学生学习书法之成效.本研究采准实验研究法,以台北市某国小六年级三个班级共66名学生为研究对象,其中一班为实验组,另二班为对照组...
[会议论文] 作者：H.M.阿福宁,B.и.叶斯基费耶夫,
来源：中国石油学会中俄物探技术研讨会 年份：1995
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[会议论文] 作者：蔡依茹,賴阿福,張昇賀,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
因应资讯化社会的来临,亲师之间的沟通不再只局限于传统的书面往来、电话联系或面对面的访谈,网际网路的发达让亲师沟通突破了时间与空间的限制,随时随地进行对话.为了让学习主体获得最即时的教育服务,亲师之间的交流必须更具效能、效率及效益,本研究目的在开发......
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