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[会议论文] 作者:陆岚,
来源:2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
《指南》中指出"要最大限度地满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的需要",笔者从幼儿感兴趣的风筝入手,通过查阅资料、绘本阅读,引导幼儿了解风筝的由来,欣赏风筝的多样;鼓励幼儿探索风筝的制作方法,尝试与同伴合作制作风筝,放飞风筝,在此过程中......
[会议论文] 作者:陆艳,
来源:新课改背景下课程理论与实践探究论文集(四) 年份:2023
物理是高中理科生学习的一门重要课程,通过学习物理知识,使学生认识和理解生活中的很多现象,如光学、力学、电学等。而基于测试分析探讨物理跟进式课堂,可以帮助教师及时发现学生学习中的问题,运用恰当的教学手段,提升课堂学习效果。本文将从当前物理课堂教学的......
[会议论文] 作者:陆艳,
来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会 年份:2023
2020年3月,教育部发布了《中等职业学校英语课程标准》。新课标是新时代中国济社会急剧转型的必然要求,将推动中等职业学校的英语课程更加适应育人任务需要、职特色需要和学生发展需要。深化中职英语教学改革需要深度研究新的课程标准,并且从教师教材、教法三方......
[会议论文] 作者:陆立培,
来源:教育理论研究与创新网络总结年会论文集(三) 年份:2023
为提高小学生的数学思维能力水平,为其今后数学学习打好基础,本文首先剖析了小学数学教育对初中生思维能力培养的重要意义,进而指出了小学数学教育初中生思维能力培养的可行对策,包括坚持因材施教、创设良好的数学情境、组织小组协作研究活动等。......
[会议论文] 作者:陆丽冰,
来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
小学数学中高阶段是学生重要的发展阶段,只有夯实了数学的基本知识,才能使其在今后的数学教育中取得更大的进步。在小学数学中高段教学中,提高学生的逻辑思维能力是非常重要的,论文结合小学数学教学的实际经验,对如何运用思维导图进行了深入的探讨,以期使数学课......
[会议论文] 作者:邱陆艳,
来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(八) 年份:2023
"融学课堂"理念是在已有教学改革实践的基础上,改变现有课堂仍然存在的重育分、轻育人,重讲授、轻合作,重经验、轻创新的现象,努力实现"五个给"——5G课堂,即:给学生提一些问题、给学生做一项任务、给学生留一段时间、给学生作一次交流、给学生当一回老师,用5G......
[会议论文] 作者:陆安伟,
来源:2022年工业建筑学术交流会论文集(下册) 年份:2023
依托实际工程,以开口槽型钢梁为对象,应用BIM技术,优化开口槽型钢梁的制造工艺,实现开口槽型钢梁的可视化制造。采用虚拟预拼装技术,进行开口槽型钢梁的节段预拼,探讨虚拟预拼装技术应用于开口槽型钢梁制造的可行性。......
[会议论文] 作者:陆雯雯,
来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(二) 年份:2023
相比较传统的幼儿集体活动,建构区活动能有效地为幼儿提供更加自由的交往空间,促进其交流能力、想象力和创造力的发展,为幼儿集体交流活动创造良好的环境。同时,建构区是一个综合能力发展平台,建立时不仅需要重视幼儿的创造力、动手能力和交往能力,还要关注幼儿......
[会议论文] 作者:陆俊宇,
来源:第十八届中国太阳级硅及光伏发电研讨会(18th CSPV)论文集 年份:2023
<正>~~...
[会议论文] 作者:陆小妮,
来源:2023智慧城市建设论坛论文集(一) 年份:2023
随着工程的不断开发,越来越多的科研技术被应用在工程项目建设中,尤其是工程测绘科研技术得到了快速发展,已经被广泛应用在工程项目开发建设中。在确定工程项目施工方案前,必须有专业的工程测绘技术人员在施工前对工程开展测量工作,将工程项目的施工内容以及工......
[会议论文] 作者:陆晓萍,
来源: 年份:2023
<正>2022年度勘察公用设备工程师补考成绩于8月7号正式公布,笔者以133+66的分数,幸运通过这次考试。通过注册考试对于笔者这样一个高龄考生来说非常不容易,年轻时期因工作繁忙错失了很多机会,等到了知天命的年龄,笔者又重新拿起课本同年轻人一起看书,学习,加上这......
[会议论文] 作者:陆晓从,
来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(四) 年份:2023
随着我国教育理念和教育政策的逐渐完善,素质教育成果越来越显著,为实现学生综合素质全面发展作出了极大的努力,教育部门也积极配合国家的教育方针全面实行适合学生终身发展的教育模式。基于此,核心素养的教育理念应运而生。而将核心素养理念融合到高中物理课程......
[会议论文] 作者:陆利明,
来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(八) 年份:2023
班主任是整个班级的建设领导与组织者,想要培养班级凝聚力,打造优秀班级,就必须在实际工作当中发挥个人的积极作用,同时采取多种策略,让学生产生班级凝聚力和向心力,共同为班级建设贡献力量,促进学生和班级共同成长。鉴于此,本文将立足于小学生发展实际,对小学......
[会议论文] 作者:吴荣,
来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2023
在初中语文高效课堂教学目标的实现中,最重要的是师生双方,要采取切实有效的措施来提高"教"的能力和"学"的综合效应,从而提高初中语文的整体教学效果。在实际的教学活动中,应着重于使学生掌握正确的学习方法,并使其养成运用语言的知识内容进行思考的习惯。在进......
[会议论文] 作者:魏荣,
来源:年课程教育探索学术论坛论文集(一 年份:2023
现代社会的人才竞争越来越激烈,要想在人才市场当中脱颖而出,不仅要具备专业的技能,同时还要有较强的综合能力,因此,越来越多的父母开始注重培养孩子的综合能力,除了让孩子接受文化学习以外,还会安排孩子学习一些艺术技能。但是大部分幼儿教师并没有正确的理解......
[会议论文] 作者:吴桃荣, 赖其荣,
来源:《上海法学研究》集刊2023年第1卷——司法改革与民事诉讼文集 年份:2023
为切实解决"执行难",各地法院都进行了很多有益的尝试,学术界也不乏对民事执行问题的探讨与阐述,但都未能真正改变当下执行难境遇的核心因素,也未触及"执行难"发生与存在的本质动因。深入分析"执行难"本质切入,以A市两级法院2017-2021年执行相关数据为蓝本,提出......
[会议论文] 作者:陆素娟, 邵祥,
来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(二) 年份:2023
随着时代的发展变化,传统教师授而学生受的模式已经被淘汰,相关教师应当与时俱进,将学生核心素养的培养放在重要位置,优化、创新课程教学,助推学生核心素养、整体素质的形成,为全面发展做好铺垫。数学作为初中教学体系中的重要组成部分,这点自然也不例外。基于......
[会议论文] 作者:洪海荣,
来源:年创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2023
对大部分小学生来说,阅读过程中的两大困难是生字不认识和文意看不懂。在阅读教学中,我们着力研究的也就是这两个层面的问题,介于阅读过程是一种有序的循环活动,在前期介入之后,就可以获益无穷,应予以其足够的关注。而思维导图则是作为一种用来整理自己的观点与......
[会议论文] 作者:薛荣梅,
来源:年课程教育探索学术论坛 年份:2023
初中阅读材料具有篇幅较长、难度较大的特点,很多教师在英语教学过程中更关注对学生进行知识点的讲解,忽略了在读写过程中引导、组织学生自行阅读文章,使得学生难以将不同的句式结构和写作方式应用到写作实践中,读写能力难以得到进一步的提升。初中英语教师要转......
[会议论文] 作者:汤艳荣,
来源:2023年课程教育探索学术论坛论文集(二) 年份:2023
因为小学生的自我管理能力有限,所以他们在学习过程中需要老师的指导。这样才能让他们不断增长基本知识,提高他们的理解能力,并且培养他们的创新思维和创造力。然而,如果他们对数学课程持有一种消极的态度,这将严重阻碍他们的主观能动性的发挥。如果没有足够的......
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