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[会议论文] 作者:张艺凡,袁晓光,黄宏军,左晓姣, 来源:第一届电网腐蚀防护与安全学术交流会 年份:2018
在梯形脉冲信号电源下对近共晶铝硅合金硫酸阳极氧化工艺进行研究,通过观察氧化膜的表面形貌,结果表明:近共晶铝硅合金的阳极氧化膜的结构是致密的多孔型氧化膜,阳极氧化膜的厚度会随着电解液的浓度、电流密度、氧化时间的增加而增加,但存在极限值.近共晶铝硅合......
[会议论文] 作者:黄宏波, 聂建强, 叶华芬, 蔡忆, 陈亮,, 来源: 年份:2018
一、研究背景及意义(一)背景。目前,我国的城乡二元经济结构使得广大农村无论在资源占有上,还是技术的应用与普及上都很难与城市相比,从而导致"微课"在农村发展过程中面...
[会议论文] 作者:刘, 来源:2018年中华口腔医学会第十次全国口腔黏膜病学术大会暨第八次全国口腔中西医结合学术大会 年份:2018
[会议论文] 作者:陈立,, 来源: 年份:2018
“副中心”与“中心”相对,副中心的产生必定是将中心的功能进行剥离和分解后形成的。以日本大丸有地区建设为例,希望对通州副中心建设有所借鉴。大丸有地区是日本东京千代田...
[会议论文] 作者:杨,, 来源: 年份:2018
麦类作物土传病毒病害是威胁麦类粮食生产的主要病毒病害之一。自然条件下,通过土壤中的禾谷多粘菌感染植株根部,病毒完成对宿主植物的侵染过程。目前已知的病毒有11种,均属...
[会议论文] 作者:李红,, 来源: 年份:2018
对三种不同聚合工艺条件下,以1-癸烯为α-烯烃、AlCl3为催化剂合成PAO40,通过凝胶色谱法分析三种不同工艺条件下PAO40的分子量及分布,三种工艺条件下其分子量分布指数分别为1...
[会议论文] 作者:何,, 来源:武汉纺织大学 年份:2018
进入21世纪以来,企业间的竞争日益白热化,要在激烈的市场竞争中立于不败之地,人才是最关键的因素之一。因此,人力资源工作越来越受到企业的重视,绩效管理作为人力资源管理中...
[会议论文] 作者:张世,, 来源: 年份:2018
众筹是一种经济活动,是以互联网为渠道、平台筹集资金将一部分人的创意转化为产品。众筹的发展是“互联网+”的一种体现,众筹也是一种新经济发展模式中的一种,推动众筹行业的...
[会议论文] 作者:柯, 来源:2018年中国图书馆年会 年份:2018
公共图书馆法治化是在全面依法治国背景下法治国家、法治政府、法治社会建设对图书馆事业的新要求,是图书馆管理从科学化上升到法治化的一个新阶段....
[会议论文] 作者:时, 来源:2018长三角城市发展论坛 年份:2018
长江三角洲区域经历了自然地理形态、行政区划形态到国家战略形态的演变过程.海洋文化建设、发展与合作,是全力实施长三角一体化发展的国家战略.海洋文化特色,不仅...
[会议论文] 作者:许, 来源:“中国设计40年:经验与模式”国际学术研讨会 年份:2018
[会议论文] 作者:赵, 来源:2018中国电影科技论坛 年份:2018
  全向声音技术是基于耳机实现3D声音效果的一种制作方法。谈到观影的途径大家首先想到的是电影院,而现实生活是手机、Pad、家庭、社区观影的人数大大超过了在影院观影的人...
[会议论文] 作者:宇文, 来源:第26届海峡两岸都市交通学术研讨会 年份:2018
  城市轨道交通供电系统为地铁运营提供所需的电能,供电设备故障将对地铁运营造成较大的影响甚至中断,确保供电设备安全运行稳定是供电设备管理的首要任务。本文通过对RAMS评......
[会议论文] 作者:张宇, 来源:2018泰达汽车论坛 年份:2018
[会议论文] 作者:杨志, 来源:第三届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会 年份:2018
[会议论文] 作者:张文, 来源:2018长城学术研讨会 年份:2018
  战国以来,随着北方地区农耕与游牧两种经济形态的日益分野,中原农耕王朝与北方游牧民族之间的对立亦愈显加剧。为了防御北方游牧民族,中原农耕王朝采取的军事防御形态,可归结......
[会议论文] 作者:时, 来源:2018中国船史研究会年会 年份:2018
楼船是中国历史上早期大型船舶,汉代是其建造和使用的高峰期.本文围绕汉代楼船性质,兵制上的属性,楼船建造、管理及分布,楼船特征等内容进行探讨,提出汉代楼船不仅有战船和民...
[会议论文] 作者:顾, 来源:第九届北京睡眠高峰论坛 年份:2018
[会议论文] 作者:任, 来源:对接京津——京津乐道 绿色廊坊研讨会 年份:2018
改革开放既是完善和发展中国特色社会主义制度的过程,也是彰显中国特色社会主义制度独特优势的过程.党的领导的优势、制度自我完善的优势、制度高效运行的优势等,在改革开放...
[会议论文] 作者:王, 来源:教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2018
  目前,我国的课堂教学存在着“重教材、轻教法”、“重内容、轻形式”的倾向,无论是备课,还是上课、评课,教师更重视教学内容,把主要的精力和时间放在处理教材,分析教学内容的重......
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