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[会议论文] 作者:黄河, 李雪松,
来源:年创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2023
论文通过对高中语文阅读课目标狭窄、学习方法僵化、学习对象淡薄等问题的剖析,指出了应改变教育观念,承认新高考的教育职能与选择职能;要建立一种行之有效的教育方式,充分利用高中生的主体性;为了适应新形势下的教学需求,应不断改进教学内容与方式。......
[会议论文] 作者:李传鹏,
来源:年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(一 年份:2023
写作能力的提升是一个不断经历实践和训练的过程,在开展小学语文写作教学的过程中,教师可以通过引导学生进行语文随堂小练笔的方式去训练学生的语文写作能力,让学生将语文习作与语文课堂阅读紧密联系起来,进而达到"以文促写"和"随文而练"的教学目的。此外,在教......
[会议论文] 作者:李秀芳,
来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份:2023
对于小学生的语文学习而言,"阅读"环节和"写作"环节分别起到语言输入和输出的作用,二者之间相互促进、协同发展,共同发挥语文学科育人优势。本文中将立足小学语文学科的教学情况,针对"以读促写"策略的应用展开探究,期望证明其正向作用,为一线语文教师的工作做出......
[会议论文] 作者:李康娣,
来源:年现代化教育国际研究学会会议 年份:2023
"双减"作为"减负提质"目的的延伸和拓展,提出了减少学生作业总量和作业时间的要求。小学生的语文教师在布置作业时应考虑学生的具体学习方式。论文提出"合理作业"的概念,在分析问题和原因的基础上,提出了改进中国小学生作业的思路,致力于推动深度学习,改进作业......
[会议论文] 作者:李园园,
来源:年课程教育探索学术论坛 年份:2023
预习是初中语文教学的重要环节,预习不但能够比较全面有效地培养他们的阅读兴趣,而且能够指导他们的自主学习,进而有助于孩子们提升自己的语文能力。很多初中老师,在教学过程中忽略了预习这项环节,从而导致学生们不能更好地了解预习的重要性,从而使学生们缺乏对......
[会议论文] 作者:李清雪,
来源:年现代化教育国际研究学会会议 年份:2023
义务教育阶段,小学语文课程是重点的教学内容。小学阶段是学生初步接触语文知识的阶段,而学习语文知识对于学生而言非常重要。语文知识的学习是学生进行其他学科学习的基础,学生需要掌握良好的语文学习水平才能进行其他学科的学习,因此教师需要意识到语文课程教......
[会议论文] 作者:李金梁,
来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(二) 年份:2023
新课程理念是基于适应时代发展对人才需求的基础上开展的教学改革任务,从"新理念、新课程、新高考"三个指导方向调整教育发展的航向。高中物理是一门极具代表性的基础科学课程,传统的高中教学模式并不适合学生的全面发展需求。因此本文基于新课程理念,探讨如何......
[会议论文] 作者:李慧洁,
来源:2023年教育教学国际学术论坛论文集(一) 年份:2023
通过叙述的方法,对幼儿园幼儿在韵律活动中的引导策略进行了探讨,结果表明:图形和音乐的结合激发了幼儿的感官,通过游戏和音乐的交互可以增强他们的积极性,教师的情感投入可以促进他们的积极的情绪,会对教学活动的效果产生一定的积极作用。为此,必须在幼儿的亲......
[会议论文] 作者:李俊东,
来源:中国建设会计学会第十五次(2022年度)论文集 年份:2023
全球经济下行,国内外市场疲软,不少中央企业因财务管理不善导致企业遇到危机。对此,党中央、国务院对中央企业提出要求:建设世界一流财务管理体系。要立足实际,深化业财融合,充分利用大数据、人工智能等技术,坚守不腐不贪不发生重大风险的底线,建设世界一流企业......
[会议论文] 作者:李桂华,
来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(二) 年份:2023
面对小学低年级智力落后学生而言,生活化教学模式更能契合他们的感知觉发展特征、注意力特征、记忆特征、思维特征、言语特征、性格特征、情感特征、需求特征等,进而帮助他们克服智力以及社会适应能力等方面的困难与阻碍,有效提高实际教学质量与效率。由此可见,......
[会议论文] 作者:李坤远,
来源:2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
小学科学是一门具有探究性和实践性的学科,想要提高教学效率教师必须重视实践教学的开展,为学生提供更多实践的机会,让学生在实践中学习、学习中实践,从而培养小学生的探究能力,营造浓厚的小学科学学习氛围,为小学生日后的学习和发展打好基础,同时改变以往教学......
[会议论文] 作者:李晓勇,
来源:2023年课程教育探索学术论坛论文集(一) 年份:2023
在新高考背景下,各个学科都面临着机遇和挑战。新高考更注重学生思维与能力的检验,这也预示着传统教育理念与教学方法,已经不适应现代教育教学的开展。因此,基于新高考,教育工作者都在积极地探寻教学模式的改革与创新,以期为教育事业输送更多新鲜的血液。基于新......
[会议论文] 作者:李亚红,
来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
体育游戏在顺应时代发展过程的同时,应当能够根据社会环境以及教育资源进行科学整合和创新发展,从学生的体力和智力出发,逐渐将具有趣味性和游戏化的体育游戏进行积极的创编。逐渐能够改变学生对体育游戏的认知,从而让学生在新颖的体育游戏中,能够合理实现体育......
[会议论文] 作者:李贵美,
来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
在中学物理教学中,要做好"第一课"、"讲好故事"、"引导主体"、"教会问题"、"养成良好习惯",全方位、多角度地进行"德育",使"德"与"理"相融,"情"与"智",全面提升学生的"核心素养"。...
[会议论文] 作者:李园晓,
来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(二) 年份:2023
班主任在班级管理中占据着重要的地位,班主任应该有意识落实双减的教学理念,促进学生个人良好发展。因此文章深入研究班主任落实现代化教学理念的实际意义,并积极探索班主任工作双减的有效策略,激发学生们的个人学习兴趣,发展学生的综合素养,从而大大提升小学教......
[会议论文] 作者:李艳飞,
来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(三) 年份:2023
近年来,翻转课堂在小学英语教学中发挥了越来越重要的作用,这得益于课程改革的不断推进。通过采用翻转课堂的教学方法,不仅能够培养学生的独立思考能力,激发他们对英语的兴趣,还能鼓励他们积极参与课堂活动。这种方法可以很好地解决传统教学模式的缺陷。小学英......
[会议论文] 作者:李祝群,
来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
数学教学在传统的课堂上缺乏趣味性,很难引起学生的学习兴趣。在小学低年级的时候,把游戏与低年级的数学课程有机地联系起来,能够激发他们的数学兴趣。论文通过对小学数学课程中游戏教学的意义展开分析,阐明了当前小学低年级数学中"玩"的问题,并对其应用的对策......
[会议论文] 作者:李博姿,
来源:2023年教育教学国际学术论坛论文集(一) 年份:2023
随着时代的发展,现代社会的生活水平和信息化程度逐步提高,社会的开放程度越来越高,学生们的情感观念也发生了巨大的变化。初中生正处在青春期,他们的身体发育加快,第二性征和性意识开始出现,对男女关系在心理和行动上发生了微妙的变化;他们情绪丰富而强烈,起伏......
[会议论文] 作者:李会艳,
来源:年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(一 年份:2023
随着新课标的颁布,对于小学数学教学有了更加符合时代发展特点的要求,为了落实新课标,小学教师也应该改革优化教学的策略,打造高效的小学数学课堂。本文从新课标的解读入手,主要分析了新课标当中对于生活经验转化、整统性知识教学、注重学生主观能动性以及跨学......
[会议论文] 作者:李秀霞,
来源:年现代化教育国际研究学会论文集(一 年份:2023
双减政策的落地标志了中国教育改革迈进了新的阶段,在新教育改革的时代大背景下,初中数学学科如何做好双减向的转变,促使今后教学更加契合时代发展要求、双减政策要求、学科育人要求是当下教育者必须思考与解决的问题。基于此,论文从双减政策基本要求以及学科教......
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