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[会议论文] 作者：熊云飘,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
新课标的改革创新背景下,使初中教师可以用心奋发进取,更好地融合知识的基本要点,培养专业性人才,进一步提高初中英语教学质量。在这一教学过程中,逻辑思维、认知目标、社会发展目标等核心素养理念得到了有效落实,提高了教学质量。教师十分重视核心素养培养的实......
[会议论文] 作者：熊志超,
来源：第二十二届全国运动生物力学学术交流大会 年份：2022
＜正＞研究目的:揭示传统技战术训练中的战术内涵并非名副其实,一直以来战术都依附于技术体系之中,自身没有训练体系,导致40+新时代顶尖运动员的技战术水准不均衡。研究方法:透过筛选不同打法的中国顶尖运动员马龙、樊振东、许昕、周启豪、刘诗雯、林高远等力量型及......
[会议论文] 作者：熊思午,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在新一轮新课改的背景下,培养学生的核心素养已成为当今教学的重要任务,使学生在课程学习过程中逐渐形成与之相适应的基本素质和基本能力,包括数字观念、科学思维、探究能力、科学态度等。因此,数学教师需要积极地更新自己的教育观念,科学设计教学流程,利用信息......
[会议论文] 作者：熊永华,
来源：2022教育教学与管理南宁论坛论文集（三） 年份：2022
时代的快速发展催生出了多种教学理念,同时也对新一轮的教育教学提出了更为具体的要求,创新各种方法引导学生参与知识的探究,核心素养的提出是一个新的起点,能逐步推进素质化教育的进程。从核心素养的角度出发,数学教师也发现了自身在教学设计上的不足,在后期的......
[会议论文] 作者：熊孟焦,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（专题二） 年份：2022
初中数学的知识之间都是有联系的,所以学生对于数学的思维要有整体性,不能是零散的,这样不利于学生养成良好的自主学习习惯。因此,初中教师要使用小组合作的形式来提高学生思维的整体性,使用多媒体技术等新型辅助教具使学生能够更加深入地理解数学知识。该方式......
[会议论文] 作者：熊启碧,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
随着教育研究工作的不断发展与深入,大批教育工作者针对如何开展幼儿园教育教学活动进行了分析与探索,旨在合理促进我国幼儿群体教育引导工作综合水平的持续提升。在本文中笔者针对如何培养大班幼儿社会交往能力进行了分析与解读,在此期间,其结合日常教学实践总......
[会议论文] 作者：熊艳娟,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
随着我国经济的发展和流动人口的不断增多,"留守儿童"问题已不仅仅是一个单纯的教育问题,它已逐渐成为一个社会问题。农村留守儿童尤其是心理健康问题仍然十分突出。留守儿童在生理发育、心理人格形成过程中,若不及时进行适当的引导,将会产生心理上的创伤,甚至......
[会议论文] 作者：熊弋帅,
来源：《新课改教育理论探究》第十一辑 年份：2022
近年来,全球形势的变化对国家安全提出了全面挑战,对总体国家安全观的实践建设提出了新的要求。高校军事理论教育需顺应新的形势,以总体国家安全观为指导切实进行大学生军事课教学改革,以提高当代大学生国防意识、培育大学生的家国情怀、增强大学生的实践能力。......
[会议论文] 作者：张熊火,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（四） 年份：2022
在小学数学课堂教学中,积极开展核心素养背景下的课堂作业设计活动,有助于更好地培养学生的理解力和逻辑思维能力,使学生在学习数学的同时,能够将数学知识运用在生活问题的处理中,提升数学学科的生活化实践水平。论文通过核心素养视角下开展小学数学课堂作业设......
[会议论文] 作者：肖英英,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
将游戏活动与小学数学课堂教学相结合,能够将抽象、单一的传统数学教学转换为生动、形象的课堂教学活动,进而能最大限度调动小学生参与数学知识学习的主动性,使其能够从数学知识的学习中收获快乐、收获成长,有效改变其对传统数学知识的学习认知,进而能够为数学......
[会议论文] 作者：张书启, 熊敏,
来源：年江西省电机工程学会年会论文集 年份：2022
随着近年来风电新能源业务快速发展,各新能源企业持有的风电场已形成规模,风电场的运维工作也面临新的挑战。如何以科学高效的运维策略来保证风电设备稳定高效运行,确保风电场综合经济效益,是风电企业管理人员关注和研究的重要内容。本文在基于大数据运维平台实......
[会议论文] 作者：梅丽,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
目的压力性损伤可能引起继发感染,甚至是引起全身感染,最严重可危及生命。对患者而言,延长治疗时间,增加疼痛,影响生活质量,增加患者和家属的经济费用。对医护人员而言,也要消耗更多的人力物力。所以对于压力性损伤的高危人群,我们应该普及压力性损伤的知识,提......
[会议论文] 作者：宋梅,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三 年份：2022
对学生数学计算能力的培养是小学数学教学的重要组成部分。在现代化的小学数学计算教学中,教师应当与时俱进,巧妙引入现代信息技术,创设学生熟悉的教学情境,激发其学习兴趣,培养其计算能力,做最优质的数学教育。......
[会议论文] 作者：刘梅,
来源：教育教学探究网络论坛 年份：2022
随着教育部"双减"政策的落地,小学数学教学理念和教学方式也随之发生了变化。在传统的小学数学教学实践中,更注重教师的指导作用,教师大量的布置作业,给学生的数学知识学习带来了很大的学习压力。前置性作业教学策略在小学数学教学实践中的应用,有效的将"教师主......
[会议论文] 作者：闻梅,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
幼小衔接是从幼儿园到小学的过渡期,是孩子们正式步入了有组织的初等教育的时期。婴幼儿的年纪尚幼,身体和心理发育不健全,长期以来都是一个很大的问题。如何做好幼小衔接工作,以使幼儿更好地与学校的融合成为一个非常有意义的问题。但是,幼儿园与小学的衔接依......
[会议论文] 作者：张梅,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
如今,在小学语文课堂教学中,为有效培养学生的阅读理解能力,教师应在教学过程中融入学生阅读理解的原创性教学,以培养和有效增强学生学习语文的兴趣。首先简要总结了培养学生阅读能力的重要性和现实意义,然后阐述了当前语文阅读教学中存在的问题,最后根据问题提......
[会议论文] 作者：姜梅,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究（第一辑 年份：2022
作业设计的形式可以多种多样,但只有适合学生的才是做好的。在双减背景下,要想真正落实减负增效,不仅需要从客厅教学入手,还需要重点对作业的内容和形式进行设计,严格的对作业的数量、质量进行把关,为学生作业完成的效率和质量做好铺垫。只有学生真正的认真完成......
[会议论文] 作者：夏梅,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
培养人文精神一直是中职学校课堂教学的目标,中职德育教学中培养人文精神、提高学生人文素质已成为我国教育理论研究与教学实践的重要任务。中职学校应以培养应用型职业人才为主,注重培养学生的职业技能,以适应现代社会和人才市场需求。中职教育应以人为本,加强......
[会议论文] 作者：梅春兰,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
英语教学是初中教育体系的重要构成,在英语教学实践中,需要基于互动模式来增强学生对于英语知识的理解和掌握,并且可以在互动过程中,培养学生的英语应用能力,对于提高中学生英语素质具有积极的价值。在课堂教学过程中,老师与学生实现了自由互动,英语老师可以通......
[会议论文] 作者：陈龙梅,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
数形结合是当今数学教学中一种非常普遍的思路,其在多年的教学实践中已证实了其可取性。应用数形结合可以把抽象的问题具体化,使复杂的知识变得简单,既可以使学生的逻辑推理能力得到强化,又可以使他们的解题水平得到显著提升。为此,在小学数学教学中,教师应主动......
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