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[会议论文] 作者:张敏, 来源:第五届上海国际护理大会 年份:2022
目的探讨基于柯氏模型的规培护士静脉穿刺系统化培训效果评价。方法对2020年7月与2021年7月新入职的150例护士进行静脉穿刺培训,2020年度规培护士为对照组(n=64),2021年度规培护士为试验组(n=86),基于柯氏模型,从反应层、学习层、行为层及结果层四个方面对满意度、......
[会议论文] 作者:范, 来源:智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛 年份:2022
我国中等职业教育中,开展的计算机技术教学课程,是一项将基础知识与专业技能训练结合为二一的综合技术教育课程。对我国中职在校学生计算机专业知识及基础水平进行有效的培养及提高。有利于实现中职学校综合计算课程教学的基本工作目标和任务。然而,中职在校学......
[会议论文] 作者:孙, 来源:第五届上海国际护理大会 年份:2022
目的探讨我国临床研究护士的核心能力,为构建规范、系统的临床研究护士培训体系提供参考依据。方法选取采用质性研究的方法,对10名独立参与多中心临床研究项目≥5项的临床研究护士、3名临床试验主要研究者、2名临床研究中心管理者和2名护理管理者进行半结构式深......
[会议论文] 作者:曹, 来源:第五届上海国际护理大会 年份:2022
目的对美国输液护理学会(Infusion Nurses Society, INS)发布的2021版《输液治疗实践标准》更新内容进行解读,旨在为我国静脉输液专科护士的临床实践与管理决策提供参考。方法通过翻译和阅读《输液治疗实践标准》及相关领域的文献,对其在输液治疗实践、感染预防和......
[会议论文] 作者:张, 来源:中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛 年份:2022
在小学音乐课堂教学中,教师要认识到"双减"对教学产生的影响,明确过去小学音乐课堂教学中存在的主要问题,包括未能突出课程重点、音乐教学内容匮乏、音乐教学形式单调。基于这些问题,教师应当构建"提质"的教学策略:优化教学设计,突出教学重点;创设生动情景,渗透......
[会议论文] 作者:陈, 来源:中国消防协会学术工作委员会消防科技论文集(2022) 年份:2022
随着改革开放脚步日益加快,我国城市化建设的规模在不断扩大,为提高土地资源的利用率,高层建筑数量快速攀升。同时,高层建筑火灾已逐渐成为消防工作火灾防范的重点,然而高层建筑体量大、结构复杂、功能多样、人员密集,这给消防安全管理工作带来了极大的挑战。本......
[会议论文] 作者:方, 来源:第三届全国教育教学研讨会论文集 年份:2022
初中阶段着重实验教学的导入,伴随着现代教育的深入发展,初中物理课程标准也提出了新的要求:在教学过程中要做到从生活走向物理,从物理走向社会。因此要充分利用身边的资源开展初中物理实验教学活动,让物理实验教学通过走向生活化从而满足学生的发展需求,由此研......
[会议论文] 作者:王妮, 来源:智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集 年份:2022
在班级教育工作当中,班主任作为一个班级管理与教学的核心,必须在具体活动当中不断调整个人教学思维和班级管理的理念,保证班级管理质量以及学生和教师之间关系的协调,最终实现班级良好氛围的营造和教学质量的不断突破。但是在班主任开展教育管理工作活动的时候......
[会议论文] 作者:邝仪, 来源:现代化教育国际研究学会会议 年份:2022
核心素养的提出,引起了学界对小学劳动教育的思考。劳动教育超越体力劳动与脑力劳动的鸿沟,旨在让小学生的劳动过程伴随着知识的学习、思维方式和行为态度的变化。教师不仅要让小学生了解劳动对他们的成长意义,还要让他们亲身实践、体验、感悟。......
[会议论文] 作者:林芳, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
在小学阶段,作业是提高小学生语文学习能力的一个重要途径。在小学阶段的语文作业中,老师要与课后的课程内容密切联系,使其在课堂上得到充分的强化,从而促进学生的自我发展。在新一轮"双减"的背景下,语文老师要真正重视对学生进行作业的优化,在保证学生的压力减......
[会议论文] 作者:王华, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
班主任不仅是学校的组成成员,更是处在教育第一线的管理者,他的工作效率将直接影响到学校的日常工作和学生的学习氛围。目前,中学的班级管理工作大多是由班主任来完成的,其工作内容繁杂,给班主任的耐心、爱心、责任心和管理能力带来很大的挑战。只有理清目前这......
[会议论文] 作者:雷颉, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
我国的教育近些年来陆陆续续经历了多次改革,但是都或多或少地存在问题,因此教育部发布了"双减政策",以求从根本上改变我国的教育现状。但是在政策改革中,教师和学生面对学习任务的突然减轻,短时间内很难保持小学数学教学的效率,很容易出现小学数学教学质量下滑......
[会议论文] 作者:黄梅, 来源:对接京津——协调推进 基础教育 年份:2022
作业是教学活动的重要环节,也是课程改革,落实核心素养的重要载体。基于此,笔者从形式多样化、内容生活化、分层设计、巧设学习单、读写结合等方面设计更有实效性、更有语文味的作业,引导学生留心生活,在生活中学语文、爱语文、用语文。......
[会议论文] 作者:魏容, 来源:第四届张雪门教育思想研讨会 年份:2022
<正>幼儿园与小学科学衔接是当前教育改革创新发展的重要任务。2021年4月,教育部出台《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(下称《指导意见》),立足于幼儿后继学习和终身发展,全面作出新时代"幼小衔接"的规范和指导,从总体要求、重点任务、主要举措、进......
[会议论文] 作者:李华, 来源:现代化教育国际研究学会论文集(七 年份:2022
由于小学数学具有很高的逻辑性质,在小学的基础上,对其的认识和逻辑思考的发展还不够完善,因此,在小学阶段,小学数学始终是一个很大的难题。打创造趣味的数学课,能充分调动学生的主观能动性,提高教学品质,使他们愉快地学习,不能因机械地记住数学的方程式,而沦为......
[会议论文] 作者:龙华, 来源:对接京津——社会形态 基础教育 年份:2022
作为小学阶段重要的基础性学科,数学教学工作有利于引导学生进一步实现对于数学基础知识框架的构建,其对于新时期我国数学教育教学工作综合水平的提升具有重要作用。基于此,随着教育研究工作的不断发展与深入,大批教育工作者针对如何开展教育教学活动进行了分析......
[会议论文] 作者:罗凡, 来源:对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份:2022
德育教育主要是提升学生们综合素养的必修课程。班主任教师在开展班级管理工作中需要渗透德育教育,为学生们创建一个良好的成长环境,增强学生们的品德素养,让他们形成一种向上积极的价值观。本文首先说明高中德育管理中存在的问题,再通过尊重学生地位,拉近师生......
[会议论文] 作者:麦维, 来源:教育教学探究网络论坛 年份:2022
小学阶段的英语教学一直受到老师和家长们的关注,如何打好小学英语的基础,这跟单词量的多少有关。记忆单词是小学英语教学的重点和难点。很多教师在教学英语单词的时候都使用语音记忆法帮助学生记忆单词,利用英语单词中字母或者字母组合对应的发音来进行记忆。......
[会议论文] 作者:吴莹, 来源:广州市第十三届健康教育与健康促进学术交流活动稿集 年份:2022
青少年是祖国的未来和民族的希望。随着科学技术的快速发展,电子产品的应用也越来越广泛。儿童过早使用以及过度频繁使用电子产品导致了儿童视力的严重下降。同时,2020年受新冠疫情的影响,中小学生在家线上学习等原因,导致使用手机、电脑等带电子屏幕的产品时长......
[会议论文] 作者:魏鹏, 来源:教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集(初中教育篇)(一 年份:2022
初中信息技术教育是培养学生信息素养、信息技术、学习能力、学习能力和掌握知识的重要阶段。以网络+教学为依托,不断提高信息技术教学质量,培养学生的信息技能是一切教师必须具备的技能。为此,在初中信息技术教学中,应不断进行教学方法的创新,采用多种教学手段......
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