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[会议论文] 作者：卜瑞莹,
来源：广州市第十三届健康教育与健康促进学术交流活动稿集 年份：2022
＜正＞2021年越秀区大塘街健康教育活动专项工作总结。健康教育是提高公民健康素质的重要手段。2021年我中心健康教育与健康促进工作根据《广州市2021年健康教育与健康促进工作计划》和《2021年越秀区健康教育与健康促进工作计划》要求结合上一年的上级的督导工作及......
[会议论文] 作者：张雪莹,
来源：年体育非物质文化遗产学术大会摘要集 年份：2022
＜正＞研究目的:我国体育非物质文化遗产（以下简称"非遗"）是我国优秀历史的体现,反映出中华人民的审美理念。2019年国务院办公厅发布《体育强国健身纲要》的通知中强调要大力帮扶我国民族民间传统体育项目、加大对优秀传统体育项目的推广、开展关于体育非物质文化遗产......
[会议论文] 作者：李晓莹,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在新课程改革之下,怎样进行高质量的英语词汇教学是教师需要探究的主要问题。当下高中阶段的英语词汇教学存在一定的不足,部分英语教师在教学中依旧秉持着传统的教学观念,采取单一的教学方式进行词汇教学,这也导致学生英语词汇知识基础较为薄弱,英语学习质量较......
[会议论文] 作者：豆翠莹,
来源：行知纵横”教育与教学研究论坛（第八期）论文集 年份：2022
＜正＞分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。小班新生入园初期,由于生活环境和照看人都发生了变化,因此会产生不同程度的分离焦虑。每年9月份幼儿园小班的工作重点放在缓解幼儿的分离焦虑上,教师要想办法用多种途径让幼儿喜欢上......
[会议论文] 作者：甘紫莹,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
阅读的过程是一种思维和实践的过程。国家小语会主席崔峦表示:阅读的过程,是每位学生用心阅读,得到自己的经验与独特的感觉,是学生、老师、文本、思想的碰撞、情感的交流,是教师在阅读中引导学生不断地建构、学习、表达的过程,是学生从畏惧到生疑的过程。所以,......
[会议论文] 作者：潘雨莹,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿园应以游戏为主,关注儿童的兴趣和需求,确保幼儿有充足的时间做决定和自由参与。游戏是孩子喜爱的活动,是孩子的生活。所以自主、自由、愉悦、创造性的游戏应伴随着幼儿的健康发展。爱玩是幼儿的天性,教育是教师的工作,如......
[会议论文] 作者：骆婉莹,
来源：2022年中国体育非物质文化遗产大会专题报告摘要汇编 年份：2022
研究目的:民族传统体育作为学校体育教育的重要组成部分,在丰富教学内容、培养体育精神、传承民族文化方面有着重要的价值。一方面,华夏几千年的历史社会发展中,各民族发展创造了内容丰富多彩,形式多种多样的文化活动,为体育教育的改革注入生机与活力;另一方面,......
[会议论文] 作者：曾绘莹,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
小学数学的主要教学内容是培养学生的逻辑思维能力。提高数学教学的效果与质量,有助于加深学生对数学知识的理解与认识,缩短与学生的距离,有助于老师进一步完成后续的教学工作。数学是一门逻辑性很强的学科,在学习的时候,如果没有扎实的基础,就会遇到许多困难。......
[会议论文] 作者：叶玉莹,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（二 年份：2022
素质教育改革视域下,初中英语教师高度重视词汇教学工作,重点围绕多模态理论传授词汇知识,以此丰富初中生的感官学习体验,帮助学生深刻记忆词汇知识,为词汇灵活运用奠定基础,逐渐提升初中生英语核心素养。本文在多模态理论介绍的基础上,客观分析当前初中英语词......
[会议论文] 作者：罗婉莹,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
作业是学生巩固知识和能力形成的重要手段。科学、高效的作业可以提高学生的学习兴趣,有利于学生更好地发散思维。传统的小学语文作业不仅数量多,且形式单调,要么抄写,要么背诵,学生缺乏作业的兴趣,作业完成率低。实行"双减"后,老师们在作业设计上有了新的思考......
[会议论文] 作者：张芝莹,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
义务教育新课程改革的实施,将小学语文课堂教学从枯燥、沉闷的氛围中解放出来。构建具有活力的小学语文课堂,才能契合小学学生的成长和发展。在此阶段,核心素养是一个很重要的概念,它可以为有效的教学开展指明方向,同时有助于培养学生的习惯,发展思维能力。因此......
[会议论文] 作者：骆婉莹,
来源：年第七届广州运动与健康国际学术研讨会 年份：2022
研究目的:2020年国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》明确提出,"义务教育阶段体育课程帮助学生掌握1至2项运动技能,引导学生树立正确健康观。"为促进青少年身体、心理及社会适应能力健康发展,增强体质,掌握运动技能,激发运动兴趣......
[会议论文] 作者：陈新莹,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（二 年份：2022
以"一元二次方程"复习课为例,说明在当下"双减"初中数学复习课的转型路径,包括问题情境的连续性、变式整合的全面性、知识迁移的拓展性,建立完整的知识结构体系,通过对学生复习课堂的转型研究,旨在让学生"好复习"和"复习好",落实"双减",实现"学会数学—学好数学......
[会议论文] 作者：聂莹, 李海燕,
来源：中国标准化大会 年份：2022
近年来,我国"一带一路"的建设,有力推动了中国特色的中医药"走出去"。在这一背景下,中医药信息行业的相关工作组应主动分析威胁,抓住发展机遇,将自身发展融入"一带一路"建设,推动中医药信息标准多维度、多领域、多层次的发展。本文通过应用SWOT分析法,对我国现......
[会议论文] 作者：卜瑞莹,
来源：广州市第十三届健康教育与健康促进学术交流活动稿集 年份：2022
＜正＞为了解现阶段越秀区大塘街社区居民的健康教育需求,整合社区可以利用的健康教育资源,有针对性地做好大塘街的健康教育工作,大塘街社区卫生服务中心于2021年1月1日正式启动社区需求评估工作。通过系统地收集各种有关事实资料,开展居民健康需求评估调查,并对收......
[会议论文] 作者：柳丽莹,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
在培养研究型教师的策略研究中,学校应确立"学校指导、教师主体、活动主线"的指导思想,采取"面向全体、分类指导、整体提高、形成特色"方针,在此基础上积极探索高中研究型教师构建的策略。......
[会议论文] 作者：薛梦莹,
来源：第十二届全国体育科学大会 年份：2022
研究目的:本研究以参与滑雪运动可以带动冰雪产业发展、促进冰雪体育消费为切入点,在冬奥临近之际,冰雪产业正在成为推动我国经济发展的新动力和新引擎的现实背景下,实现冰雪产业的产值目标和运动普及已成为目前我国冰雪体育产业发展所面临的首要任务。从消费者......
[会议论文] 作者：王春莹,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
随着教育"双减"政策的逐步落实,学校语文的作业设计也需要加以有效的改造和革新,通过优化作业设计,实现了学生的全面发展与提高。本文关于在"双减"政策背景下的中国小学语文作业优化设计,并给出了自己的见解,期待对提高中国小学生语文综合素养作出积极贡献。......
[会议论文] 作者：王雪莹,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
在大概念的视域下,生物学课程教学理念、教学内容和教学评价方式发生了深刻的转变,课程目标由知识本位转向素养本位。大概念是将素养落实到日常教学中的锚点,可以解决学校教育与生产生活、现在与未来相阻隔的问题。教师通过情境、学习、实践来统整单元知识,设计......
[会议论文] 作者：明冬莹,
来源：广州市第十三届健康教育与健康促进学术交流活动稿集 年份：2022
＜正＞根据广州市卫生健康委员会《广州市卫生健康委员会关于印发2021年健康促进与教育工作要点的通知》（穗卫宣传〔2021〕1号）及《越秀区健康促进区工作领导小组办公室关于印发2021年健康促进与教育工作要点》（越健促办〔2021〕1号）的要求,我中心以习近平新时代中国特......
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