搜索筛选:
搜索耗时0.8658秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 112 篇相符的论文内容
发布年度:
[会议论文] 作者：周慧,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究（第三辑） 年份：2023
高中物理是高中学习中较难攻克的学科,但由于物理对高中学生成绩影响严重,传统教学模式又会造成学生学习压力大等心理问题,所以新课程改革理念对此提出了新要求,要求教学不仅应注重学生成绩以及素质全面发展,还要注重开放自主式教学,鼓励式教学。因此,高中物理......
[会议论文] 作者：提慧,
来源：2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集（基础教育） 年份：2023
在"双减"背景下,小学英语教师在设计英语作业的过程中需要做到有的放矢,采取分层作业设计策略,指导小学生在学习过程中对英语知识点进行精细化、高效化地学习。本文对小学英语作业设计现状进行简要分析,提出在"双减"环境下实施小学英语分层作业设计的策略,紧贴......
[会议论文] 作者：张慧,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞【教材分析】（一）语文要素分析部编本语文教材实行的是双线组织结构,一方面是宽泛的人文主题,另一方面是螺旋上升的语文要素。语文要素是有梯度的,关于培养学生体会情感的能力,在不同的年级有不同的要求和训练。......
[会议论文] 作者：陈德春,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
小学生心理健康教育是素质教育中不可或缺的部分,是促进学生健康、全面发展的必然要求,也是提高人才质量和人才水平的一个必不可少的步骤。在小学生的成长过程中,心理健康教育的作用是不可估量的,学校要加强对其的关注,要加强对学生的心理健康教育,同时要采取适......
[会议论文] 作者：赵德福,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
初中阶段是一个很重要的时期,英语是初中教育的一个重要组成部分,开设英语课程,不但可以提升学生的英语素质,还可以培养学生英语应用能力。在课堂上,教师往往会运用阅读的方法来提高学生的学习能力,因为阅读不但可以检验和提高英语的整体能力,还可以提高学生英......
[会议论文] 作者：王德志,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（六） 年份：2023
随着新的课标的发布,对初中物理的教育有了一个崭新的界定。老师们要将同学们当成是课堂的主人,要主动地对物理教育的方式进行改革,创造一个更好的课堂,让初中生们的物理学习水平得到提升,从而使他们能够更好地进行有效的课堂建设。有效课堂是一种以较小的投入,......
[会议论文] 作者：吴德金,
来源：2023年智慧城市建设论坛深圳分论坛论文集 年份：2023
随着科技的不断进步和城市化进程的加速,智慧城市已成为人们对未来城市发展的共同期许。在智慧城市的背景下,国土空间规划扮演着重要的角色,为城市可持续发展提供了基础和指导。本文旨在探讨智慧城市背景下的国土空间规划,分析其挑战与机遇,并提出相应的对策和......
[会议论文] 作者：王德举,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
唯有突破传统阅读教学的诸多框架、教学流程的重重束缚,将群文阅读融入其中,在阅读议题的引领下对多篇文本进行解读与分析,并在对比阅读、深度交流的过程中,真正挖掘文本内涵,与文本内容、作者展开深层次的交流,才能完成小学语文核心素养的培养目标。......
[会议论文] 作者：高素慧,
来源：年教育教学国际学术论坛 年份：2023
在信息时代,人类科技水平的日益提升,多种新型教育工具应运而生,思维导图便是其中一类先进教育工具的杰出代表,其主要的应用就是训练学生的逻辑思维体系的发展。实践证明,在学校的英语教学中运用思维导图,可以训练学生培养自主学习意识,在引发学生对掌握英语课......
[会议论文] 作者：杨慧灵,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
随着新一轮课程改革的实施,中国的教育水平也随之提高,在小学阶段,对学生的语文阅读和写作能力的培养尤为重视。现行的教学模式多为单向性教学,无法将二者有机地结合,以实现具体的教学活动。一些学校已将阅读与写作相结合的教学实践付诸实践,但仍有许多问题有待......
[会议论文] 作者：陈艺慧,
来源：第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
近年来,随着素质教育的不断深入推进,传统的教育思想和方法已经发生了较大的变化与发展。但是,由于考试、就业、竞争的压力,学校和家长以及学生自己都承受着很大的压力和负担。因此,为帮助学生身心发展,促进学生全面成长,提出"双减"的政策要求。在"双减"政策背......
[会议论文] 作者：李慧洁,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
通过叙述的方法,对幼儿园幼儿在韵律活动中的引导策略进行了探讨,结果表明:图形和音乐的结合激发了幼儿的感官,通过游戏和音乐的交互可以增强他们的积极性,教师的情感投入可以促进他们的积极的情绪,会对教学活动的效果产生一定的积极作用。为此,必须在幼儿的亲......
[会议论文] 作者：范慧娟,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（二） 年份：2023
培智学生由于智力缺陷,缺乏认知、思维以及记忆能力,对信息的理解只能停留在表面。但智力障碍学生仍然具有好奇心和兴趣。生活语文教学需要针对智力障碍学生的特点,在教学中激发学生的学习兴趣,不断将其注意力拉回课堂,从而取得良好的教学效果。......
[会议论文] 作者：吴慧舟,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（一） 年份：2023
幼儿园班级管理是当前中国学前教育领域的一个重要课题。幼儿园的班级管理是最基础的一种,也是早期教育家们首先提出的。幼儿园班制的管理,既是对幼儿园自身的需求,也是对探究型教师的需求。加强幼儿园的班级管理,既可以促进幼儿园的正常发展,又可以促进幼儿园......
[会议论文] 作者：赵慧萍,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在中学班级中,班主任既是班级的管理者、组织者和指导者,又担负着班级的教学工作。目前,在我国教育体制改革的不断深化中,班主任工作既是立德树人的重要保障,也是实现学生思想政治工作的重要手段。新时代的教学重点是对学生的核心素质的培养,这就要求目前的中学......
[会议论文] 作者：任慧芳,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
班主任是班级的领导者,又是德育工作的主要参与者和引导者,对学校的发展也起着重要的影响。在学生们的日常学习生活中,语文班主任与学校的联系较多。所以,学校语文班主任的教学行为往往会左右孩子的日常行为。这就需要学校的语文班主任在实施德育过程中,应注意......
[会议论文] 作者：李慧琴,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
对于学生个人来说,历史教学能帮助学生了解古今中外的风俗习惯、文化知识,增长见识,促进学生思考,培养学生以史为鉴的精神;对于国家和民族来说,学习历史可以增强民族团结意识,吸取历史教训,促进民族复兴;对于全人类来说,学习历史,是人类文明的一种传承,是一种对......
[会议论文] 作者：范慧娟,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
作业的改革和创新是落实立德树人根本任务,培养学生必备品格、关键能力和价值观的重要渠道。教师应在关注教学方式转变的同时,关注作业创新设计的研究,从而达到培养学生思维能力、发展学生语文学科核心素养的目的。在小学语文教学中,着力提高课堂教学效率,探究......
[会议论文] 作者：许慧娟,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（六） 年份：2023
新高考模式的尝试,产生了"选课走班制"的应用,这种教学模式充分地尊重了学生的个性,有利于实现因材施教的教育目标,也能让高中生更早地体验到大学的教学方式。但是,由于走班制的推行,也使得班级的管理变得更加艰难,通常会反映出,同学们对班级的观念不够深刻,班......
[会议论文] 作者：于亚慧,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
在当代汉语教学中,小学语文是一项非常重要的课程,也是小学生在进行汉语教学的过程中打下了坚实的基础。为此,应从新的教育理念、合理的教学方案、有效的教学手段、创新的教学方式、提高学生的学习效果等方面入手。本文从理论上分析了小学语文课的特点,提出了解......
相关搜索：
