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[会议论文] 作者：毕亚慧,
来源：公关世界 年份：2021
摘要：农民利益的保护关系着中国革命、建设、改革的兴衰成败，毛泽东的保护农民利益思想，是中国共产党在革命历程中，经过深入调查、反复实践所形成的关于农民问题的经验总结。文章立足于毛泽东对农民经济和政治利益的思考，指明在全面建设社会主义现代化的征程上做到维......
[会议论文] 作者：徐亚州,
来源：中国钢结构协会结构稳定与疲劳分会第17届(ISSF-2021)学术交流会暨教学研讨会 年份：2021
利用概率守恒原理推导出随机屈曲本征值满足的广义概率密度演化方程.引入混凝土弹性模量和风荷载参数的随机性对超大型冷却塔的屈曲承载力进行了分析.通过基于Chebyshev多项...
[会议论文] 作者：胡亚平,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
在进行小学阶段的数学教学工作时,教师不仅需要向学生传授课本上的数学知识,还需要在教学工作中有效的将数学计算教学和问题解决教学进行融合,培养学生的思维能力、计算能力以及解决问题的能力.如果只是为了应对考试,对学生实行“题海战术”,让学生进行大量且繁......
[会议论文] 作者：张亚飞,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
在小学语文教学过程中培养培养学生的信息整合能力,对提高语文学习的效率以及构建语文知识体系具有重要意义.为了让小学高段学生养成良好的语文学习习惯和意识,小学语文教师要注重引导学生对相关知识进行整合,本文从几个角度对小学语文高段学生信息整合能力的培......
[会议论文] 作者：司亚君,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
在初中阶段增强学生的乐感,提高学生的鉴赏能力,能够实现学生总体素养和音乐素养的提升,可为其全面发展奠定基础.因此,音乐教师需要从多个角度和方面了解学生,根据学生的具体情况,结合教学内容采用不同的教学方法,给予学生恰当的引导和帮助,最大程度提高学生的......
[会议论文] 作者：董亚莉,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
随着社会科学技术的不断发展,多媒体使得教育也得到了更好的发展.微课在音乐教学中的运用能极大的提高教学效率,增强了学生的学习兴趣和感知能力,提升了学生的对音乐的理解力以及拓宽学生音乐的知识面等.教师在小学音乐识谱教学中要根据学生的特点来制作微课,以......
[会议论文] 作者：许亚娜,
来源：河北省廊坊市应用经济学会 年份：2021
有效的授课当然离不开教师课前的精心备课。现在都提倡备课不只是备内容，还要备学生。备课一定要备学生，问题的设置要考虑学生的接受程度，要考虑学生的认知度，要尽量贴近学生，贴近学生感兴趣的问题，这样才容易被他们接受和理解。教师有时候为了原理的巩固，习惯用一些实......
[会议论文] 作者：李亚玲,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十 年份：2021
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[会议论文] 作者：刘亚荣,
来源：2021教育科学网络研讨会论文集（五） 年份：2021
随着新课程标准的提出,新课标理念成为教育教学的指引和方向。在小学语文教学阶段,高效化课堂的创建,不仅有益于学生的语文核心素养的培养,也有益于教育工作者节约大量的高效率时间用作与学生的沟通交流。而怎样吸引住学生的注意力,让学生积极投入教学过程及其......
[会议论文] 作者：隽亚琼,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（一 年份：2021
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[会议论文] 作者：王亚迪,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（六 年份：2021
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[会议论文] 作者：许亚娜,
来源：对接京津——行业企业 教育事业论文集 年份：2021
在英语教学中有很多种游戏,俗话说"把戏不可久玩",再好玩的游戏,玩过几次后就没有新鲜感了。因此,课堂教学手段必须不断更新,教师在教学过程中要精心设计教案,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生兴趣,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程......
[会议论文] 作者：陈亚敏,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（六 年份：2021
动物名词在中西方文化中产生的内涵不同,导致动物名词在翻译的时候要根据不同的文化背景进行直译或意译。...
[会议论文] 作者：费春亚,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
在小学语文教学体系中,习作不仅是困扰着教师的教学难题,都是也是影响学生学习成绩的难点,在小学阶段的习作联系中存在着一个较为普遍的现象,即表达话语会存在逻辑不清、作文结构比较混乱、话语表达东拼西凑等,这些现象始终都是造成学生习作水平难以提升的重要......
[会议论文] 作者：张亚会,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
众所周知,思维导图属于全新的教学方式之一,可以把这种图形思维有效运用到具体的教学工作过程中,有助于训练学生的思维能力和创新能力。对于初中地理教学工作来说,将思维导图引入其中,能够引导学生深入理解相关地理知识,发散了学生的思维,为其后续的深入学习奠......
[会议论文] 作者：曹亚迪,
来源：年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集 年份：2021
情境创设也就是教师根据教材所描述的情境、内容,利用各种教学手段包括图片、视频、实物以及生动的文字语言来再现情境的新式教学模式。该教学模式具有无可比拟的优越性,能使学生在情境创设中走入文本,如闻其声,如见其人,如临其境,能较为有效地提升小学语文课堂......
[会议论文] 作者：王亚全,
来源：建设沈阳 请您建言”主题研讨会论文集 年份：2021
作为"一带一路"重要节点和全国的老工业基地,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,着力实践以中央推动形成全面开放新格局和"一带一路"全球治理观念的思想内涵,在新时代、新起点、新征程上深入参与服务"一带一路"建设,是推动形成沈阳......
[会议论文] 作者：颉亚芳,
来源：课程教学与管理研究论文集（五 年份：2021
随着课程改革的不断深化,小学语文教育中阅读教学越来越重要。语文教师应该以培养学生的阅读能力为根本目的,针对小学语文阅读教学现状中不合理的部分,进一步优化小学语文阅读教学策略,以此提高学生的阅读能力。......
[会议论文] 作者：刘亚男,
来源：第三届张雪门教育思想研讨会论文集 年份：2021
餐前过渡环节游戏性、自主性较强,形式和内容都可根据幼儿的情况及时调整,教师若能较好地设计此环节,不仅能促进幼儿发展,体现其重要价值,也能加深师幼之间的情感。一、大班幼儿餐前过渡环节现状大班幼儿语言发展迅速,有突出的表达、交流的欲望,而且随着社会性......
[会议论文] 作者：桂亚胜,
来源：上海法学研究》集刊2021年第21卷——刑法研究会卷 年份：2021
危险作业罪是刑法修正案（十一）新增的罪名。该罪名的设置是规范安全生产、强化风险防范的现实需要,也是积极预防刑法观的体现。"具有发生重大伤亡事故或者其他严重后果的现实危险"是成立本罪的关键,该现实危险不同于一般危险,应当具有重大性和紧迫性的要求。危险......
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