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[会议论文] 作者：马梅,
来源：年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：许梅,
来源：全国教育教学创新与发展高端论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：徐宏梅,
来源：年新时代语文教育学术展评活动 年份：2020
一、教材分析《归园田居（其一）》是人教版高中语文必修二第二单元《诗三首》中的一首诗,本单元学习目标是通过反复诵读诗歌,分析其中的意象,体会其中蕴含的思想感情。本诗是陶渊明辞去彭泽县令之后,归隐田园所写的一首诗。可以说是诗人归隐生活的真实写照。二、学......
[会议论文] 作者：林海梅,
来源：年中小学教学改革创新研讨会论文集 年份：2020
随着国家体育事业的不断发展,全民健身理念也在不断的深入人们的心中,同时也在不断的改变着农村中小学体育课程的教育模式。在农村中小学中实施走班式体育课堂教学模式是非常有必要的,在这种模式下教师要做到以学生为中心,时时刻刻站在学生角度进行考虑,让学生......
[会议论文] 作者：梅玮,
来源：2020年学校管理与教学创新学术会议论文集 年份：2020
唱游课程是一门专为低年级的小学生而开设的新型音乐课,这种课程的设置满足了低年级小学生的心理以及生理的特征。对于小学生来说,正是思维发展较好的一个阶段,具有具体形象思维,能够通过直观的形象记忆,并且在一定程度上可以通过逻辑思维形成记忆,尽管这类学生......
[会议论文] 作者：郭梅,
来源：2022社会发展论坛（贵阳论坛）论文集（一） 年份：2020
党校（行政学院）是党领导培养党的领导干部的学校,承担着为各级领导干部补钙壮骨、立根固本的职责,要知行合一的做好马克思主义理论的忠实传播者。教师必须自身政治过硬,是坚定的马克思主义信仰者;夯实学理,把马克思主义原理学深悟透;善于以问题为导向,用学术讲政......
[会议论文] 作者：刘梅,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2020
在新课标指导下的小学数学教学中,老师积极探索更加多元化的教学模式,上承核心素养培养要求,下启学生课时学习目标达成,兼顾学生的实际学情和学习特点,使学生在小学数学课堂轻松、高效地完成基础知识积累和能力素养培养,构建起减负、提质、高效的数学课堂。本文......
[会议论文] 作者：娄亚飞,
来源：第十七届河南省汽车工程科技学术研讨会 年份：2020
本文针对自动泊车系统EPS作为横向控制的执行机构中存在的关键技术问题，设计开发了EPS-APA主动转向功能，通过开发状态机交互逻辑实现对EPA-APA功能的状态控制，设计三闭环控...
[会议论文] 作者：陶亚萍,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
水墨不仅是一种媒材，而且还是一种技法，在中国传统绘画中占据核心的位置，是中国传统审美观中重要的特质部分，在其漫长的发展过程中体现着中国传统的人文意蕴及审美价值观。在当代新媒介的时代背景下，伴随传播媒介不断变迁的境遇中，水墨创作在求新求异探索中便形成新的......
[会议论文] 作者：赵亚红,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
在人们生活水平不断提升的今天,对孩子的教育也愈发重视.小学教育中,英语属于其中的关键一环,是推动学生全面发展的重要途径.小学英语教学,也需从教学方法、理念等方面出发,为学生营造出更好的学习环境.主体参与型课堂教学模式的应用,让教师重视学生在课堂上的......
[会议论文] 作者：杨亚占,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
在新课改带动下不仅使小学数学课堂的学习方式得到了转变,还有效的将小学生的学习成效进行提高.教师的教学方式应基于新课改的背景下进行优化创新,提高小学生的自学学习及思维拓展能力,从而有效促进小学数学高效课堂的创建.......
[会议论文] 作者：刘亚文,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
随着新课改的深入,素质教育理念深入人心,核心素养的人才培养目标备受关注.基于此初中历史教学中必须关注学生核心素养的培养.初中历史作为初中阶段的基础学科,倡导核心素养的培养,需要教师在教学中侧重学生历史学科素养的培养,提升学生的审美情趣和意识,加强学......
[会议论文] 作者：赵亚红,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
当前的小学教育中,新课程改革正在如火如荼的进行中.新时代的发展与传统小学英语教学模式之间的冲突日益显著,待改进的地方仍有许多.在新的教学要求下,小学英语教师需要进一步更新自身的教学观念,让学生更好的掌握英语知识.善学真思教学理念的发展,着眼于学生自......
[会议论文] 作者：代亚兰,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
随着中国对教育事业的重视程度不断加深,应试教育已经不符合教学的新需求,在数学课堂上,老师不能再跟之前一样只讲述知识,还要多和学生互动,吸引学生的注意力,让他们积极主动的参与到课堂中去,从而更好的学习数学知识.下文将以小学数学课堂中师生之间的互动为主......
[会议论文] 作者：子亚锋,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
随着新课程改革的深入,核心素养已经成为各学科教师探讨的热门话题.如何在学科教学中加强学生核心素养的培养也成为音乐教师的重要任务.下文笔者以高中音乐教学为切入点,探讨如何在音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力,为提升学生音乐核心素养奠定基础.......
[会议论文] 作者：杨亚男,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
音乐能够培养儿童的艺术创造性、提高儿童的想象能力,促进儿童身心健康发展.源于音乐的价值,音乐课程也逐渐成为学前教育专业的重要组成部分.从学前教育专业本身特性来看,这是一个面向就业,以提高学生就业率、社会适应能力、教育工作能力的专业.从这一层面而言,......
[会议论文] 作者：赵亚男,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
人力资源是21世纪最重要的战略资源，是第一资源.联合国开发计划署《1996年度人力资源开发报告》指出，一个国家国民生产总值的四分之三是靠人力资源，四分之一是靠资本资源.人力资源能力是综合国力最主要的决定因素.人力资源的能力建设正引起国内外的广泛关注.本部分......
[会议论文] 作者：曹丽亚,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
传统阅读教学针对一篇教材课文，对文章进行精细的字词句教学、段落大意分析、有感情地朗读等等，一篇文章需要几个课时才能讲完。这样的阅读教学在帮助学生积累字词，锻炼基本阅读能力方面有一定的效果，但其无法应对大阅读量的教学任务和现代社会对快速阅读的需求，因此......
[会议论文] 作者：蔡亚约,
来源：福建省闽南文化研究会 年份：2020
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[会议论文] 作者：乌兰图亚,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
鉴于人才竞争在综合国力竞争中的重要意义和社会发展对基础教育要求的提高，在世界范围内出现了世界教育与课程改革的新潮流.为了在综合国力竞争中掌握主动权，世界各国尤其是英美等西方发达国家纷纷加大科技投入，注重创新型人才的培养.科技发展靠人才，而人才培养靠教......
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