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[会议论文] 作者:周春, 来源:第四届水下无人系统技术高峰论坛”——有人\/无人协同技术论文集 年份:2021
目前水下有人航行器和无人航行器在作战功能方面各有其优势和不足。针对未来海战,水下有人/无人航行器协同作战的军事战略意义将日益突出。本文首先阐述了水下有人/无人航行器协同作战模式的必要性及其三维路径智能规划的经济价值和军事意义;其次,基于水下有人/......
[会议论文] 作者:李宇, 来源:跃梦诗社”成立及诗意课堂研讨会论文集 年份:2021
[会议论文] 作者:梁丽, 来源:对接京津——园区建设 应用教育论文集 年份:2021
[会议论文] 作者:田康, 来源:2021光电子材料与器件发展论坛 年份:2021
目前,以发光二极管(LED)、激光器、太阳能电池和光电探测器为代表的半导体光电子器件的发展备受瞩目,其中仿真技术在揭示器件物理机理和指导生产制备方面发挥着重要作用。...
[会议论文] 作者:周张, 来源:第三届有机光电材料与器件发展研讨会 年份:2021
超构表面结构能够在纳米尺度调控光场,从而为突破光学衍射极限、在纳米尺度下研究光与物质相互作用的物理规律以及相关纳米光学器件开发提供有效的平台。比如,利用超构表面结构对于光场的精确按需控制,能够实现耐久度高、信息容量大、功能丰富的纳米图像器件。......
[会议论文] 作者:杨, 李婷, 来源:上海法学研究》集刊2021年第14卷——长三角法学论坛文集 年份:2021
根据现有实践样本,诉讼服务与公共法律服务的融合发展框架应当从平台建设融合、服务事项融合、规范制定融合三个维度展开。在具体路径上,通过明确实体、热线、网络"三台融合"对接的具体层级和重点内容,建立包括综合服务指引、矛盾分级化解、电子庭审参与、司法......
[会议论文] 作者:杨然, 来源:第八届中国体能高峰论坛暨第二届中国体能训练年会书面交流论文集 年份:2021
目的:探究大学生羽毛球运动的专项体能训练的方法。方法:本文采用文献资料法,在中国知网等查阅大量相关文献,并将得来的结果进行统计并加以分析,从羽毛球比赛中运动员能量供应的角度分析羽毛球运动员体能的生化基础,最终总结出最适合广大大学生羽毛球爱好者并科......
[会议论文] 作者:杨然, 来源:第三届国际水中运动论坛 年份:2021
研究目的:近年来随着人们的生活水平不断提高,健身房游泳馆日益增多,将游泳作为休闲娱乐方式的人也越来越多,相对于在陆地上的运动来说,游泳会显得更轻松一些,并且其具有娱乐性健身性强等特点。但是参与者进行运动时不注意自身防护就会导致伤病的出现。本文就游......
[会议论文] 作者:陈,邓明,贤虎,王猛,景建恩, 来源:中国地球物理学会地球物理技术委员会第九届学术会议——全域地球物理探测与智能感知学术研讨会 年份:2021
[会议论文] 作者:王猛,邓明,贤虎,李显成,陈, 来源:中国地球物理学会地球物理技术委员会第九届学术会议——全域地球物理探测与智能感知学术研讨会 年份:2021
海洋可控源电磁方法在深水油气和天然气水合物探测方面,发挥着重要的作用.为了提高接收信号的信噪比和增大有效收发距,其中一个有效的手段就是增加海洋可控源电磁发射系统的发射电流幅值.船载大功率发电机和变频升压单元提供的大功率的电能通过光电复合深拖缆传输......
[会议论文] 作者:李昆鹏, 孟宁, 安佩鑫, 雨潇, 来源:工业设计产业研究中心2020年论文汇编 年份:2021
基于服务设计理念,分析用户的需求要素,找出商业阅读空间中存在的痛点及机会点,进行阅读空间设计创新点的探究,进一步对商业阅读空间进行完善。并以人机工程学为设计依据,进行商业阅读空间的设计实践,对阅读空间的人流动线、灯光、材质、色彩等提出设计解决方案......
[会议论文] 作者:雪, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
课堂是教育教学改革最终的归属地与落脚点,在教室里学习虽然表面上看很枯燥,但却是学生们必须面临的现状,既然不能逃避,那能不能将学生被动地学习变成主动地学习呢?这就需要提高学生的学习积极性.结合自己的教学实践,我觉得可从重视课前的教学设计、重视营造宽......
[会议论文] 作者:玲, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
音乐是小学教育阶段的基础学科,其能够陶冶学生的情操,发散学生的思维,对学生综合素质的培养具有重要价值。集体表演是小学音乐教学比较常见的活动,教师可以充分借助这种教学活动,丰富课堂教学的内容和形式,提升学生音乐审美能力的同时培养学生的合作意识。本文对通过......
[会议论文] 作者:芳, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
我国优秀的传统文化中蕴含着丰富的民族精神和优秀的品质,是新时代培养少先队成为国之栋梁的最主要的教育资源。在我国教育改革的不断要求下,少先队活动课程中也在不断的融入我国优秀的传统文化,为少先队活动课程的开创出了更新的形式,丰富了课程内容。但是在实际的......
[会议论文] 作者:娟, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
研究以一名有音位/P/的构音语音障碍的听力障碍儿童为对象,通过听觉PCT 法的音位识别训练,由此推动患儿对音位/P/的相关音位的识别,借助一些治疗方法可以帮助患儿构建正确的舌前部上抬运动,明白/P/音的发音部位,再通过快速用力呼气法习得/P/音的发音方式,按照音位诱导......
[会议论文] 作者:娟, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
“学起于思,思源于疑.”有价值的问题才能激发学生的思考.课堂讨论是基于问题引发的,学生的思考也是从问题开始的.设计核心问题是引发学生思考的第一步,课堂教学中过多,过细,过浅的提问,是不能引发学生深入思考的,他们对知识的理解只能停留在一个很浅的层次上.......
[会议论文] 作者:琰, 来源:广东省教师继续教育学会第三届教学研讨会论文集 年份:2021
创设自然角场景化课程基于中班幼儿的年龄特点和兴趣点,奇趣的自然角环境,让幼儿有机会与自然中的动植物亲密接触,帮助幼儿建构经验。创设游戏情境,提供更多的材料和工具,帮助幼儿观察——探索——发现,让幼儿在游戏化场景中主动学习,从而培养发现问题,解决问题......
[会议论文] 作者:永定, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(八 年份:2021
[会议论文] 作者:洪, 来源:劳动保障研究会议论文集(十四 年份:2021
随着信息网络化技术的发展,更便捷、更高效的"电子政务"已成为政府的一种新型的管理方法与工作模式。在这种环境下,我国行政问责仍然存在着行政问责制度规范缺失、异体问责相对薄弱、行政问责主体素质亟待提高的问题,通过分析电子政务深化行政问责的特殊作用,针......
[会议论文] 作者:俊, 来源:首届"何以为师"学术研讨会论文集 年份:2021
幼小衔接指幼儿教育与小学教育的衔接,其核心是这年龄段的幼儿怎样有效地从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活,顺利实现幼小衔接。幼小衔接在实质上就是培养幼儿的优良学习品质,这就需要学校、老师、家长多方共同努力。......
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