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[会议论文] 作者：杨彦锋, 杨建平, 吕欢欢,
来源： 年份：2023
减压孔板是消防系统的重要组成部分,其工作原理为水流经过孔板时造成水头损失,水头损失值即为孔板的减压值。孔板孔径决定了减压值的大小,文章通过推导,最后得出减压孔板孔径的计算公式,为今后的工作和学习提供必要的依据。......
[会议论文] 作者：王想福,张晶博,丁艳芳,杨焕莹,陈伟国,赵恒,张万乾,
来源：中国康复医学会骨伤康复专业委员会第一届学术年会论文摘要集 年份：2023
腰椎间盘突出症（lumbar disc herniation,LDH）是引起下腰痛和腰腿痛的常见原因。临床上关于LDH的治疗分为非手术治疗和手术治疗,非手术治疗包括生活管理、物理治疗、药物治疗、针灸推拿治疗等,适用于症状较轻,病程较短的患者,而对于非手术治疗无效或症状较重的患......
[会议论文] 作者：周政, 熊文良, 王茂原, 蔺慧杰, 欧阳安妮,
来源：中国稀土学会第四届青年学术会议摘要集 年份：2023
随着新兴产业的发展,国际上近年提出关键矿产资源这一新概念。并且随着近年来全球对关键金属的需求迅猛增长,供需矛盾日益突出,世界各主要国家纷纷制定了相应关键战略矿产资源供应安全保障措施。稀土与萤石是当今世界不可或缺且应用广泛的战略性资源,其中碳酸岩......
[会议论文] 作者：吕嘉轩, 魏玉龙, 董晶晶, 李航宇, 张鑫政,
来源：中国医学气功学会第六届二次会员代表大会暨第二十届学术年会论文集 年份：2023
背景:焦虑会严重影响全身多系统的功能活动,对人的身体和心理健康造成威胁。长期的身体不适能影响内脏神经功能活动,容易诱发焦虑情绪;同样,焦虑发作者多表现为肌肉过度紧张,因而焦虑情绪也同样会导致脏腑功能紊乱,造成形体失衡,引发生理疾患。目的:本文着重介......
[会议论文] 作者：杨永喜,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
高中物理学科有比较突出的实用性特征,展开积极的物理教学,除了能够让学生更好地掌握理论知识,而且还能够有效强化他们的生活技能。很多高中物理教师为了教导学生更好地应对高考,时常采取追教学进度的课堂模式,一刀切的课堂模式和作业设计方案,都忽视了学生的学......
[会议论文] 作者：杨伟玲,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
在高中生物教学中,营造积极向上的课堂环境,让学生们能够及参与到课堂中,高效的进行学习,一直以来都是高中生物教师所努力的方向。培养学生思维能力也在当前课程改革与高考改革的推动下,展现出了重要性。为激发学生学习复杂生物知识的兴趣,培养学生生物探究思维......
[会议论文] 作者：杨克真,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
在新课标下,整本书阅读教学的模式由于其得天独厚的优点,越来越受到教师们的喜爱,也正是因为这样,才能够促使教师们开始积极推进整本书阅读教学的落实,因为这一阅读教学模式,不但能够扩大学生们的阅读范围,增加学生们的读书数量,还能够让学生的阅读水平和对于整......
[会议论文] 作者：杨慧灵,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
随着新一轮课程改革的实施,中国的教育水平也随之提高,在小学阶段,对学生的语文阅读和写作能力的培养尤为重视。现行的教学模式多为单向性教学,无法将二者有机地结合,以实现具体的教学活动。一些学校已将阅读与写作相结合的教学实践付诸实践,但仍有许多问题有待......
[会议论文] 作者：杨支琼,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
在当前的素质教育改革背景下,对于学生的应用能力有了更高的要求。英语作为一门应用型学科,具有重要的教学意义。但当前小学英语高段学习中,部分学生却在英语学习中存在很大的学习障碍,长时间内难以学好英语,渐渐成为英语学困生。基于此,本文主要对小学英语高段......
[会议论文] 作者：杨连启,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
"双减"政策是中国教育体制的重大决策,开启了素质教育的新时代。"双减"政策体现了党和国家对青少年发展的关心,同时也要求加强学校教学质量与服务质量,落实素质教育,保证学生睡眠与休息的时间,保护青少年的健康。"双减"政策的实施,对基础教育教师的教学实践也提......
[会议论文] 作者：杨朝龙,
来源：《上海法学研究》集刊2023年第7卷——上海市检察院文集 年份：2023
我国现行法律对撤销缓刑的规定比较少,导致在司法实践中涉及撤销缓刑的很多问题都存在较大争议。尤其是针对撤销缓刑的条件、时间等并不明确,需要对以下问题进行重点的研究和分析确定:缓刑考验期满后发现,缓刑考验期间实施新的犯罪或者有违反相关规定应当撤销缓......
[会议论文] 作者：杨秀晶,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（六） 年份：2023
任务驱动教学法是一种基于建构主义的教学模式,它注重让学生在实际的任务环境中开展研究性学习,以此来提高学习的有效性和能力。在学生课外阅读实践活动中,使用任务驱动法开展高效的课外阅读活动,有利于学生能力的发展。......
[会议论文] 作者：杨世强,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着素质教育改革的全面推进,培育学生的核心素养越来越受到重视。核心素养是学生全面发展的重要支撑,对于学生来说至关重要。是学生在具备基本知识、基本技能的前提下,对自己所处的社会、国家、民族、文化、历史、地理等领域的认知和了解,以及进行这种认知和了......
[会议论文] 作者：杨倩文,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
随着国际之间的交流越来越紧密,英语在国际交往中的地位越来越突出。身处二十一世纪,英语是现代人交际和沟通的一种工具,在小学教育中占有重要的比重。为了全面提升小学生的英语学科素养,全面推进英语学科教学工作改革颇有必要,故事教学法是一种趣味性、高效率......
[会议论文] 作者：杨付红,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（四） 年份：2023
教学能力比赛作为职业院校教师教学能力提升的重要引擎,不仅能快速提高教师的综合教学能力,更能带来教学方式和学习方式的变革。本文基于虚拟仿真教学环境视角,探析高职院校教师信息化能力提升对策,提出了以教学能力比赛为风向标,构建"赛教融合"新模式、多元协......
[会议论文] 作者：杨荣跃,
来源：第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
＜正＞深度学习主张在开放性的学习环境下,教师、学生、环境三者以引领性的学习主题、素养导向的学习目标、挑战性的学习任务或者活动、持续性的学习开展教与学的活动。[1]在此基础上,教师根据教学活动进行不断的反思性教学改进,实现学生的深度学习。怎样实现深度学......
[会议论文] 作者：杨梦玲,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
小学生的思想尚处于萌芽期,尚未拥有独立的思考能力,尚未形成较为成熟的思维方式,因而具有很强的可塑性。在数学教学中,要充分利用学生的数学思维,培养和发展数学思维,提高学生的审美趣味。......
[会议论文] 作者：杨丽丽,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
新课程标准的提出,高中英语课程应该立足于大时代的需要,根据学生的实际需要,进行相应的教学规划和教学策略的设计,为英语实践的发展打下坚实的基础。为此,高中英语教师要根据英语教育的实际情况,积极地找出问题所在,制定出一套科学的、有条理的、循序渐进的解......
[会议论文] 作者：杨金祥,
来源：2023年第四届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
现如今的自媒体行业中,越来越多的人开始可以对国家情怀事实进行捏造,继而博取流量。导致大量不明真相的学生就会先入为主,从而被其恶意诱导,产生怀疑的思想。因此,在初中阶段需要迫切的对学生开展家国情怀教育,避免学生被恶意歪曲的事实所影响。本文则对现阶段......
[会议论文] 作者：杨茗淇,
来源：2023年文化艺术创新国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
《诗经》,一本流传千古,具有极高历史价值的书,不断有人给它整理并提出自己的看法和理解。而在《诗经》中,关于爱情的诗大概有三分之一。所以《诗经》的美,在爱情诗中自然也有所体现。其中的爱情故事也非常值得当代学者去继续深入研究探讨。而为什么说《诗经》......
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