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[会议论文] 作者:包春, 来源:对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份:2023
听力是人类进行语言交流的一个重要环节,它是人类获取语言信息和情感的主要手段,也是衡量人类综合运用语言能力的一个重要指标。在信息剧增、国际交往日益频繁的今天,这一问题显得尤为重要。因此,在初中英语课堂教学中,应注重听力教学,注重对学生的听力能力的培......
[会议论文] 作者:黄春, 来源:第十二届全国运动心理学学术会议论文摘要汇编 年份:2023
教师职业认同和职业倦怠问题受到越来越多学者的关注。体育教师因教授边缘学科,其职业认同明显不同于教授主要学科的教师,也是职业倦怠问题的高发群体。通过使用周珂编制的《中学体育教师职业认同量表》和Maslach编制的《职业倦怠量表》对新疆254名中学体育教师......
[会议论文] 作者:苟小,, 来源:现代化教育国际研究学会论文集(八) 年份:2023
《全日制义务教育英语课程标准》中明确提出:"在课堂上,要不断地激励和加强学生的学习积极性,使其逐步形成一种固定的学习动力。"要让英语学习成为一种愉快的经历。论文就如何营造轻松愉快的课堂学习环境、注重实物教学、采用灵活的教学方式等一些比较实用的教......
[会议论文] 作者:刘翠, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(五) 年份:2023
新课标指出,教师要强化素养立意,围绕单元主题,充分挖掘单元内蕴含的育人价值,确立单元育人目标和教学主线;教师要深入分析单元内各版块内容,并结合学生的元认知和经验,对单元内容进行充分整合或重构,形成整合性的单元育人目标,促进学生核心素养的形成。......
[会议论文] 作者:王喜, 来源:2023年第二届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
虞永平教授指出:在课程游戏化改革的路上,以儿童发展为核心的理念,是课程游戏化绕不开的坎。自主游戏是促进儿童发展、达成教育目的的重要途径,但不是唯一的途径;而学习活动(包括集体活动、小组活动等)能促进儿童发展、达成教育目的。有效的学习活动是"以学定教":......
[会议论文] 作者:刘秋, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(八) 年份:2023
统编版语文教材的编写遵循"双线并线,螺旋上升"的思路,不同年级、不同单元之间呈纵向联系,单元内部呈横向联系。从微观上看,每个单元内部每篇文章都承载了分解语文要素的不同任务,整个单元语文要素的落实也应体现出阶梯性与层级性。据此,笔者大胆假设,单元作文......
[会议论文] 作者:李廷, 来源:第三届新时代语文教育学术展评活动论文集(教学设计) 年份:2023
<正>教学目标:"演读"《藤野先生》里"藤野先生出场"的片断,"创设真实情境"促进写作能力的提升。教学重点:观察"演读的情境",填写思维表格,形成完整的写作思维。教学难点:听、演、说、写的综合能力培养。教学方法:对比阅读、演读、合作探究剖析写作思维、学生作品......
[会议论文] 作者:彭东, 来源:第三届新时代语文教育学术展评活动论文集(教学设计) 年份:2023
<正>一、教材分析《藤野先生》这篇课文是部编版义务教育语文八年级上册的第二单元第6课,属于精读课文。它是一篇回忆性散文,是鲁迅对20世纪初自己在日本留学时一段经历的回顾。文章重点叙述了与藤野先生的交往,歌颂了藤野先生的高尚品格,也提及自己思想变化的原......
[会议论文] 作者:李秀, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(五) 年份:2023
户外自主游戏主要是幼儿在室外活动中按照自身兴趣与需求,在幼儿园老师的指导下自主选择相关的游戏内容,在教师指导下进行户外活动。户外活动能够改善幼儿的表达能力以及协作能力。现阶段,户外自主游戏活动还存在一些问题,使其无法发挥应有的作用。因此,需要探......
[会议论文] 作者:侯秀, 来源:2023年现代化教育国际研究学会论文集(三) 年份:2023
在小学语文教学中,阅读教学是重要的组成部分,为了提高学生的阅读素养,必须在阅读教学中对他们的阅读能力进行培养,并鼓励他们加强课外阅读的积累。在目前的小学语文阅读教学中,通常采取以教材为主的单一教学模式,这种教学模式不利于学生阅读素养的提高。因此,......
[会议论文] 作者:冉晓, 来源:财金观察(2022年第2辑) 年份:2023
本文以陕西省为例进行实证分析,分别从减税降费政策梳理、政策效应、政策落实中存在的问题及改善建议这四个方面对陕西省减税降费政策效果进行研究,希望能为陕西省税务机构及相关部门提供参考。......
[会议论文] 作者:孔卫, 来源:2023年现代化教育国际研究学会论文集(三) 年份:2023
如何在教学实践中有效运用新教材是高中历史教师面临的一个重要问题。此外,未来将有更多省市开始使用高中历史统编版教材,这对大多数高中历史教师来说是一个重要的课题。这既是挑战,也是机遇。因此,本文从高中历史教科书的使用策略入手,探讨统编版高中历史教材......
[会议论文] 作者:钱丽, 来源:教育理论研究与实践网络研讨会论文集(专题一) 年份:2023
推进教育改革创新一直是教育热点问题。但在传统教学思想的禁锢之下,小学数学课堂缺乏活力,仍然存在单一灌输教学模式,使数学教学创新受到诸多阻碍。小学数学教师应认识到课堂教学改革的重要性,积极转变教育思想,将翻转课堂模式应用在小学数学课堂教学中,是当前......
[会议论文] 作者:汤聚, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(三) 年份:2023
核心素养不仅是公民素质的重要组成部分,也是社会发展的基础,更是培养小学生实践能力、创新能力和学习能力的基石。在新课程背景下,越来越多的小学语文教师开始关注核心素养,对核心素养的重视程度逐渐提高,并且通过多种途径进行尝试和探索基于此,以下对基于核心......
[会议论文] 作者:汪煜, 来源:第七届创新教育学术会议论文集 年份:2023
本论文旨在探讨乡村振兴背景下环境艺术设计专业课程教学改革与发展策略。随着乡村振兴政策的推进,环境艺术设计专业教育需要与时俱进,适应乡村振兴需求,培养具有创新能力和实践能力的专业人才。本文从乡村振兴与环境艺术设计专业课程教学改革的关系入手,提出了......
[会议论文] 作者:王渝, 杨梦, 来源:第二届全国医药研究论坛论文集(二) 年份:2023
目的:探讨临床路径在新生儿败血症护理效果及康复时间分析。方法:选择2020年10月-2022年10月64例败血症患儿作为研究对象,用随机数字表法分成对照组(n=32)和观察组(n=32)。对照组予以一般护理方式,观察组在其基础上联合使用临床路径。比较两组患儿护理前和护理后15d......
[会议论文] 作者:宋莉, 魏宏文, 来源:2022年首届“一带一路”国际体能高峰论坛交流大会论文摘要集 年份:2023
目的:观察急性高强度间歇跑和急性自重高强度间歇练习对健康大学生执行功能的影响。方法:招募11名大学生(男:9名;女:2名)为受试者,分别进行高强度间歇跑、自重高强度间歇练习干预,两次实验间隔时间为5天,运动干预后进行Stroop范式测试。结果:(1)与基线数据相比,高强......
[会议论文] 作者:高山, 陈萱, 来源:第七届中国体能训练科学大会论文集 年份:2023
研究目的:人工智能是一门正在发展的综合性技术学科,是科学、计算机和技术领域的重要研究方向。目前,人工智能在体育事业和体育文化等领域已有很多尝试,并且也取得了丰富的成果,使得体育领域不断走向"更快、更高、更强"。伴随着高科技的不断发展,体育事业也迎来......
[会议论文] 作者:郎艳, 曾文雅, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(三) 年份:2023
伴随着经济社会的不断发展,人们对教育的重视程度逐渐加深,传统小学数学教学模式的弊端日益凸显,不仅不能满足当前学生全面发展的需要,也与"双减"政策下素质教育的核心理念相违背。本文以小学数学教学中"数形结合"思想为主要研究内容,充分参考相关文献并结合笔......
[会议论文] 作者:黄小, 张旭云, 来源:教育理论研究与实践网络研讨会论文集(四) 年份:2023
伴随社会飞速发展,信息化数字时代已然到来,新媒体技术已经普及到生活的各个方面,各种各样的新媒体平台层出不穷。在新媒体大环境下,当代大学生的学习和生活会受到一些影响,本文通过对新媒体对大学生生活的影响展开讨论,对新媒体大环境下大学生的思政教育工作进......
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