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[会议论文] 作者：熊尧,翟征远,雷缘秋,肖冰冰,郝彦玲,
来源：第十六届益生菌与健康国际研讨会 年份：2021
黏附于肠道环境对双歧杆菌定植于宿主肠道并发挥益生作用至关重要。表面蛋白是介导双歧杆菌粘附于宿主细胞和胞外基质的关键黏附因子。长双歧杆菌BBMN68 分离自百岁老人肠道，是潜在的益生菌。为了阐明BBMN68 的黏附机制，利用PSORTdb 数据库预测出560 个表面蛋白，进......
[会议论文] 作者：张晓晓,
来源：教育科学网络研讨会 年份：2021
在新课改的要求下,小学美术在进行教学的过程中需要进行实质性的提升,就需要不断地丰富小学生们的课堂教学内容,在教学中明确学生们的主体性地位,有效的提升学生们的美术素养,才能更好的促进学生们的发展。同时也需要小学美术教师加强学生们色彩感的培养,逐渐的......
[会议论文] 作者：肖剑,李冰玉,
来源：第二届国际仿生设计与科技学术研讨会论文集 年份：2021
为了探析植物仿生元素在服装设计中的表现形式及发展现状,本文通过搜集文献资料和分析具体案例,以植物仿生设计为研究对象,从仿生学的概况发出,结合仿生设计原理及设计作品,从肌理、形态、色彩等几个层面进行阐述,得出植物形态仿生元素在服装中的未来趋势及发展......
[会议论文] 作者：叶彤, 肖彦,
来源：中国城市规划年会暨2021中国城市规划学术季 年份：2021
健康生活圈体育健身设施体系的构建,体现着城市规划中"共享与品质"的理念,是推进社会公平,普及全民享受城市发展福利的重要措施。选取大连市青泥洼桥街道作为研究对象,运用文献资料法、实地调查法、实证研究法、空间句法轴线分析法等方法对街道内的体育设施分布......
[会议论文] 作者：林碧玲,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
在小学阶段的语文课堂教学的难点和重点基本就是古诗词的教学,古诗词其实是中国优秀传统文化中的一个重要组成部分,然而古诗词一直以来都是语文课堂教学的重难点,这是因为古诗词的用词习惯跟现代文相比有很大的区别,因此学生在学习古诗词的内容的时候很难利用日......
[会议论文] 作者：武玲艳,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
面对当今小学英语教学中存在的许多问题,将陶行知先生的生活教育理念应用于小学英语教学中是十分必要的.“生活即教育”的理念是著名教育家陶行知先生教育理念的中心思想,要求教师在教学中不能局限于简单的教材知识传授,同时还要联系生活实际与课堂教学,重视学......
[会议论文] 作者：梁俊玲,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
新课程背景下,教师越来越注重学生核心素养的提升.它可以改变中学生对于化学的学习观念,提高中学生的各种思维理念,给中学生带来更加深远的影响.在初中化学教学中,初中化学教师要引导学生去发现问题、分析问题、探讨问题以及解决问题,使每名学生拥有良好的科学......
[会议论文] 作者：王春玲,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
如何系统性地提升航空服务与管理专业大学生的培养质量,更好满足用人单位的需求,是相关高校必须要面对并且要妥善解决的问题.从目前的情况来看,提升航空服务与管理专业大学生的质量,仅靠常规的课堂教学是很难完全实现的,因此素质拓展体系的标准化建设尤为重要.......
[会议论文] 作者：杜江玲,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
语文写作技能教学训练是中国小学语文教学的重要组成部分,是通过识字、读写、用词解释造句、选材、分析构思思路、思维推理逻辑等对幼儿进行的综合技能训练.如何有效地不断提高学生的作文写作水平,教师一直在努力充分激发青年学生的写作兴趣,丰富青年学生的写作......
[会议论文] 作者：欧阳彩玲,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
抽象思维能力就是小学生认识数学以及使用数学必要的能力，还是提升小学生创新能力有效的手段。小学生才是课程教学中的主体，课堂教学效果可以直接地影响当代小学生的学习效率，要从本质上了解数学，并且使用数学知识来解决实际问题均离不开抽象的思维能力。因此，作为一......
[会议论文] 作者：杜玲燕,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
一年级的班主任,在学生的成长过程中,是非常重要的、非常关键的,一年级班主任对学生首先是爱,爱,是当好班主任的基础和出发点.一年级班主任对学生说话做事要细,细心的听,把学生所要表达的事情听完整、听明白,和蔼的鼓励并指导学生把话讲清楚、说完整.一年级班主......
[会议论文] 作者：黄秋玲,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（一 年份：2021
今年是一个特别的寒假,因为疫情的原因,开学前,各地陆续开始了网上停课不停学的工作。网络直播课刚开始阶段,从收集五分钟高清音乐视频,到电视直播课程,最后随着网络直播课的深入和学生的需求,我校在线上开设音乐、体育、等技能科的课程,促进学生全面发展。从音......
[会议论文] 作者：王燕玲,
来源：全国推进依法治国的地方实践（2020卷 年份：2021
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[会议论文] 作者：李亚玲,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十 年份：2021
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[会议论文] 作者：刘俊玲,
来源：年中小学素质教育创新研究大会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：孙爱玲,
来源：课程教学与管理研究论文集（二 年份：2021
学前教育属于重要的启蒙教育时期,幼儿的年龄很小,身心发育不成熟,幼儿教师在实际教学活动开展的过程中,要把幼儿自信心的培养作为重要目标。自信心是一个人在心中对自己形成的积极向上的自我认识,如果幼儿具备了自信心,那么就会积极参与各项活动,即使是面对困......
[会议论文] 作者：徐玲雪,
来源：年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：孙春玲,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（二 年份：2021
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[会议论文] 作者：陈慧玲,
来源：学术年会报告文集 年份：2021
2020年疫情爆发,线上教学全面展开,问题接踵而至。针对线上教学的实际问题:教学内容乏、空、难;教学模式形、互、拖,基于核心素养的培养视角,探究小学数学线上高效教学策略,以"统计与概率"为教学内容,以"新三阶段"为教学模式,反思实践效果,体悟实操意义,以期转......
[会议论文] 作者：杜慧玲,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
随着新课改的不断深入,人们越来越重视对学生问题意识的培养。由于数学本身的逻辑性较强,且具有抽象性的特点,要求学生具备一定的思考能力。因此,在小学数学教学活动中,有意的培养学生的问题意识,激发学生进行多种思维活动,提高学生发现问题的能力、分析问题的......
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