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[会议论文] 作者：王立敏,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
史料实证是认识历史的正确态度,学生可以凭借史料实证能力认识历史。因此,史料实证是培养学生所应具有的历史核心素养的关键所在,需要教师重视史料实证素养水平的不断提升。在新时期下,高中历史教师通过不断实践与全面反思对优秀教学方法与经验进行有效总结,积......
[会议论文] 作者：王桂敏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
班级管理是班主任开展的用于培养学生良好的德行素养的方法,如何促进班主任管理和小学语文教学的有效融合,已经成为许多教师重点思考的课题。在小学教育中,学生对语文知识的学习也是为其他各种课程奠定基础。对于学生来讲,语文知识读获取具有非常重要的意义,如......
[会议论文] 作者：宋敏鸽,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
在当前的新课改教育形势下,对于学生的核心素养培育提出了新的要求。小学英语教师在教学实践中,要转变教学理念,创新教学策略,不断激发学生的学习兴趣,以引导学生形成英语核心素养,让学生获得全面发展。论文主要对小学英语教学培养学生核心素养的实践策略进行探......
[会议论文] 作者：赵正敏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
根据教育部最新发布的英语教学课程标准中,建议采取任务型教学方式。让学生们在英语老师的培养下,凭借训练、实验、参与、合作、交流等多种形式,逐步达成教育部规定的英语教学目标。老师们需要在教学课程标准的指挥下培养学生,让学生可以在任务型教学模式下完善......
[会议论文] 作者：曹少敏,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
近年来,核心素养已成了新阶段课程改革的方向标,已渗入小学每一种课程教学中。数学课程的主要教学目标是透过引导学生了解相应的数学计算能力,逐渐提高学生的核心素养,为了提高学生对数学知识的理解,教师应该从核心素养的角度出发,给予学生逻辑思维和推理能力的......
[会议论文] 作者：欧阳赐敏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
改革开放后,我国的现代化步伐越来越快,而作为现代化基石的教育也面临着新的挑战。近几年,国家教育部出台了"新课标",各地教育部门也在积极探索新课程标准在教育系统中的具体运用。小学数学是一门逻辑性很强的基础课,它在强化学生的思维逻辑方面起着举足轻重的......
[会议论文] 作者：邹慧敏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在新课程改革的背景下,我国小学数学已形成一套"教学评"一体化的教学方式。在实施该模式时,老师要以学生为中心,制定清晰的教学目标,创造真实的情境,并根据学生的实际状况进行评价,以达到促进学生全面发展的目的。对此,本文探讨了基于真实情境的小学数学"教学评......
[会议论文] 作者：钱如敏,
来源：2023智慧城市建设论坛广州分论坛论文集 年份：2023
我国科学技术水平不断发展,智能化、机械化、精细化已经成为我国机械制造发展的标签,为了推动我国机械加工领域的稳定发展,提升零件加工精度控制,优化记性加工工艺是关键。基于此,本文以机械加工工艺对零件加工精度的影响为研究对象,分析我国零件加工精度控制遵......
[会议论文] 作者：高爱敏,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文） 年份：2023
《百合花》和《荷花淀》等诗化小说借助隐喻、象征的手法,用诗化的方式来展现战争这一重大主题,呈现情节淡化而富有哲理的诗意美,本文试以"探寻战争背景下的人间烟火"为专题,从比较的视角探析战争诗化小说的教学路径,以期引领学生于人间烟火处透视时代风云,更好......
[会议论文] 作者：杜志敏,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（四） 年份：2023
生命教育指的是加强幼儿对生命的认知理解,培养幼儿尊重爱护生命,促进幼儿们的生命健康成长,为其未来的健康成长打下良好的基础。因此下文主要分析生命教育的基本含义,并结合生命教育现状提出在生态种植活动中培养幼儿个人生命意识的实际策略,培养幼儿热爱生命......
[会议论文] 作者：孙继敏,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在幼儿与幼儿的交往中,师生的相互影响是一个不可或缺的环节。通过与学生的互动,老师可以更好地掌握孩子的行为习惯和性格特点,从而使他们的教学更有针对性,从而提高教学的效果。通过对幼儿园幼儿交往行为的调查与分析,提出了一种有效的互动策略,以期为幼儿的健......
[会议论文] 作者：蒋贤敏,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十三） 年份：2023
＜正＞项目学习（Project-based Learning）简称PBL,是以学生为中心的授课方式。在基于项目学习过程中,学生积极收集信息、获取知识和研究解决方案,为了解决实际问题,高等教师是教学和科研活动的骨干力量。由于不同的知识结构和思维方式,他们给教学和研究带来了许多新的......
[会议论文] 作者：朱敏歌,
来源：2023年第四届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
古代诗歌是中华民族文化中的瑰宝,是民族文化的重要组成部分,古代诗歌有着丰富的历史文化价值,是学生了解中华历史文明的重要窗口。对于高中生而言,学习古代诗歌不仅可以陶冶情操、培养学生的审美意识,还可以增强学生对古代文学知识的了解。同时,古代诗歌也是高......
[会议论文] 作者：曾慧敏,
来源：第十一次全国口腔修复工艺学学术年会论文汇编（Ⅲ） 年份：2023
＜正＞目的:本病例系列旨在观察CAD/CAM的个性化临时修复体/个性化愈合帽在前牙区和后牙区单颗牙种植中应用的临床效果,以及该方法对种植体周围穿龈形态塑造的指导意义。材料和方法:将患者CBCT的dicom数据与患者口扫数据拟合,翻转复制缺牙区对侧同名牙龈下1mm的穿龈......
[会议论文] 作者：章亚敏,
来源：2023智慧城市建设论坛论文集（一） 年份：2023
《指南》中指出要重视幼儿的学习品质;要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于创造和想象等良好的学习品质。如何在科学探究中捕捉到幼儿所表现出的良好的学习品质并提供有效支持?本文结......
[会议论文] 作者：郗素敏,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四） 年份：2023
"双减"的本质内涵是:以促进学生的全面发展为价值取向,以实现师生共同发展为必然追求,坚持公平原则为根本立场。而课后服务的实践路径是建立以综合实践育人为导向的课后服务体系,建立以"家校社协同"为核心的课后服务师资队伍,构建以公平为基本价值取向的课后服......
[会议论文] 作者：袁思敏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（六） 年份：2023
近几年,伴随着新一轮课程改革的推进,中学语文阅读教学的改革也得到了很大的发展,并在实践中积累了很多有价值的经验。在此基础上,本文提出了一种以语文为母语的语文阅读教学模式。......
[会议论文] 作者：贾怡敏,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
高中的英语的教学面对的是具有一定英语基础的学生,高中生的英语学习更需要教师进行学法的指导,形成良好的英语学习方法与自觉学习的习惯,只有学生具备自学的能力,才能让枯燥的学习活动成为有趣的学习活动。......
[会议论文] 作者：葛建敏,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2023
幼儿阶段已经初步形成具备了对生活常识的感知理解能力,以及对生活事物的好奇心,所以,当前幼儿教育中应该深入的贯彻陶行知先生的"生活教育"理念,在对幼儿进行科学教育以及生活常识教育等方面要贯彻陶行知先生的生活教育理念,它是具有现实指导意义的。当前,如何......
[会议论文] 作者：张书敏,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着科学技术的快速发展,智慧教育已经成为我国教育发展的新方向。在我国教育改革的背景下,我国各地区都开始了智慧教育的探索与研究,并在实践过程中取得了一定的成效。尤其是在小学语文教学中,构建智慧教育环境,能够有效地激发学生学习兴趣,促进学生全面发展。......
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