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[会议论文] 作者：雷晓东,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（五） 年份：2023
目前,我国小学语文课堂教学中存在着教师教学理念偏差、课堂教学模式单一、学生学习兴趣缺乏等诸多问题。在"双减"的背景下,要想有效地提高小学语文的学习效果,就必须加强备课,加强课前的预习;创造教学环境,积极鼓励和激励学生。通过不断的探索与研究,构建全新......
[会议论文] 作者：孔晓莉,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2023
在小学数学教学中建立教—学—评一体化教学模式,需将学生置于整个过程的主体位置,并需明确教学目标,通过小组合作来提升教、学、评效果,推动学生在小学数学学习中的稳定发展。......
[会议论文] 作者：冯晓艳,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（一） 年份：2023
小学语文教学对学生发展有着独特的作用,可以起到为学生启蒙的作用,让学生对语文产生较好的情感,从而热爱母语,养成良好的爱国情怀。小学生普遍年龄较小,学生在学习时需要教师的引导,才能让学生对语文学习保持初心,始终喜欢语文知识。在语文课堂中开展形成性评......
[会议论文] 作者：黄晓琪,
来源：2023智慧城市建设论坛广州分论坛论文集 年份：2023
作为我国教育事业中的关键组成部分,幼儿教育的基础性比较明显,主要以养成教育和启蒙教育为重点,以促进幼儿的健康成长及发展为基本目标,确保幼儿能够拥有一个快乐健康的童年。新时代背景下的幼儿教育产生了翻天覆地的变化,摆脱了传统幼儿教育的束缚,开始朝着现......
[会议论文] 作者：蔡晓红,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
教育课堂效果是学校教学的生命线,而教育课堂改造工作目标中也明确了:要转变过去过分强调经验传递的偏向,着力于培养积极性主动性的教学心态,将学生把握专业知识和专业技能的学习过程,也会在无形中对学生的实际品质和人格进行塑造,因此,数学科目的学习起到关键......
[会议论文] 作者：罗晓蓓,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（二） 年份：2023
在高考中,语文是一门必考科目,其高考成绩的好坏与学生的高考成败有着直接的关系。这就需要语文教师在复习过程中,对语文复习策略进行不断的创新优化,对复习过程中的困境进行突破,使语文复习策略得到切实提升,进而帮助学生提高语文高考成绩。......
[会议论文] 作者：武晓伟,
来源： 年份：2023
幼儿教育应尊重幼儿身心发展的自然规律,建立满足幼儿成长需求的完善发展体系。自然理念对于幼儿教育的影响十分深远,并随着现代教育理念的拓展和延伸发生了显著变化,这种变化或直接、或间接推动着幼儿教育改革与发展。自然理念下幼儿户外自主游戏模式的创新对......
[会议论文] 作者：张晓童,
来源：2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（五） 年份：2023
近些年来,我国的经济水平发展十分迅速,吃不饱穿不暖的日子已经一去不复返了。在这样的环境写,国家逐渐重视起了对人们思想道德的全面发展这一问题。尤其是在于我国的传统文化发展这一方面,更是成为了我国重点开展的工作之一。随着时代的发展,人们的目光更多的......
[会议论文] 作者：吕晓春,
来源：2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
幼儿园的一日生活即教育,在生活中隐藏着各种生活习惯与学习习惯,而它也伴随着孩子的成长,在一日生活中孩子的能力得到了发展。但是在这样的环境里有这样一群特别的孩子,在小朋友中他们是如此的安静,当大家都在一起做游戏的时候,他们往往不爱参与,在日常的生活......
[会议论文] 作者：彭晓芸,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（四） 年份：2023
体育教学是教育事业中非常重要的组成部分,它不仅能够促进学生身心全面健康发展,也能够通过体育锻炼来培养学生诸如规则意识、竞争意识、坚持意识、合作意识等在内的综合素养,可以说对学生意义重大,小学则是教育的黄金阶段,小学体育对学生身心健康以及综合素养......
[会议论文] 作者：陈晓伟,
来源：第三届幼儿园高质量发展专家研讨会论文集 年份：2023
＜正＞《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出:"幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境","家园配合,使幼儿在园获得的学习经验能够在幼儿园的学习活动中得到应用"。当今社会是信息化社会,微信、qq等互联网媒介成为人们主要的沟......
[会议论文] 作者：邢金晓,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（六） 年份：2023
在小学语文的教学中,更是引入了大单元教学的理念,系统地设计教学的主题和内容,通过情境化的编排,进行阅读式教学。这就要求在教学中,不仅要让学生理解文章的整体框架和内容,还要将碎片化的知识进行整合,将单纯的文字转入情境,以此来培养学生语言表达和逻辑思维......
[会议论文] 作者：冯晓婷,
来源：新课改教育理论探究论文集（二十） 年份：2023
幼儿园是十分重要的学前教育,是教育活动的最初阶段,是幼儿接触社会的第一步,对幼儿的思想、行为、智力的发展和形成有着十分重要的影响和作用。因此在幼儿园阶段,选择正确有效的教育思想和方法是十分重要的。......
[会议论文] 作者：任晓薇,
来源：第三届幼儿园高质量发展专家研讨会论文集 年份：2023
＜正＞2021年3月国家教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）,同年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。处于幼升小阶段的幼儿家长是否了解以上两项政......
[会议论文] 作者：张晓琴,
来源：2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集（二） 年份：2023
语文作为基础性学科,对于学生的长期发展具有十分重要的意义,而初中是学生学科知识承上启下的关键阶段,语文学科的知识也不容忽视,在此阶段如何将课堂教学效率得到进一步提高,帮助学生学习效率得到进一步提升,让学生通过思维拓展等多样化的方式在语文学科上有更......
[会议论文] 作者：黄晓玲,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
语文是中职学生文化学习课程的重要学科,语文素养的培养是新时期教育教学活动的重要目标。良好的语文文化素养能够培养学生较好的精神风貌,同时对学生的综合性学习起到促进作用。中职语文核心素养包括四点:语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文......
[会议论文] 作者：颜晓芹,
来源：2023年第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在科技进步的背景下,社会对创新人才的需求日益增长,这对学校人才培养目标、过程和效果提出了新的要求。小学基础教育作为学生思维启蒙和能力萌芽的关键教育时期,是培养学生计算思维的主要阶段。本文将基于培养学生计算思维的教学目的,重点探究PBL教学模式在小......
[会议论文] 作者：冯晓光,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（七） 年份：2023
在小学教学工作中,作为重要的基础性学科之一,语文教学工作可以引导学生全面实现对于语文知识的合理理解与掌握,对于我国小学生群体语文综合素养的培养具有良好的指导意义。近年来,随着教育改革工作的不断落实,为了进一步促进小学教学工作质量的提升与改进,大批......
[会议论文] 作者：王晓娥,
来源：2023基础教育创新发展研讨会论文集（Ⅰ） 年份：2023
中小学德育教育对中小学生成长至关重要。如何有效地将德育教育与体育教学充分融合促进中小学生健康成长成为体育教师普遍关注的问题。本文将展开相关探究,供参考。...
[会议论文] 作者：董晓晴,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
"三新"背景下,互动教学在高中语文课堂教学中日益受到关注。教师必须抛弃传统的灌输式教学方式,在课堂上加强师生间的互动交流,引导学生主动地进行自主学习,提高他们的语文核心素养。......
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