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[会议论文] 作者：邵海波, 张莉,
来源：第五届上海国际护理大会 年份：2022
目的探讨盆底肌锻炼（PFMT）联合经皮神经电刺激（TENS）干预压力性尿失禁（SUI）的效果。方法选取2020年3月～2022年3月门诊收治的压力性尿失禁患者120例,随机分为两组各60例,对照组进行PFMT,观察组进行PFMT+TENS治疗,比较两组72h尿垫使用量、盆底功能改善效果、压力性尿失禁......
[会议论文] 作者：黄意, 杨莉,
来源：第四届张雪门教育思想研讨会论文集 年份：2022
＜正＞户外活动对幼儿身心发展起着积极作用。《纲要》明确指出,要开展丰富多彩的户外游戏、体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高幼儿的适应能力。高水平的户外游戏伴随着幼儿的主动学习和深度学习,是促进幼儿自主能力发展的有效方式。一、开......
[会议论文] 作者：余浩瀚,赵旭东,杨昕,胡婧琪,刘伟,侯莉娟,
来源：年第十四届全国体育信息科技学术大会论文摘要汇编 年份：2022
研究目的:提升运动训练科学化水平的要求一直以来是体育领域最活跃的热点话题之一。而在青训过程中,运动负荷作为衡量训练量的重要标准,既可反应个体生理指标的刺激程度,亦可评判训练方案的合理性。随着科技的发展,近年来,可穿戴智能训练监测产品蓬勃发展,不仅......
[会议论文] 作者：邢秀娟,
来源：教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集（高中教育篇 年份：2022
多模态教学强调把学生的多种感官调动起来,利用多模态活动可有效提升课堂教学效果。多模态教学模式就是一种科学先进的教学模式,将多模态教学模式应用到高中英语教学中有积极意义,有助于完善高中英语教学。......
[会议论文] 作者：荀林娟,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（下 年份：2022
目的优化肠道准备教育程序并探讨对结肠镜检查患者肠道准备质量的影响。方法按住院时间顺序将患者分为对照组209例,干预组212例。对照组接受传统肠道准备健康教育,干预组采用优化的肠道准备教育程序进行健康教育,包括关键时间点提醒、丰富健康教育资料、标记肠......
[会议论文] 作者：车丽娟,
来源：社会发展论坛（贵阳论坛）论文集（二 年份：2022
伴随社会的快速发展,国有企业的生存环境也发生了很大改变。国有企业在经济发展中占据重要位置,而且和经济发展有非常密切的联系。国有企业想要得到更好的发展,就必须要看重基层的党建工作,虽然基层党建工作长久以来是国企的工作重心,而且也得到了不错的成果,但......
[会议论文] 作者：张海娟,
来源：双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份：2022
中国传统民间美术是通过一些绘画方法和技巧,将人民大众的实际生活与生活中的感受表现出来的艺术形式。将这种艺术形式应用于儿童绘本创作之中,不仅丰富了儿童绘本的表现形式,更有助于儿童对美的理解与感受,同时有利于传播和继承中国的传统文化。因此,本文主要......
[会议论文] 作者：樊丽娟,
来源：中小幼教师新时期首届“教育教学与创新研究”论坛论文集 年份：2022
在新课程改革的内容中,探究能力、自学能力、质疑能力都是需要学生形成的学习素养,在小学科学课程中,可以充分发挥教师的引导促学作用,指引学生能够对科学问题产生质疑,促使深入地探究问题,并且可以利用课内、课外相结合的方式,促使学生能够自主探究科学实验,既......
[会议论文] 作者：龚娟熙,
来源：教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集（高中教育篇 年份：2022
高中化学新课标指出:"倡导真实问题情境的创设,开展以化学实验为主的多种实验探究活动,重视教学内容的结构化设计,激发学生学习化学的兴趣,促进学生学习方式的转变,培养他们的创新精神和实践能力。"随着教育的不断改革和创新,高中化学原电池和电解池教学逐渐受......
[会议论文] 作者：党晓娟,
来源：教育教学与管理重庆论坛论文集 年份：2022
当前交互式电子白板受到越来越多教师的关注,被广泛地运用在学科教学中,它与传统的多媒体教学相比具有一定的优势,所以将交互式电子白板运用到小学数学课堂教学中能够提升数学教学的效益,也能够让课堂教学变得信息化,帮助教师有效地完成课堂任务。但是部分教师......
[会议论文] 作者：王晓娟,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（二 年份：2022
随着现代技术的发展,支持中国小学教育信息化,增强科技吸引力,增强教学活力,促进教学方法的丰富,提高教学效果。现代信息技术在飞速发展,中国在教育领域也发生了巨大的变革,教育信息化越发成为现代化教育的标志。因此,教师就需要将这一先进的教学理念作为指导来......
[会议论文] 作者：田凤娟,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
为了响应新课改的要求,小学英语教学模式必须多样化。同时还要不断更新老师自身的教学理念,根据实际情况采取多种手法实现教学目标。学习英语理论知识需要创新出正确的方法,把学生对学习英语理论知识的热情引导出来,让学生能够喜爱学、愿意学。本文主要探讨小学......
[会议论文] 作者：夏丽娟,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（二 年份：2022
在高中英语的课堂教学中,教师其实可以展开整篇文章的教学讲解工作,在这样的教学指导下,学生们的阅读能力会更上一层楼,同时还能确保他们思维能力的进一步发展。促使学生们学会分析语篇,这是当前高中英语教学工作的主要任务,当学生们理解语篇分析的教学意义后,......
[会议论文] 作者：丁雅娟,
来源：教育教学与管理重庆论坛 年份：2022
整体单元的结构化教学法也越来越被高等教育系统中的研究人员所认可。使用单元项目整合的结构化教学方法,将有助于增强学生掌握数学知识的整体性,并合理描述单元项目的构成,培养学习者的积极性。基于此需要从应用数学的意义和策略、基于单元整体的结构化教学法......
[会议论文] 作者：杨淑娟,
来源：教育教学与管理南宁论坛论文集（三 年份：2022
班级管理工作是学校教育教学工作中的最基础的组成部分,教师只有做好班级管理工作,为学生创造一个和谐、宽松的学习氛围,才能更好地为学生提供好的学习和生活环境,有效促进教育教学成绩的进一步提高,一年级学生由于刚结束幼儿园的学习生活,开始小学的学习生活,......
[会议论文] 作者：吕红娟,
来源：教育教学与管理成都论坛论文集（一 年份：2022
在经济飞速发展的今天,教育必须与时俱进。国家教育部在"双减"的大环境下,对基础教育英语教学提出了更高的要求。教育署期望教师能够在英语教学中,既能减少学生的负担,又能有效地促进学生的口语交流。所以,我们要充分落实"双减量"的教学方针,加强英语口语交流的......
[会议论文] 作者：杨丽娟,
来源：教学方法创新与实践科研学术探究论文集 年份：2022
大学英语课程思政的有效开展依托精准的思政目标、丰富的思政元素、有效的教学方法以及科学的评估手段。以这四个方面为核心进行教学设计能够规范和指导课程思政落实到终端课堂。论文从课堂实施的视角,以具体授课单元为例,探讨如何围绕总体教学设计在单元和课次......
[会议论文] 作者：吴小娟,
来源：教育教学与管理成都论坛论文集（二 年份：2022
作业作为常规教学的重要环节,与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。在双减背景下,小学语文教师要对作业进行优化设计,丰富作业方式,减少作业量,并促进小学生的学习成绩提高。笔者在双减背景下对小学语文作业设计优化策略进行了探讨,希望可以......
[会议论文] 作者：宋文娟,
来源：年工业建筑学术交流会 年份：2022
在城市建设的不断推进下,处于城市建设主导地位的居住区开发备受人们关注。通过解析现阶段居住区设计方法及其对居住区产生的负面影响,提出将城市设计的整体、开放、共享等主要理念融入居住区设计,通过利用城市设计理念在住宅布局、景观、交通等方面的应用实例......
[会议论文] 作者：余丽娟,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（四 年份：2022
化学教育是一个以实践为基础的课程,而化学实践又因其直观性、趣味性,成为培养学生自主学习、独立思考、探究各种化学基础知识的一种重要教学方式。《普通高中化学课程标准（2017版）》强调学生动手操作能力和实验探究能力的培养,据此教师应该提出有效教学策略培养......
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