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[会议论文] 作者：杨丽华,
来源：福建省闽南文化研究会 年份：2020
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[会议论文] 作者：王卫华,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
我国自20世纪80年代改革开放以来，经济与科学技术方面都获得了飞速的发展，使得我国从一个大国逐渐转变为强国屹立于世界之林。进入二十一世纪以来，各国之间的竞争也越来越激烈，经济与科技是国家之间很重要的较量，但是归根结底，人才的竞争，教育的竞争才是最紧要的。当今......
[会议论文] 作者：邹灿华,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
当今时代，世界各国课程改革有一个共同趋势，就是回归生活——追求科学世界与生活世界的统一、科学精神与人文精神的整合.体现这种趋势最具代表性的是联合国教科文组织的教育报告《教育——财富蕴藏其中》.报告深刻地论述了当代教育的4 个支柱：“学会认知”、“学会......
[会议论文] 作者：焦成华,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
数学史界名人M·克莱因(Kline)于20世纪中期出版了《西方文化中的数学》、《古今数学思想》、《数学:确定性的丧失》等著作.克莱因认为:“作为一种宝贵的、无可比拟的人类成就,数学在使人赏心悦目和提供审美价值方面,至少可与其他任何一种文化门类媲美.”国内最......
[会议论文] 作者：赵少华,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
纵观现阶段的语文阅读教学,由于日常教学任务繁重,教师将多数精力放在课本中的单篇阅读教学上,很少关注或重视整本书阅读的教学,尤其是其教学设计的研究.多数教师直接将整本书阅读放在了课外阅读的位置,由于缺乏对整本书阅读的指导,从而导致整本书阅读在课外阅......
[会议论文] 作者：郭秀华,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
随着改革开放的不断深入和中国经济的飞速发展,外来文化已经渗透到中国的大街小巷,扑面而来的韩流、脱口而出的英语、热闹非凡的外国节日……越来越多的中国孩子正渐渐远离祖国的传统文化,热衷于外来文化,甚至对祖国的传统文化嗤之以鼻,中国传统文化受到了西方......
[会议论文] 作者：赵晓华,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
我国古代教育家孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".学生在进行实际学习的过程中,学习动机得以活跃的最主要因素就是兴趣.将故事教学的方式应用进来,不但能使学生得到吸引,还能使学生快速的进入到学习情境之中,此种教学方式,更能与学生以形象思维为主......
[会议论文] 作者：白旭华,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
激励教学法是指教师采用带有鼓励性的语言或者动作,给予学生一定的认可和肯定,从而调动学生的学习自主性与积极性.科学的激励教学法,不仅可以让学生出色地完成学习目标,还能让学生产生学习的兴趣与热情,提高学习效率.......
[会议论文] 作者：李锐华,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
强调德育一直是中华民族的重要教育传统,“格物致知”与“内圣外王”也一直是中国传统文化中要求每一个人应该具备的基本品德.这一传统持续数千年,一直形成了稳定的文化和道德传统.然而,这一传统却在近百年中国的现代化进程中逐步受到质疑以至于日渐式微,一个很......
[会议论文] 作者：林端华,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
近年来,中国经济快速发展,工业化进程稳步提升,随之而来的是对于危险化学品需求量不断增加.数据统计,中国己建成国家级和省级的大型化工园区超过200个,危险化学品相关企业超过30万家.危险化学品在其生产、使用和储存等各个环节都涉及运输.据统计,9_5％的危险化学......
[会议论文] 作者：王冬华,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
随着网络的快速发展,人们的生活产生了很大的变化.越来越多的行业都涉及到网络技术的应用.为了跟上时代热潮,学校与时俱进将网络技术的应用纳入到教学中.但相应的,时代背景、教学方式的变换,使得小学生班主任德育工作面临一些新的问题.本文针对网络时代背景下小......
[会议论文] 作者：赵晓华,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
在实际的教学活动中,非常重要的一个环节就是教学评价,不但对教和学起到了非常重要的导向作用,还起到了一定程度的激励和调控作用,与此同时,将教学评价应用进来,还能使课程目标得以进一步的实现.以《英语课程标准》作为实际的教学根据,可以知道,将小学英语教学......
[会议论文] 作者：王华利,
来源：2020年教师专业发展研究峰会 年份：2020
语言和思维是语文核心素养关注的两个基本方面,小学语文教学中要实现学生语言的发展,必须重视阅读思维的提升.如何让语言和思维协同发展,本文结合《彩色的非洲》一课备课时的思考,对此作以下三方面的探讨:关注语言形式,找准思维训练的支点;把握语言特色,激活思......
[会议论文] 作者：谢旭华,
来源：2020年教师专业发展研究峰会 年份：2020
小学生写作教学关键要立足学生心理和思维特点,注重学生的感性体验,采用生动活泼的教学形式,调动各种感官,激发兴趣,触发情感,在趣味盎然的活动体验中掌握写作技巧,提高写作能力,培养综合素养.......
[会议论文] 作者：耿秀华,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
随着教育改革的不断推进,根据社会对人才的要求以及学生的实际情况广大小学教师创新出新的教学方法,其中,小组合作学习法成为这次教学改革在焦点之一.语文是一门非常重要的工具学科,学生语文能力的强弱会直接影响学生其他学科的学习,小学语文在中国基础教育中的......
[会议论文] 作者：周映华,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
据新课标的要求:高中阶段要创设有利于建设新型学习方式的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力.要赋予学校合理而充分的课程自主权,为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程和学生有效选择课程提供保障.......
[会议论文] 作者：祝幼华,
来源：中国古生物学会化石藻类专业委员会第十九次学术年会中国古生物学会微体学分会第十一届会员代表大会暨第十八次学术年会 年份：2020
SA-1 井位于加蓬共和国西部海岸盆地.本次工作对590～2470m 井段内63 个样品进行了钙质超微化石生物地层研究,共鉴定33 属80 种及2 个未定种.根据钙质超微化石标志种的存在,将590～2470m 井段地层划分如下：(1)590～770m 中中新统590～620m 样品发现Discoaster kugleri,该......
[会议论文] 作者：余自华,
来源：年全国医药卫生学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：罗树华,
来源：国家教师科研专项基金科研成果集 年份：2020
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[会议论文] 作者：郝燕华,
来源：中国市场学会2020年全国代表大会会议论文集（卷四 年份：2020
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